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Aula II- O Normal e o patológico

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O NORMAL E O PATOLÓGICO
PSICÓLOGA. THARCYLLA GAMA
O QUE PODEMOS DENOMINAR DE NORMAL? O QUE PODEMOS 
DENOMINAR DE PATOLÓGICO?
04/09/2020
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-NC-ND
https://peregrinacultural.wordpress.com/2011/10/25/o-subjuntivo-esse-amigo-do-bem-falar/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
COMO PODEMOS COMPREENDER? O NORMAL NA PERSPECTIVA...
 Saúde e doença?
 Estatística?
 Ideal?
 Processo dinâmico?
04/09/2020
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA-NC
http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com/2013/04/decalogo-para-medrar-sans.html
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
AS CRIANÇAS ATENDIDAS PELOS PSIQUIATRAS INFANTIS SÃO A 
FUTURA CLIENTELA ADULTA?
04/09/2020
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA
https://effectivechildtherapy.org/therapies/what-is-applied-behavior-analysis/little-preschooler-doing-finger-exercises-at-table/
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
OS SINTOMAS DEVEM SER CONSIDERADOS DE MODO ABSOLUTO QUANDO
FALAMOS DE CRIANÇA, AFINAL ELES SÃO IMPRESCINDÍVEIS PARA O
DIAGNÓSTICO. VERDADEIRO OU FALSO?
04/09/2020
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY
http://pinceladasdepsicologia.blogspot.com/2013/08/la-interpretacion-de-las-sensaciones.html
https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
ESTRUTURA: PSICANÁLISE ( FREUD) 
Neurose
Histeria – Permanece no mesmo 
conteúdo.
Neurose Obsessiva: Recalque de
informações, esconde os
pensamentos.
Psicose
Paranoia- Ideias de perseguição.
Autismo: O outro que não existe 
Esquizofrenia: O outro pode ser 
tudo.
Perverso
Denegação
ESTRUTURA INFANTIL: 
 Intensidade e frequência das pulsões. Conflitos e defesas. 
 Não pode ser definida devido ao processo de mudança no desenvolvimento humano. Incompletude do 
funcionamento psíquico.
04/09/2020
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-
NC
https://sjsmsandrasinche.wordpress.com/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
GENÉTICA: 
 Processos de Maturação: Fatores internos. Fatores somáticos do crescimento, imitação do pai e da mãe.
 Processos do desenvolvimento: Interações da criança com o meio, onde os fatores internos podem desempenhar 
papel positivo ou negativo. 
 Desarmonia: ( Linha de desenvolvimento indo do estado de dependência emocional e as relações do objeto de tipo 
adulto, independência corporal, do corpo ao brinquedo, do jogo ao trabalho) A. Freud. 
 Imaturidade: (Psicomotora e afetiva) como critérios de apreciação do patológico.
 O desenvolvimento harmonioso representa mais um ideal do que uma realidade clínica. 
04/09/2020
MEIO AMBIENTE: 
 Avalia-se o grau de interiorização dessa conduta e seu poder patogênico para organização psíquica atual da 
criança. 
04/09/2020
CASO JULIAN: THE SINNER
 Menino de 13 anos de idade.
 Mora em uma comunidade Hippe.
 Rituais de libertação.
 Conhece de plantas e natureza.
 É bastante inteligente.
 Apresenta-se introvertido com os pais em viagem.
 Denota crises de ansiedade 
 Revela que todas as noites uma mão se aproxima de seu coração
 É acusado de matar os pais durante uma viagem...
 Como podemos avaliar a condição de Julian? Será que há algo de diferente com ele? 
04/09/2020
COMO SE CONFIGURA A ATENDIMENTO PSIQUIÁTRICO COM A 
CRIANÇA? QUAIS ASPECTOS DEVEM SER CONSIDERADOS?
04/09/2020
Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA-NC
http://www.aulautista.com/2014/11/08/doctor-tea-recurso-imprescindible-para-planificar-las-visitas-medicas/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

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