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Requisição: 5640400 Matricula: 769388 Data: 03/04/2023 15:12 Página: 1/5
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA PEDAGOGIA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 1 Grupo: 225
Município: FORMOSA - GO
Disciplina(s): 102205 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Nome: 769388 - MARIA SULIDADE DE SANTANA
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) Por que o estabelecimento da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento
Sustentável foi importante?
A )
A educação ambiental foi disparadora para a criação do Ministério do Meio Ambiente, no Brasil; houve o reconhecimento da
educação ambiental como aliada ao enfrentamento à violência urbana; os partidos verdes passaram a se chamar partido
educacional verde.
B )
A educação ambiental ganhou maior projeção e resultou na diminuição dos casos de assassinatos de ativistas ambientais no
Brasil; houve o reconhecimento de que a educação ambiental deve ser trabalhada apenas no contraturno escolar.
C )
A educação ambiental passou a se constituir em disciplina obrigatória no ensino fundamental; houve o reconhecimento da
educação ambiental como aliada ao enfrentamento às doenças psíquicas.
D )
A educação ambiental foi considerada importante somente para estudantes do ensino fundamental; as Nações Unidas orientam
que, com a instituição da educação ambiental, não seria mais necessário os países terem Ministérios do Meio Ambiente.
E )
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A educação ambiental ganhou maior projeção no cenário internacional; houve o reconhecimento da educação ambiental como
aliada ao enfrentamento aos problemas ambientais; ocorreu a potencialização das políticas, dos programas e das ações
educativas.
2 ) Entre os problemas ambientais que deflagraram os movimentos ambientalistas, podem ser citados:
1. Exploração desordenada dos recursos naturais.
2. Aumento da população.
3. Aumento no nível de escolaridade.
4. Intensificação da industrialização.
5. Crescimento populacional equilibrado.
6. Mobilizações sociais.
7. Ações da WWF e do Greenpeace.
8. Exploração moderada dos recursos naturais.
9. Reutilização de materiais.
10. Intensificação do uso de tecnologias digitais.
Assinale a alternativa que apresenta os problemas ambientais.
A )
1, 2 e 9.
B )
3, 4 e 7.
C )
1, 2 e 4.
D )
6, 7 e 10.
E )
3, 5 e 8.
3 ) Durante a Eco 92, ou Rio 92, documentos e acordos foram aprovados pelas nações participantes, entre
eles:
I. Declaração do Rio sobre Meio Ambiente em Desenvolvimento e Agenda 21.
II. Convenção sobre Diversidade Biológica, Convenção da Desertificação e Declaração de Florestas.
III. Declaração política, Plano de implementação e Agenda 2030.
IV. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, Primavera Silenciosa e Os limites do crescimento.
V. Declaração de Estocolmo e o Plano de Ação Mundial.
Assinale a alternativa correta.
A )
Apenas I e III estão corretas.
B )
Apenas II, III e IV estão corretas.
C )
Apenas III, IV e V estão corretas.
D )
Apenas I e II estão corretas.
E )
Apenas II e IV estão corretas.
4 ) Durante a Conferência Rio + 20 foi definido o conceito de economia verde. Assinale a alternativa que
apresenta esse conceito.
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A )
Economia com base na extração de recursos naturais e preservação de áreas da Mata Atlântica.
B )
Política econômica de investimentos para o cultivo de orgânicos de baixo custo.
C )
Políticas e programas para o fortalecimento do desenvolvimento sustentável nas esferas econômica, social e ambiental.
D )
Política econômica de desenvolvimento da Amazônia e do Pantanal.
E )
Políticas e programas que defendem a preservação de áreas verdes para a procriação de animais em risco de extinção.
5 ) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho a seguir.
Ao incentivar a valorização do novo e interferir nas interações humanas, o consumo pode expressar
__________, __________ e __________.
A )
igualdade, respeito ao próximo e busca por um ambiente saudável
B )
individualismo, egocentrismo e indiferença
C )
equidade, compartilhamento e respeito às diferenças
D )
valorização do antigo, sustentabilidade e cooperação
E )
coletividade, inclusão social e economia
6 ) Como a publicidade age para induzir o consumo?
A )
Cria necessidades, deprecia o antigo e promete felicidade, status e inserção social.
B )
Alerta sobre os possíveis problemas que o produto pode causar à pessoa e ao meio ambiente.
C )
Promove a reflexão sobre a real necessidade de produto, os riscos de endividamento e de comprar algo supérfluo.
D )
Chama a atenção para as semelhanças entre o atual modelo e o anterior, promovendo a reflexão sobre a necessidade de adquirir
o novo.
E )
Veicula informações sobre os impactos ambientais na fabricação do produto anunciado.
7 ) No século XIV, à medida que a produção e o abastecimento das cidades se tornavam imprescindíveis,
ocorria a poluição e a degradação ambiental em regiões da Europa. Alguns recursos naturais foram mais
explorados do que outros, entre eles:
I. As oliveiras, utilizadas para a produção de óleo.
II. A cana-de-açúcar, utilizada para a produção de álcool.
III. A madeira, utilizada para a construção de navios e na construção civil e de mobiliário.
IV. O pau-brasil, utilizado para a produção de corante.
V. O algodão, utilizado para a fabricação de roupas.
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Assinale a alternativa correta.
A )
Apenas I está correta.
B )
Apenas III está correta.
C )
Apenas III e V estão corretas.
D )
Apenas IV está correta.
E )
Apenas I e II estão corretas.
8 ) Durante a Conferência de Estocolmo, quais foram os principais temas debatidos pelos países
desenvolvidos?
A )
Criação de um programa internacional para restringir a implantação de novas áreas de preservação ambiental, tendo em vista que
as áreas atuais estão causando desequilíbrio natural.
B )
Criação de um programa internacional para aumentar as áreas para criação de animais para exportação.
C )
Criação de um programa internacional para conservar os recursos naturais e genéticos, além dos efeitos das mudanças climáticas
e da importância do equilíbrio entre desenvolvimento econômico e meio ambiente.
D )
Criação de um programa internacional com o objetivo de ampliar a extração de minérios nos países desenvolvidos para aumentar
a oferta de empregos aos estrangeiros.
E )
Criação de um programa internacional para catalogar as espécies de animais em risco de extinção confinadas em zoológicos.
9 ) Assinale a alternativa correta sobre os espaços em que a educação ambiental pode ser desenvolvida.
A )
Por ser uma matéria específica do ensino fundamental só pode ocorrer em instituições de ensino do primeiro ao nono ano.
B )
Só pode ocorrer em empresas com mais de 100 funcionários e que possuam atividades que poluem o meio ambiente.
C )
É exclusividade das instituições de ensino, pois são apropriadas para a compreensão dos fenômenos da natureza e das
alterações ambientais.
D )
Diversos locais, como empresas, instituições de ensino, ONGs, espaços religiosos, espaços públicos e residências.
E )
Deve ser desenvolvida somente por ONGs que trabalham em comunidades carentes onde não há saneamento básico.
10 ) A corrente crítica social é mais voltada às ciências sociais e à análise das dinâmicas sociais nas quais
ocorrem os conflitos ambientais. Assinale a alternativa correta sobre essa corrente.
A )
Aborda a importância do diálogo das pessoas nas escolas, nas universidades e nas empresas de acordo com a moral e a ética.
B )
Discute a importância dos saberes de experiências e saberes tradicionais dos povos indígenas da região Norte do Brasil.
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C )
Coloca em evidência as lutas por igualdade de direitos entre homens e mulheres pela terra.
D )
Ressalta a importância do diálogo dos saberes científicos formais, cotidianos, de experiências e tradicionais.
E )
Destaca a importância dos saberes exclusivamente oriundos de pesquisas científicas.
11 ) A democratização do consumo e o desejo de consumir provocam reconfigurações sociais, nas quais
as pessoas são induzidas a comprar por impulso, sem necessidade, atraídas pelas imagens dos produtos
e suas marcas. Nesse sentido, as marcas são carregadas de:
A )
símbolos que foram atribuídos a elas por seus idealizadores ou compradores.
B )
possibilidade de formar novos e verdadeiros vínculos de amizade.
C )
garantia de que o produto nunca estrague.
D )
melhoria da qualidade de vida das pessoas.
E )
companheirismo e solidariedade.
12 ) Assinale a alternativa que apresenta a definição de consumismo.
A )
Aquisição de produtos que não realizam testes em animais e que não usam insumos sintéticos.
B )
Aquisição de produtos que não usam embalagens descartáveis, dando prioridade às embalagens retornáveis.
C )
Aquisição de produtos necessários para a sobrevivência humana.
D )
Aquisição de produtos sem estabelecer critérios mínimos, sem refletir sobre a necessidade de comprá-los e sua utilidade.
E )
Aquisição de produtos sustentáveis com garantia de procedência e de logística reversa.