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Estudo dirigido 1- Cite 3 exemplos que afeta o processo saúde-doença. Fatores econômicos, sociais e educacionais. 2- Quantos e quais são os níveis de prevenção? São 5 níveis, o nivel 1 é de promoção de saúde, através de águas com flúor, nivel 2 é de proteção específica utilizando movimentos mecânicos como a escovação, o nivel 3 é o diagnostico e o tratamento quando se já está instalada a cárie, o nivel 4 é de limitação da dor, o nivel 5 é o de reabilitação. 3- Diferencie período de pré patogênese de período de patogênese. O período de pré patogênese é o momento em que ocorre o contato entre o ambiente, o hospedeiro e o agente, já o período de patogênese é quando mostra o que ocorre ao hospedeiro após o agente entrar em seu organismo e criar estímulos efetivos. 4- Defina prevenção primaria? Dividida entre nivel 1 e 2, ela tem como objetivo aumentar a resistência do hospedeiro para que possa ter um controle da cárie. 5- Defina prevenção secundaria? Esse processo é quando a cárie já se instalou, é possível ver manchas brancas como 1° sinal. 6- Defina prevenção terciaria? Se divide entre nivel 4 e 5, nesse ponto a cárie não foi controlada e é possível ver um comprometimento clínico, esse fator se permanecer chega ao estágio final da carie e pode ocorrer a total perda do elemento dentário. 7- Em relação a cárie, defina seus conceitos? É vista como uma doença infecciosa, transmissível e de dieta dependente. 8- Defina o diagrama de keyes para uma cárie. Esse diagrama define que para uma carie se desenvolver precisa de uma dieta rica em sacarose, micro-organismos, e um dente suscetível. 9- Defina o diagrama de newbrum para uma cárie. Este diagrama está completando que keyes colocou, acrescentando que além de dieta, micro- organismo e dente suscetível, também é necessário ter tempo para que ocorra o processo da doença cárie. 10- O que é o processo DES-RE? O processo DES é o de desmineralização, ou seja, é o processo em que o dente perde seu cálcio assim ficando suscetível a aparição da cárie, o processo RE que é remineralização é para o dente remineralizar e assim voltar a sua homeostase, esses processos ocorrem frequentemente. 11- Defina disbiose. É o processo que ocorre nas comunidades microbianas que estão associadas a saúde da cavidade bucal, ela resulta em colapso do equilíbrio entre o fluido do biofilme e a estrutura dental, potencializando assim o desenvolvimento de lesões cariosas. 12- Uma pessoa que já teve cárie na infância pode ter cárie na vida adulta? Justifique. Sim, pois por conta de já ter tido na fase infantil os dentes já estão pré-dispostos a ter na idade adulta, isso não significa que vai ter, mas sim que está mais suscetível a ter. 13- Como o consumo de carboidratos afeta o PH? Ele afeta, pois, começa a fermentar e assim origina em um PH igual ou menor que 5. 14- Defina os fatores de risco da cárie, justique cada um. São 3 fatores, componentes biológicos, comportamentais e socioeconômicos. Biológicos, dividido em 2, bucais e ordem geral, os bucais são, as lesões de mancha branca, defeitos no esmalte, experiencia recente com cárie, as de ordem geral é, prematuridade, peso, altura. Comportamentais, está muito ligada a ingestão de alimentos cariogênicos, o tempo de alimentação e horário de alimentação, frequência e duração da escovação dentaria. Socioeconômicos, escolaridade dos pais, renda familiar, abastecimento de água. 15- Defina doenças ocupacionais. São doenças que estão diretamente ligadas ao trabalho exercido. 16- Quais são os principais riscos para um CD, exemplique. São os agentes físicos (ruido, iluminação), químicos (exposição a produtos químicos), ergonômicos (hábitos, posturas), biológicos (exposto a HBV, HIV), ocupacional (circunstância que o CD se submete, com isso gera, lesões, doenças), mecânico (falta de espaço, instrumental com defeito) e falta de conforto e higiene (banheiros insuficientes, ausência de equipamentos de higiene). 17- O que significa biossegurança? Conjunto de ações que visa a prevenção, eliminação de riscos que podem vir a ocorrer no ambiente de trabalho, resumidamente é o conjunto de medidas que visa o controle de infecção na clínica odontológica. 18- Classifique ambiente, artigos e procedimentos. Ambiente, é visto como, áreas críticas (são destinadas a assistência direta ao paciente), semicríticas (são áreas vedadas as pessoas que não fazem as atividades desenvolvidas) e não críticas (são aquelas que não são ocupadas por pacientes, ou não permitida o acesso). Artigos, são os instrumentos que são críticos (são aqueles que penetram os tecidos ou sistema vascular), semicríticos (destinados ao contato com a pele não intacta ou a mucosas) e não críticos (destinados a pele integra do paciente). Procedimentos, se difere entre, críticos (processo em que haja presença de sangue, pus), semicríticos (todo processo em que há secreção da saliva) e não críticos (todo processo que não tem a presença nem de sangue nem de saliva). 19- O que não deve ser usado como vestuário em um ambiente clínico? Não se deve ter, anéis, pulseiras, relógios e outros adereços que possam atrapalhar. 20- O que um EPI deve ter? Deve se ter, avental, máscara, gorro, sapato fechado, óculos de proteção, tanto para o CD quanto para o paciente, luva. 21- Quais são as normas das luvas? Não devem ser usadas fora da area de tratamento, devem ser trocadas de paciente para paciente, devem ser verificadas quanto a presença de rasgos ou furos. 22- Qual a função da esterilização. Possui a função de eliminar todas as formas de vida microbianas. 23- Quais tipos de esterilização existem, explique como funciona cada um. Existem duas formas, a autoclave e a estufa. A autoclave é um vapor sob pressão. A estufa é um calor seco. 24- Quais são os tipos de invólucros? São as embalagens de papel de grau cirúrgico, o tecido duplo de algodão cru e as embalagens de papel crepado. 25- Existem quantos níveis de desinfecção, explique. Ao todos são 3 níveis, o de alto nivel que elimina todas as formas de vida exceto os esporos, o de nivel intermediário que destrói a maioria dos microrganismos exceto vírus e esporos, baixo nivel destrói poucos microrganismos. 26- Quais são os tipos de esterilizantes químicos? Justifique. Dentre eles se encontra o glutaraldeido que possui ação esterilizante e ação desinfetante dependendo do tempo que ele for usado, formaldeído é um agente esterilizante que possui odor desagradável, hipoclorito de sódio, ação de desinfecção, álcool 70% usado para desinfecção, clorexidina 2% usado para higienização e desinfecção de superfícies, ácido peracético, combinado com outros componentes possui ação desinfetante. 27- Qual nivel de desinfecção destrói os fungos? De nivel intermediário até alto nivel. 28- Qual nivel de desinfecção destrói os esporos? Alto nivel. 29- Qual nivel de desinfecção destrói as bactérias? e nivel baixo, intermediário até alto nivel. 30- Diferencie doença endêmica, epidêmica e pandêmica. Doença endêmica esta presente sempre em uma população e seu nivel de espalhamento é baixo, epidêmica, um grande aumento em uma determinada população, pandêmica, aumento súbito na população mundial. 31- Explique o que é antissepsia. São ações para inibir o crescimento de microrganismos na pele e mucosa. 32- Explique o que é desinfecção. Eliminação de microrganismos em materiais inanimados como a caneta por exemplo. 33- Explique o que é degermação. Tirar a impureza da pele usando sabão e detergentes. 34- Explique o que é descontaminação. Redução da quantidade de microrganismos para que assim possa permitir o uso de objetos inanimados, um exemplo disso é usar o saco de sacolé. 35- Explique o que é esterilização.Processo no qual ocorre a destruição da vida bacteriana. 36- Qual conceito de infecção cruzada? Transmissão de microrganismo para a pessoa através de uma superfície ou objeto contaminado. 37- Quais as vias de transmissão de infecção cruzada? Possui via aérea e através de gotículas de flugge (são partículas liquidas que são expelidas no ar quando a pessoa está falando). 38- Cite 5 funções da saliva. Suas funções são a de lubrificação, remineralização, autolimpeza da boca, digestão do amido, neutralizar os ácidos bucais. 39- Quais as funções internas da saliva? Suas funções são de proteger a mucosa oral e os dentes, digestão inicial dos polissacarídeos e a de formar o bolo alimentar. 40- Defina cárie. É uma doença que tem seu início antes do desenvolvimento da lesão que poderá ser clinicamente detectável. 41- Quais são as glândulas salivares maiores e menores? As maiores são, parótidas, submandibular, sublingual. As menores são, labiais, linguais e bucais. 42- Qual a composição da saliva? A língua é compostas por 1% de eletrólitos e macromoléculas e 99% de água. 43- Qual a função da película adquirida? Proteger quimicamente e mecanicamente. 44- Qual a composição orgânica e inorgânica da saliva? Inorgânica, minerais como cálcio e fosfato. Orgânicas, proteínas, enzimas. 45- Defina sistema tampão. É uma solução que resiste a mudanças do PH. 46- Qual o PH normal da saliva? O PH normal varia de 6,8 a 7,2. 47- Qual a função do sistema tampão? Ele preserva o equilíbrio da microbiota bucal evitando a colonização de bactérias nocivas e neutraliza os ácidos produzidos pelos microrganismos que se fixam a placa bacteriana. 48- O que ocorre quando se ingere alimentos com açúcar que são fermentáveis? O PH da cavidade bucal vai diminuir e com isso vai ocorrer o processo DES. 49- Quais fatores atuam para cárie dentaria? A quantidade de saliva, a capacidade do sistema tampão, a composição da saliva, flúor, a dieta e as espécies microbianas que existem nessa boca além do tempo exposto. 50- Quais fatores atuam para com o indivíduo? Classe social, renda, atitudes, comportamento, educação. 51- O que significa irromper? É quando o dente sai, quando ele nasce na cavidade bucal. 52- Qual significado de Esmalte hígido? É o esmalte sem nenhuma alteração, não teve cárie, não teve alteração patológica. 53- As Cristais de hidroxiapatita são formadas por? Cristais de fosfato de cálcio. 54- Por que o dente possui branco- amarelado? Pois a dentina está brilhando através da cobertura de esmalte. 55- Defina o que ocorre nas semanas de erupção. 1° semana - Nenhuma alteração pode ser vista macroscopicamente. Mas a nível ultraestrutural , há sinais de dissolução. 14 dias de placa não removida - alterações de esmalte já são visíveis após secagem ao ar, com alterações esbranquiçadas e opacas. 3 a 4 semanas - Dissolução mais acentuada, das periquimácias, aumentando a porosidade do esmalte. 56- A carie pode ser classificada quanto a? justique. Pode ser classificada quanto a localização, sítio anatômico, presença de cavidade, tecido envolvido, atividade e presença de restauração previa ou não. 57- Diferencie cárie ativa e inativa na superfície radicular. A ativa possui cor amarelada ou amarronzada, e tem aspecto amolecido. A inativa possui cor amarronzada ou preta, com aspecto endurecido. 58- Conceitue TRA. É uma técnica que preconiza a remoção do tecido dentário amolecido e permanentemente lesado, seguido do selamento com ionômero de vidro.