Exercícios - Letramentos e Alfabetização - UNIDADE 4 - Ciclo da alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental

Prévia do material em texto

Exercícios - Letramentos e Alfabetização - UNIDADE 4 - Ciclo da alfabetização nos 
anos iniciais do ensino fundamental: modalidades organizativas e outros 
procedimentos didáticos 
 
Questão 1 (Correta) 
 
No ciclo da alfabetização, tendo como contexto a alfabetização na perspectiva 
dos letramentos, há várias possibilidades para se planejar, organizar e desenvolver 
um trabalho com projetos com as crianças, para promover aprendizagem a 
significativa delas. 
 
No cenário apresentado acima, pode-se afirmar que o trabalho com projetos está 
fundamentado em teorias ligadas: 
 
Sua resposta 
 
Correta 
 
À Pedagogia de Projetos, ao pensamento complexo e às perspectivas 
transdisciplinares e interdisciplinares como forma de resolução de problemas. 
 
Solução esperada 
 
À Pedagogia de Projetos, ao pensamento complexo e às perspectivas 
transdisciplinares e interdisciplinares como forma de resolução de problemas. 
 
 
Questão 2 (Correta) 
 
Avalie as seguintes considerações : 
 
I - A lição de casa é a principal ferramenta para a consolidação das aprendizagens 
das crianças, pois ela permite que as crianças fixem os conteúdos aprendidos em 
aula. Desse modo, é importante que a lição de casa seja diária e em grande 
quantidade. 
 
|| A professora deve organizar as crianças em grupos de trabalho sempre que estas 
apresentarem dificuldades de aprendizagem, pois, desse modo, ela conseguirá dar 
atenção a essas crianças em uma única vez, o que facilitará o seu trabalho, já que 
há várias crianças em sua turma. 
 
||| É imprescindível que a professora esteja atenta para compreender os 
conhecimentos que as crianças já possuem e sobre como elas aprendem. Para isso, 
ela precisa ter uma atitude investigativa sobre os processos de aprendizagens das 
crianças para a definição de novos objetivos de aprendizagem, considerando a 
necessidade de cada criança. 
 
IV A mediação que a professora realiza em sala - é a principal responsável pelo 
avanço das crianças em suas aprendizagens, pois excelentes recursos materiais e 
tecnológicos só se tornam úteis quando são utilizados em contexto de um 
aprendizagem organizado mediado pela e professora. 
 
De acordo com o que foi estudado sobre aspectos da rotina do professor 
alfabetizador, escolha a alternativa que apresenta as considerações corretas sobre 
alguns aspectos da rotina da professora alfabetizadora. 
 
Sua resposta 
 
Correta 
 
III e IV. 
 
Solução esperada 
 
III e IV. 
 
 
Questão 3 (Errada) 
 
Os jogos de alfabetização têm sido cada vez mais utilizados pelos professores 
alfabetizadores para promoverem a compreensão, a aquisição e a consolidação 
das propriedades do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) por parte das crianças do 
1º ao 3º ano. 
 
Os professores alfabetizadores entendem durante o jogo as crianças conseguem: 
 
Sua resposta 
 
Correta 
 
Comunicar suas dúvidas e suas reflexões para as outras crianças, propiciando uma 
interação reflexiva entre elas sobre as propriedades do Sistema de Escrita Alfabética. 
 
Solução esperada 
 
Comunicar suas dúvidas e suas reflexões para as outras crianças, propiciando uma 
interação reflexiva entre elas sobre as propriedades do Sistema de Escrita Alfabética. 
 
 
Questão 4 (Correta) 
 
Avalie as seguintes atividades permanentes propostas para o primeiro ano do ensino 
fundamental, considerando que as crianças acabaram de iniciar o ano letivo: 
 
I Rodas de conversa: sobre temas diversos, para consolidar uma aprendizagem, para 
antecipar novo conteúdo/conhecimento, etc; 
 
Il Registro da rotina na lousa e no caderno: listar as atividades e prever o tempo 
necessário para cada uma delas; 
 
III - Hora do exercício de fixação: treino ortográfico das palavras que já fazem parte 
do repertório das crianças 
 
IV Momento da caligrafia: exercício no caderno de caligrafia para desenvolver a 
letra cursiva - 
 
No contexto da alfabetização na perspectiva dos letramentos, qual alternativa 
apresenta atividades permanentes que podem ser utilizadas pelas professoras 
alfabetizadoras no primeiro ano? 
 
Sua resposta 
 
Correta 
 
lell. 
 
Solução esperada 
 
lell. 
 
Questão 5 (Correta) 
 
Avalie as seguintes considerações: 
 
- O professor alfabetizador deve organizar as crianças em agrupamentos de acordo 
com a proximidade do nível de conhecimento delas sobre a escrita, para que 
possam interagir e refletir sobre o Sistema de Escrita Alfabética. 
 
|| O professor precisa planejar atividades que - permitam a todas as crianças 
avançarem em seus processos de alfabetização, por isso a organização das 
crianças em grupos contribui para que atividades diferenciadas oferecidas às 
crianças de acordo com necessidades de aprendizagem. sejam suas 
 
||| A organização das crianças em grupos de - trabalho não contribui para suas 
aprendizagens, mas permite que o professor circule pela sala e ofereça as 
mediações necessárias para que cada criança avance no seu processo de 
alfabetização. 
 
IV O professor deve organizar os grupos de crianças da seguinte forma: uma criança 
que já esteja alfabetizada ou que já se encontre na hipótese de escrita silábica-
alfabética deverá conduzir a atividade do grupo e fazer as mediações necessárias 
com as outras crianças que apresentam um conhecimento mais inicial sobre o 
Sistema de Escrita Alfabética. 
 
De acordo com o que foi estudado sobre organização das crianças em grupos de 
trabalho, assinale a alternativa em que as considerações estão corretas. 
 
Sua resposta 
 
Correta 
 
lell. 
 
Solução esperada 
 
lell.