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Não energizar o circuito sem um instrutor autorizar. Prática 4. Circuito RLC Objetivos: Comprovação da Lei dos Nós em um circuito RLC paralelo; Introdução ao conceito de fasores e admitância. Material utilizado: Liste o material utilizado (anote os dados de placa = valor nominal). _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Procedimento: 1.Monte o circuito da Figura 1 usando os elementos da bancada e R=100Ω. Figura 1 - Circuito RLC Paralelo 2(0,5 pontos) Anote na Tabela 1, as leituras dos amperímetros A1, A2 e A3, sucessivamente, assim como a corrente total fornecida pela fonte de tensão alternada. Tabela 1 - Valores de Tensão e Corrente Corrente (A) Fonte (A) R(100Ω) (A1) L(___mH) (A2) C(___µF) (A3) 3(2 pontos).Com os valores de corrente da Tabela 1 e da tensão aplicada, faça o diagrama fasorial e a soma vetorial dos valores. Não energizar o circuito sem um instrutor autorizar. 4(0,5 pontos).Repita a experiência trocando L por R2 e C por R3 (R2 e R3 serão medidos), Figura 2, deixando R como R1. Varie R2 e R3 de modo que circule por R2 a mesma corrente que circulava por L (A2 na Tabela 1) e por R3 a mesma corrente que circulava por C (A3 na Tabela 1). Anote na Tabela 2 os valores das correntes. Figura 2 - Circuito Resistivo em paralelo Tabela 2 - Valores de Corrente Corrente (A) Fonte (A) R (100Ω) (A1) R2(V/I) (A2) R3(V/I) (A3) 5(2 pontos). Com os valores de corrente da Tabela 2 e da tensão aplicada, faça o diagrama fasorial e a soma vetorial dos valores. 6(3 pontos). Usando os valores de tensão e corrente da fonte, calcule a impedância dos circuitos das Figuras 1 e 2. Calcule a impedância total dos circuitos 1 e 2, utilizando os valores nominais(valores de R, L e C lidos na placa do dispositivo). Compare os resultados. 7(2 pontos). Conclusão. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
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