AD1_2023-1

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro - Centro 
de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
AVALIAÇÃO EM GRUPO – AD1 
Período – 2023/1º 
Disciplina: Prática de Ensino do Turismo 
Professor coordenador: Carlyle Falcão 
Professor tutor: Ivan Martins 
 
Projeto Turismo na Escola - Belém / PA 
O turismo pedagógico, ramo que une lazer e aprendizado, teve início no século XIV e alcançou seu expoente 
na Europa. A França no século XVI realizou duas modalidades de viagem de lazer: o Petit Tour e o Grand 
Tour, sendo este último com propósito educacional voltado para visita a lugares culturais e históricos, 
observando ainda maneiras e costumes. A experiência era fazer com que os jovens vivenciassem aquilo que 
já conheciam por meio da literatura com o intuito de que adquirissem maior conhecimento através da 
experiência com novas culturas. Na modernidade, alguns setores retomam essa ideia acreditando 
novamente no turismo como aliado do processo educacional. 
Belém é uma cidade rica em atrativos turísticos. Oferece um ótimo cenário para colocar em prática o 
turismo pedagógico. Desde a arquitetura histórica presente nos bairros da Cidade Velha e campina, com 
igrejas, museus, praças, teatros, gastronomia e dança. Todos esses atrativos são instrumentos para o 
aprendizado sobre a Amazônia e seu processo histórico e de desenvolvimento. 
Em vista disso, a Coordenadoria Municipal de Turismo - BELEMTUR, implantou o projeto “Turismo na Escola: 
descobrir, entender e cuidar de Belém”, que visa incentivar crianças de escolas municipais a descobrir a sua 
cidade de maneira descontraída e pedagógica, aprendendo a valorizar a importância da preservação do 
patrimônio histórico, cultural e ambiental do município. Desenvolvido em parceria com a Secretaria 
Municipal de Educação – SEMEC, o projeto funciona como elemento complementar a grade curricular onde 
alunos do ensino fundamental possam apreender e entender melhor sobre sua cidade, seu povo e o lugar 
onde vivem, priorizando o aprendizado de suas raízes culturais, religiosas, patrimoniais e históricas. 
(fonte: https://2013-2016-indicadores.cidadessustentaveis.org.br/br/PA/belem/boa-pratica/186/projeto-turismo-na-escola) 
 
PROPOSTA DA AD1 
Tendo o exemplo Projeto Turismo na Escola - Belém / PA, como o turismo pode ser utilizado para ajudar na 
Educação Básica, mais especificamente no 9º ano do Ensino Fundamental? 
TAREFA: O grupo deverá elaborar uma proposta de projeto que utilize o turismo como ferramenta 
pedagógica para o 9º ano do Ensino Fundamental que abrange adolescentes de 13/14 anos. 
A proposta deverá conter: 
a) o(s) objetivo(s) pedagógico(s) do projeto; 
b) a(s) atividade(s) turística(s) a ser(em) realizada(s) no projeto; 
c) as relações entre a(s) atividade(s) turística(s) e o objetivo pedagógico do projeto; 
d) as disciplinas do currículo do 9º ano que estarão contempladas no projeto e a interação do turismo nessas 
disciplinas; 
e) a(s) metodologia(s) de ensino/aprendizagem aplicada(s) ao projeto, bem como a metodologia de 
avaliação dos resultados. 
Formatação: ABNT; máximo de 4 laudas, fora a bibliografia. 
Atenção: proposta é voltada para o 9º ano do Ensino Fundamental (adolescentes de 13/14 anos).