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14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 1/9 Painel / Minhas Disciplinas / 40A113 / Aula 07: Água e geração de energia / Atividade Aula 07 Recursos Hídricos Iniciado em Friday, 14 Apr 2023, 20:10 Estado Finalizada Concluída em Friday, 14 Apr 2023, 20:17 Tempo empregado 7 minutos 6 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1055 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1055#section-8 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=33941 https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 2/9 Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marque Verdadeiro ou Falso quando Impactos e benefícios da implantação de usinas hidrelétricas. ( ) A construção e a operação de represas para geração de energia hidrelétrica acarretam inúmeros impactos, positivos ou negativos, tanto em âmbito local como global. Esses efeitos podem ser de âmbito socioeconômico, institucional ou ambiental, podendo ainda interferir na saúde, na cultura e no bem-estar de uma população. Nos últimos anos, vários estudos têm discutido a importância e as di�culdades na avaliação quantitativa e qualitativa dos impactos associados às instalações hidrelétricas. De acordo com a Comissão Mundial sobre Barragens (WCD – do seu termo em inglês World Comission on Dams), além dos impactos negativos ambientais diretos, como o comprometimento dos ecossistemas presentes nas áreas alagadas e o aumento de emissões gasosas em reservatórios com aporte de matéria orgânica, também há um grande número de benefícios associados à implantação das barragens, dentre os quais se destacam: o suprimento de água para irrigação e para abastecimento doméstico e industrial; a geração de eletricidade, de acordo com a demanda de cada região; e o controle de enchentes (WCD, 2000). Ainda conforme a WCD (2000), vários benefícios indiretos também estão relacionados à implantação de usinas hidrelétricas. Esses impactos recebem o nome de multiplicadores, tendo em vista a resposta em cascata que provocam. Como exemplo, o aumento do fornecimento de eletricidade leva a uma maior demanda por bens de consumo, incentivando o desenvolvimento industrial e econômico das regiões atendidas. Além disso, serviços de atendimento básico, como saúde e educação, são enormemente bene�ciados com o aumento da disponibilidade energética em uma comunidade. Em 2009, o Banco Mundial estabeleceu um índice para estimar o valor de multiplicadores que uma usina hidrelétrica é capaz de produzir em determinada localidade. De acordo com seu relatório Directions in hydropower, para cada dólar investido no setor, são produzidos entre 40 centavos e 1 dólar em https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 3/9 investimentos indiretos na região atendida, o que torna essa forma de geração energética atrativa do ponto de vista econômico e social (WORLD BANK, 2009). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 4/9 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Assinale corretamente Verdadeiro ou Falso: No Brasil, de acordo com a Resolução da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) n. 673, de 4 de agosto de 2005 (BRASIL, 2005), uma central hidrelétrica é classi�cada como uma PCH quando sua capacidade instalada for superior a 3 MW e inferior a 30 MW. Ainda conforme a Resolução, a área ocupada pela usina deve ser inferior a 3 km . Em geral, as PCHs operam em regime de �o d’água, atribuindo um custo maior à produção de eletricidade. Entretanto, apresentam um impacto ambiental reduzido, quando comparadas com usinas com reservatórios. São ideais para rios de médio e pequeno porte que apresentem desníveis elevados durante seu percurso. No período compreendido entre 2005 e 2008, a capacidade de geração mundial em PCHs cresceu 28%, o que corresponde a, aproximadamente, 85 GW. Entre os países cujo crescimento de pequenas centrais de hidroeletricidade foi mais proeminente, estão: China, com 65 GW; seguida do Japão com 3,5 GW; Estados Unidos, com 3 GW; e Índia, com 2 GW. Em relação aos países líderes no processo de geração de hidroeletricidade, têm-se: China, Estados Unidos, Brasil, Canadá, Índia e Rússia (IEA, 2016). Atualmente há 1,21 TW de capacidade hidrelétrica total instalada no mundo. A maior parte desse montante está concentrada no leste asiático, que apresenta capacidade igual a 385 GW3. Na sequência, têm-se Europa, América do Norte e América Latina, com 294 GW, 193 GW e 159 GW, respectivamente. Devido à menor disponibilidade hídrica da região, o Oriente Médio e o norte da África apresentam a menor capacidade entre as diferentes regiões do globo: 20,6 GW. Escolha uma opção: 2 2 Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 5/9 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Apesar de não haver uma classi�cação o�cial em relação ao tamanho das hidrelétricas de acordo com sua produção, usinas com capacidade superior a 100 MW são comumente de�nidas como grandes centrais hidrelétricas. Atualmente, entretanto, apenas quatro instalações com capacidade superior a 10.000 MW estão em operação no mundo (EIA, 2016), a saber, marque alternativa correta: Escolha uma opção: 1 a. Usina de Itaipu (Brasil/Paraguai), com capacidade de 14.500 MW. b. Usina de Três Gargantas (China), com capacidade de 22.400 MW. c. Usina de Guri (Venezuela), com capacidade de 14.000 MW. d. Usina de Xiluodu (China), com capacidade de 10.000 MW. e. Todas as alternativas estão corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 6/9 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Água e os princípios de geração energética, nesse sentido assinale Verdadeiro ou Falso: ( ) Dessa forma, o princípio da geração energética em usinas hidrelétricas baseia-se no uso de grandes volumes de água para a rotação de turbinas que, associadas a geradores, irão produzir energia elétrica pelo fenômeno da indução magnética. Como principal desa�o, essas usinas devem ser capazes de controlar a água a ser utilizada como força propulsora. ( ) De acordo com a Lei de Indução de Faraday, é possível gerar uma força eletromotriz (também denominada de fem) em uma bobina, variando o �uxo de um campo magnético ao longo do tempo. A força eletromotriz é necessária para a geração de corrente elétrica; assim, em um dínamo, o ímã situado no interior da bobina é movimentado a partir de um eixo móvel sobre o qual se acha instalado. ( ) Dentre os impactos ambientais relacionados às usinas hidrelétricas, destacam-se também a construção e a operação das barragens. Esses reservatórios interferem signi�cativamente na fauna e na �ora associadas ao rio represado, interferindo na sobrevivência e na reprodução de peixes e diversos animais. Assim, previamente à instalação de uma usina hidrelétrica, é fundamental que se realize uma análise criteriosa dos impactos ambientais relacionados à construção e ao funcionamento da represa e dos sistemas de geração associados. ( ) Uma usina hidrelétrica acarreta baixos impactos ambientais, no que diz respeito à poluição atmosférica. Isso porque, quando comparadas a outras matrizes energéticas (como os combustíveis fósseis), as emissões de CO associadas a essa forma de geração de energia são baixas. Entretanto, caso a cobertura vegetal da área a ser alagada não seja removida adequadamente, haverá um grande aportede matéria orgânica nos reservatórios. Escolha uma opção: 2 a. V, V, F, F. https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 7/9 b. V, V, V, V. c. V, V, V, F. d. F, V, V, V. e. V, F, V, V. https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 8/9 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Levando em consideração que na implantação de um reservatório, existe a tendência à eutro�zação, produzida pela biomassa que será submersa, pelos esgotos, escoamento de fertilizantes, resíduos rurais, detritos industriais etc. Essas fontes, ricas em fósforo e nitrogênio, devem ser localizadas, avaliadas e controladas. Em casos extremos, a eutro�zação afeta os sistemas de resfriamento e os componentes das turbinas hidráulicas. Assinale a alternativa que não corresponde ao período anterior à formação do reservatório. Escolha uma opção: a. Remoção de depósitos de lixo, currais, pocilgas e aviários, assim como lavagem desses recintos. b. Tratamentos complementares para prevenir problemas de poluição orgânica, química e de sedimentos, em novos assentamentos populacionais. c. Nos sistemas de resfriamento dos equipamentos, a água a ser utilizada deve passar por processos de tratamento, em estações compactas, antes da sua entrada no circuito. d. Limpeza prévia da área do reservatório para que seja reduzida a quantidade de biomassa a ser afogada. e. Tratamento das fossas, com a drenagem da parte líquida e cobertura do lodo com uma camada de cal e posterior aterramento. Entre em Contato Links Úteis https://ava.politecnicabr.com.br/ 14/04/2023 20:17 Atividade Aula 07 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4726134 9/9 © 2022 - Escola Politécnica Brasileira https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 0800 084 2627 Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://www.politecnicabr.com.br/ https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/
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