TESTE DE FÍSICA 1 ANO - 1 BIMESTRE 2023 (1)

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ALUNO (A):										DATA:
PROFESSOR (A): 									TURMA/ANO:
TESTE DE FÍSICA 1° ANO – 1° BIMESTRE – •Permito o uso de calculadora na prova de Física!
•Todos os cálculos devem constar na prova!
1 – Um atleta percorre 1500 metros em 120 segundos. Determine sua velocidade média em km/h.
a) 27	 b) 28,8 	 c) 32 	d) 43,2 	 e) 45
2 – Dois moveis, A e B, partem simultaneamente de dois pontos de uma reta, separados por uma distância de 2000 metros, percorrendo-a na mesma direção e em sentidos contrários, com velocidades constantes e respectivamente iguais a 3 m/s 5 m/s.
I - Em qual instante após a partida, se verifica o encontro?
a) 100 s b) 112,5 s c) 125 s d) 150 s e) 162,5 s
II - Qual a posição do Encontro?
a) 875m b) 900 m c) 975 m d) 1150m e) 1200 m
3 – Um trem de 400 metros de comprimento tem velocidade escalar constante de 90 km/h. Determinar o tempo gasto para passar uma ponte de 100 metros.
a) 10 s b) 12 s c) 16 s d) 20 s e) 24 s
4 – um carro se movimenta segundo a função horaria s = 100+5t (no SI). Determinar:
a) Qual a posição inicial e a velocidade do carro?
b) Qual a posição do carro no instante 10s?
c) Em que instante o carro passa pela posição 500 metros?
5 - (PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.
II. Em relação a arvore, um Cascão encontra-se em movimento e Cebolinha está em repouso.
IIl. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. Estão corretas:
a) apenas I	b) I e II		c) I e III		
d) II e III	e) I, II e III
6 - (Cefet-PR) Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão CORRETA é que:
a) o aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ônibus.
b) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição não muda em relação a esse referencial.
c) o aluno está em repouso em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus.
d) neste exemplo, o referencial adotado só pode ser o ônibus.
e) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, não é necessário relacioná-lo a nenhum ponto ou a um conjunto de pontos de referência.
8 - A partir do gráfico abaixo, escreva a função horária da posição para o móvel que executa movimento uniforme.
a) S = 50 + 5.t		b) S = 50 + 2.t		
c) S = 50 – 5.t		d) S = 50 + 10.t		
e) S = 50 – 2.t
9 - A velocidade de 15 m/s, 20 m/s e 25 m/s, quando convertida para km/h, respectivamente, equivale a:
a) 54 km/h, 72 km/h e 90 km/h
b) 54 km/h, 80 km/h e 90 km/h
c) 50 km/h, 72 km/h e 90 km/h
d) 54 km/h, 72 km/h e 80 km/h
e) 54 km/h, 72 km/h e 108 km/h
10 - Questão Bônus - (Unitau-SP) Uma motocicleta com velocidade escalar constante de 20 m/s, andando paralelamente à uma ferrovia, ultrapassa um trem de comprimento 400 m que “caminha”, no mesmo sentido, com velocidade escalar constante de 15 m/s. Desconsiderando o tamanho da moto, a duração da ultrapassagem é:
a) 5 s 		b) 15 s 		c) 20 s		
d) 25 s 		e) 30 s