PROVA PSICOMOTRICIDADE

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Prova60724100
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros8/2
Nota8,00
1
Uma prática psicomotora que contempla e ofereça à criança estímulos sensoriais permite que ela explore o seu corpo e o próprio espaço. Outros ganhos são o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A Psicomotricidade tem a função de potencializar os aspectos sensoriais do corpo, uma vez que um indivíduo é composto pelos sentidos, seguindo para uma harmonia em seu desenvolvimento.
PORQUE
II- A criança precisa de atividades sensoriais para desenvolver suas bases psicomotoras em um espaço que ofereça atividades sensoriais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
2
O cérebro humano é compreendido como um sistema complexo. Descobertas sobre esse órgão têm sido desvendadas no decorrer dos séculos por meio de estudiosos interessados em conhecer e descobrir o potencial máximo dessa importante parte do nosso corpo. Sobre o cérebro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 (    ) Segundo a anatomia, o cérebro é dividido em quatro lobos cerebrais: frontal, occipital, parietal e temporal. Cada um deles assume um importante papel no funcionamento do corpo.
(    ) O lobo frontal é a área do cérebro responsável pela visão e pela audição. Ele se encontra na parte da frente do cérebro, na direção da testa.
(    ) A área do cérebro responsável pela tomada de decisões e a capacidade de raciocínio, entre outras funções, é denominada lobo frontal.
(    ) No lobo parietal, está a capacidade de perceber a localização do corpo e do ambiente. Isso ocorre porque essa região é ligada às sensações e a sua interpretação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - F - F - V.
C
V - V - V - F.
D
F - V - V - F.
3
Muitas crenças sobre o cérebro permearam no decorrer dos anos. Com o avanço dos estudos sobre o cérebro e seu funcionamento, muitas descobertas trouxeram luz a esse tema, desconstruindo conceitos enraizados. Nas últimas décadas, muitas evidências vieram à tona, permitindo a compreensão mais profunda acerca do sistema nervoso e das suas partes. Sobre os estudos a respeito do cérebro no decorrer dos tempos, ordene os itens a seguir:
I- A estimulação do bebê nos primeiros anos de vida é essencial para o seu desenvolvimento; por isso, a criança deve ser exposta a ambientes ricos em estímulos.
II- Dra. Marian Diamond constatou, por meio de experiências com ratos inseridos em ambientes com estímulos, que o córtex cerebral pode sofrer alterações significativas.
III- Pesquisas para analisar os aspectos neurológicos tornaram-se mais intensas, a fim de mais descobertas sobre a plasticidade cerebral e o próprio cérebro.
IV- Quando o cérebro alcançava o seu desenvolvimento, não aconteciam mais modificações nesse órgão, pois não ocorria nenhuma alteração nos neurônios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I - IV.
B
I - IV - III - II.
C
II - I - IV - III.
D
IV - II - III - I.
4
Vários teóricos colaboraram, por meio de seus estudos e suas teorias, para a consolidação da ciência da Psicomotricidade, entre eles Jean Piaget. Em seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, o autor expõe que as crianças passam por estágios ao longo do seu desenvolvimento. Sobre os estágios do desenvolvimento segundo Piaget, ordene os itens a seguir:
I- Estágio pré-operatório.
II- Estágio das operações formais.
III- Estágio das operações concretas.
IV- Estágio sensório-motor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - IV - III.
B
I - IV - III - II.
C
III - II - I - IV.
D
IV - I - III - II.
5
A Neuropsicomotricidade é um campo novo, tendo como propagador Vitor da Fonseca. Sua importância está no fato de que ela é extremamente útil para compreender como a criança pensa e age nas diferentes fases do seu desenvolvimento. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 I- A Neuropsicomotricidade surgiu da relação estreita entre a Psicomotricidade e a neurociência, pois esta última área traz inúmeras contribuições para os conceitos psicomotores, sendo os dois campos indissociáveis.
PORQUE
II- A neurociência explica os metassistemas que operam no cérebro, como foi comprovado pelo sistema da teoria da mente e o sistema do neurônio-espelho, constatando que a sensação e a ação estão interligadas, como o psiquismo e a motricidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
6
O sistema psicomotor do ser humano, fruto da filogenia (evolução de uma espécie no decorrer dos tempos) e ontogenia (evolução de um determinado organismo), está fundamentado no sistema nervoso.
Sobre a relação entre o aparelho psicomotor e o sistema nervoso, assinale a alternativa CORRETA:
A
O sistema nervoso humano engloba apenas o tronco cerebral e o cerebelo.
B
O sistema nervoso que fundamenta o aparelho psicomotor também é alicerce das bases psicomotoras.
C
As bases psicomotoras não compreendem nenhuma relação com o sistema nervoso.
D
O sistema nervoso compreende parte da organização psicomotora do ser humano.
7
Devemos nos atentar para o desenvolvimento infantil, pois no decorrer dele a criança pode apresentar certas alterações. Essas alterações podem se manifestar em forma de distúrbios psicomotores ou transtornos psicomotores. Pertencentes ao quadro dos transtornos psicomotores, as instabilidades psicomotoras apresentam algumas especificidades. Sobre as instabilidades psicomotoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O quadro de instabilidade psicomotora (IP) apresenta uma única característica, que é a paratonia.
(    ) A paratonia é classificada de dois modos: de fundo e de ação. A primeira está relacionada ao tônus global, e a segunda passa de movimentos passivos para intensos.
(    ) As IPs são conceituadas como a maneira de associar postura e motricidade.
(    ) A paratoina é classificada em dois modos: de fundo (relacionada à passagem de movimentos passivos para intensos) e de ação (relacionada ao tônus global).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - V - V - F.
C
V - V - V - F.
D
F - F - V - V.
8
Wallon foi um renomado psicólogo que contribuiu com a compreensão sobre o desenvolvimento infantil. Suas teorias alicerçaram os estudos que envolvem a Psicomotricidade, principalmente os que abordam sobre o desenvolvimento motor. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os estudos de Wallon apontam que o desenvolvimento motor é o pioneiro de todas as demais áreas.
PORQUE
II- O movimento deve ser observado apenas como uma ação de se mover em um determinado espaço.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
9
A Psicomotricidade é importante e deve ser considerada durante toda a vida do sujeito. No entanto,na etapa da educação infantil, ela merece mais atenção, pois o organismo infantil está se constituindo e a criança está adquirindo a ampliação dos movimentos à medida que cresce. 
Sobre a Psicomotricidade e suas bases, assinale a alternativa CORRETA:
A
De acordo com os estudos sobre as bases psicomotoras, a área emocional está diretamente ligada ao córtex cerebral.
B
As bases da Psicomotricidade compreendem a área motora, cognitiva e de afetividade.
C
Constatamos nos estudos sobre as bases que a área cognitiva está diretamente ligada ao sistema límbico.
D
As bases psicomotoras compreendem as áreas motora e cognitiva, pois a afetividade não faz parte.
10
Pesquisas que envolvem estudos sobre o cérebro e a sua relação com outras ciências comprovam que o cérebro do ser humano deve ser analisado mediante uma observação sócio-histórica, tendo como foco o homem e toda a sua trajetória no curso da humanidade. Sobre a evolução psicomotora e sua relação com o cérebro, associe os itens, utilizando o código a seguir:                  
I- Filogenia.
II- Ontogenia.
III- Desenvolvimento psicomotor.
(    ) Evolução biológica de um indivíduo que vai do nascimento até a velhice.
(    ) Maturidade da coordenação na etapa da infância que envolve o desenvolvimento do corpo e suas partes.
(    ) Evolução de uma espécie considerando as relações com seus ancestrais e descendentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - III.
B
III - II - I.
C
II - III - I.
D
I - III - II.