Avaliação II - Metodologia Científica prova uniasselvi

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16/03/2023, 10:39 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:828878)
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Prova 60883213
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos 
que o auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à 
tipologia que corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A tipologia pode ser dedutiva ou dialética.
B A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
C A tipologia pode ser transversal ou longitudinal.
D A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional.
A pesquisa científica pressupõe a produção de conhecimento científico. Trata-se, portanto, de 
atividades orientadas por uma metodologia que geralmente iniciam com um planejamento e finalizam 
com a publicação dos resultados obtidos a partir das hipóteses estabelecidas. Com relação ao método 
para colocar em prática uma pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA:
A O método é a ciência instrumental que dá apoio a outras ciências.
B Método é um conjunto de princípios que conduzem o pesquisador durante sua pesquisa.
C Método é o conjunto de metodologias que uma ciência coloca em ação.
D O método é a justificativa utilizada pelo pesquisador para realizar a pesquisa.
Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas 
maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através 
de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, 
analise as sentenças a seguir:
I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e 
reunir notas de campo.
II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser 
pesquisado.
III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista 
semiestruturada.
IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa.
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Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A estatística é importante para a análise de dados em pesquisas com enfoque quantitativo. O 
pesquisador deve definir os procedimentos estatísticos utilizados na análise dos dados coletados, 
transformando estes dados em números possíveis de serem interpretados e analisados. Com relação à 
estatística inferencial, analise as sentenças a seguir:
I- Implica na descrição dos valores ou pontuações obtidos em cada variável que o pesquisador 
analisa.
II- A estatística inferencial não leva em consideração a amostra definida para uma determinada 
população pesquisada.
III- A estatística inferencial estima parâmetros e testa hipóteses baseando-se na distribuição amostral.
IV- Oferece a oportunidade de realizar análises multivariadas e análises paramétricas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e metódica 
o caminho que o pesquisador deverá percorrer para realizá-la, sob o risco de perder sua cientificidade 
caso isto não esteja claro. Há, portanto, uma série de elementos que devem estar presentes no 
processo básico de estruturação de uma pesquisa científica acadêmica. Com relação ao processo 
básico de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento do 
referencial teórico.
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados.
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo.
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
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C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Na coleta de dados em pesquisas qualitativas, a definição da amostra e a coleta e análise de 
dados ocorrem quase simultaneamente. Na pesquisa com enfoque qualitativo, geralmente, o 
pesquisador é o principal instrumento de coleta de dados. Com relação às técnicas e fontes de coleta 
de dados em pesquisa qualitativas, analise as sentenças a seguir:
I- Nos grupos focais, o pesquisador reúne notas de campo, conduzindo uma observação como 
membro participante.
II- Nas entrevistas, o pesquisador coleta sons, examina vestígios, mensagens de e-mails e objetos 
relacionados com a pesquisa.
III- No modo de observação, o pesquisador reúne notas de campo conduzindo uma observação como 
observador.
IV- Nos documentos e registros de artefatos, o pesquisador pode analisar documentos públicos, 
examinar autobiografias e biografias.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A organização metodológica de uma pesquisa garante a cientificidade de um projeto de 
pesquisa. A organização metodológica de um trabalho permite ao pesquisador delimitar o método de 
pesquisa e obter os resultados que pretende, produzindo conhecimento. Com relação às classificações 
e tipologias de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os métodos dedutivo e indutivo são dois enfoques de abordagem de uma pesquisa científica.
( ) Estudos longitudinais constituem-se em um procedimento técnico para coleta e análise de dados.
( ) Dados primários e secundários são tipologias relacionadas à procedência dos dados.
( ) Pesquisa básica e pesquisa aplicada são tipologias relacionadas à utilização dos resultados 
alcançados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
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A formulação de um problema de pesquisa precisa levar em consideração o enfoque da 
pesquisa. Isto significa que o enfoque da pesquisa orientará diretamente a elaboração do problema de 
pesquisa. Com relação às formulações de problemas de pesquisa com enfoque qualitativo e 
quantitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A As formulações qualitativas são direcionadas.
B As formulações quantitativas são fundamentadas na experiência e na intuição.
C As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
D As formulações qualitativas precisam ser limitadas ou delimitadas.
A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias 
técnicas e instrumentos. Cada uma destas técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e 
desafios. Cabe, portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou instrumento a ser utilizado a 
partir de sua realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as 
sentenças a seguir:
I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode 
influenciar entrevistados.
II- O propósito desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida.
III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das mensagens obtidas.
IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles 
ocorrem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estãocorretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
No enfoque de pesquisa quantitativa, podemos definir amostra como sendo um subgrupo da 
população que o pesquisador deseja, de fato, pesquisar. Definir corretamente a amostra é um dos 
passos que garante a cientificidade de uma pesquisa. Com relação aos tipos de amostra, assinale a 
alternativa CORRETA:
A A amostra probabilística pode ser utilizada em pesquisas com enfoque quantitativo e enfoque
qualitativo.
B Na amostra probabilística, a escolha dos elementos não depende da probabilidade, mas sim das
características da pesquisa.
C A amostra não probabilística é bastante viável para pesquisas com enfoque qualitativo, por
oferecerem uma gama de informações importantes com relação à coleta de dados.
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D Na amostra não probabilística, todos os elementos têm a mesma possibilidade de serem
escolhidos para fazer parte da pesquisa.
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