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· Pergunta 11/1 · Em um estudo de caso (case) aplicado em um processo seletivo, um determinado contexto é apresentado ao candidato para que seja estudado, avaliado e resolvido. Após o contexto, algumas questões são apresentadas para que o candidato elabore respostas e possíveis soluções. É comum que os cases envolvam análise e soluções de negócio. Considerando essas informações e os estudos relativos ao estudo de caso (case), é possível afirmar que: · Ocultar opções de resposta · o case é uma ferramenta voltada à profissionais da área financeira. · · o estudo de caso é uma forma de aquecer o grupo em uma DG. · · o case é uma ferramenta completa, sendo possível avaliar todas as competências necessárias. · · o case é uma ferramenta aplicada on-line, semelhante a um teste de conhecimentos. · · um case pode ser aplicado em uma DG ou como uma avaliação individual. · Resposta correta · · Pergunta 21/1 · “A dinâmica de grupo com foco em competências permite investigar melhor os comportamentos dos indivíduos e identificar com mais confiança as competências, uma vez que estamos com o candidato diante de nossos olhos, vendo-o atuar e se comportar dentro de situações preestabelecidas estrategicamente.” Fonte: RABAGLIO, M. O. Seleção por Competências. 2 ed. São Paulo: Educator, 2001. p. 80. Considerando essas informações e os estudos a sobre Dinâmica de Grupo (DG), é possível concluir que: · Ocultar opções de resposta · as atividades principais de uma DG visam reconhecer competências pré-definidas. · Resposta correta · a avaliação de competências é uma atividade inicial do processo de Dinâmica de Grupo. · · o quebra-gelo é uma estratégia da DG que corresponde à atividade principal. · · o role play é uma atividade utilizada como uma estratégia harmonizadora de uma DG. · · o jogo empresarial é uma atividade leve e lúdica que visa a descontração do grupo. · · · Pergunta 31/1 · A carta de apresentação é uma ferramenta utilizada para despertar o interesse de quem recebe um currículo. Ela pode ser uma forma interessante e estratégica de fornecer informações centrais que aguçam a curiosidade. Sua utilização é definida para algumas situações mais específicas e, embora haja alguma semelhança, sua estrutura se diferencia de um curriculum vitae. Considerando essas informações e os estudos relativos à carta de apresentação, é possível afirmar que: · Ocultar opções de resposta · a recomendação de profissionais de RH é de que a carta de recomendação contenha as principais competências comportamentais do profissional. · · uma carta de apresentação deve detalhar a última experiência profissional do candidato, para que quem a receba possa avaliar o perfil antes de avaliar o currículo. · · a carta de apresentação é uma estratégia para quando a empresa não tem vaga em aberto, mas o profissional tem experiências relevantes para a empresa. · Resposta correta · a carta de apresentação é um documento formal, enviado pelo correio ou entregue em mãos ao recrutador. · · a carta de apresentação é o documento que permite a candidatura em uma vaga antes do envio do currículo. · · · Pergunta 41/1 · A entrevista é um recurso utilizado para avaliar diversos elementos da vida profissional de um candidato. Sendo assim, quanto mais conhecimentos e experiência o profissional que realiza a entrevista tiver, há mais possibilidades de avaliar. Os candidatos que participam de processos seletivos, quanto mais conhecimentos tiverem de seus gostos, pontos positivos e pontos a desenvolver, mais há a possibilidade da entrevista ser produtiva. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre entrevista, é possível afirmar que: · Ocultar opções de resposta · na entrevista, quando selecionador pergunta sobre a trajetória profissional, o candidato deve enfatizar o início de sua carreira. · · os momentos de crise devido ao desemprego são sanados quando quem passa por isso muda de área de atuação. · · a adequação a cultural organizacional é avaliada através de testes específicos, pois a entrevista investiga outros fatores. · · o selecionador segue a ordem de perguntas sobre a trajetória profissional e, posteriormente, sobre como ele realizava a determinada atividade. · · para compreender melhor conhecimentos e habilidades do profissional, o selecionador pergunta sobre as qualificações técnicas necessárias e a experiência do profissional. · Resposta correta · · Pergunta 51/1 · Leia o trecho a seguir: “Para aumentar a objetividade na observação é importante definir a competência, que será observada, por meio de ações e dos comportamentos que a caracterizam [...] A definição das competências é condição necessária para realizar a observação, mas também critério de objetividade para as dinâmicas de grupo.” Fonte: FAISSAL, R.; PASSOS, A. E. V. M.; MENDONÇA, M. C. F.; ALMEIDA, W. M. C. Atração e Seleção de Pessoas. 2ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009. p. 115. Considerando essas informações e os conteúdos acerca da Dinâmica de Grupo (DG), analise as afirmativas a seguir. I. A DG identifica a interação social dos participantes e correlaciona com as necessidades da vaga. II. No processo seletivo, a DG tem o intuito de que os candidatos aprendam sobre a empresa. III. A DG é um recurso espontâneo, sem estrutura, que visa analisar as emoções que surgem. IV. Simulação é um tipo de DG que se assemelha com uma situação do dia a dia. Está correto apenas o que se afirma em: · Ocultar opções de resposta · I e IV. · Resposta correta · I e III. · · I e II. · · III e IV. · · II e III. · · · Pergunta 61/1 · Utilizar diversas ferramentas para avaliar os candidatos é uma estratégia inteligente utilizada pelos selecionadores, devido à complexidade da compreensão do ser humano. Quando um candidato compreende isso, normalmente, é mais fácil aceitar os desafios de um processo seletivo, e estar mais tranquilo para participar e se envolver efetivamente, o que pode levá-lo a ser mais bem-sucedido nas avaliações. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as diversas ferramentas de seleção, pode-se afirmar que: · Ocultar opções de resposta · o case é uma técnica utilizada junto com a entrega do currículo no momento de candidatura. · · a dinâmica de grupo é a ferramenta mais completa utilizada em um processo seletivo. · · os candidatos precisam ser naturais e ir despreparados para um processo seletivo para que obtenham sucesso. · · a adequação à cultura organizacional é uma análise que vem sendo muito utilizada atualmente. · Resposta correta · as entrevistas são um recurso efetivo quando utilizadas com pessoas com mais experiência profissional. · · · Pergunta 70/1 · Leia o trecho a seguir: “O currículo lattes registra a vida pregressa e atual dos pesquisadores, sendo elemento indispensável à análise de mérito e competências dos pleitos apresentados à Agência. A partir do currículo lattes, o CNPq desenvolveu um formato padrão para a coleta de informações curriculares hoje adotado não só pela Agência, mas também pela maioria das instituições de fomento, universidades e institutos de pesquisa do país.” Fonte: AQUINO, I.S. Como preparar seu CURRICULUM VITAE: através da Plataforma Lattes. João Pessoa: Editora Universitária – UFPB, 2014 p. 32. Considerando essas informações e os estudos relativos ao currículo lattes, pode-se concluir que: · Ocultar opções de resposta · o currículo lattes substitui o CV por ser mais completo e fidedigno. · · Incorreta: o objetivo é que o lattes seja o principal recurso para todas as empresas buscarem candidatos · · embora direcionado a área acadêmica, ele pode ser incluído por qualquer pessoa. · Resposta correta · a Plataforma Lattes tem um nível alto de complexidade para cadastramento do currículo. · · é necessário ter um curso de especialização, mestrado ou doutorado para ter um lattes. · · · Pergunta 81/1 · Leia o trecho a seguir: “Produção Técnica – Concentra toda produção técnica, normalmente realizada no âmbito profissional, do proprietário do currículo. Assessoriae consultoria; Extensão tecnológica; Programa de computador sem registro; Produtos (Piloto, Projeto, Protótipo ou Outro); Processos ou técnicas; Trabalhos técnicos; Cartas, mapas ou similares; Curso de curta duração ministrado; Desenvolvimento de material (didático ou instrucional); Editoração; Manutenção de obra artística; Maquete; Entrevistas, mesas-redondas, programas e comentários na mídia (Inserir ações relacionadas a seu campo de atuação ou pesquisa); Relatório de pesquisa; Redes sociais, websites e blogs (Não inserir redes sociais pessoais); Outra produção técnica.” Fonte: SANTOS, I. L. Currículo Lattes: instruções de preenchimento. Fortaleza, 2017. 65 slides p. 41 e 42. Acesso em: <https://biblioteca.ufc.br/wp-content/uploads/2015/09/tutorial-lattes.pdf>. Acesso em: 19/09/2019 Considerando essas informações e os estudos relativos ao currículo lattes, analise as asserções a seguir e a relação entre elas. I. O lattes normalmente é maior do que o CV, sendo que seu tamanho é relativo à experiência profissional, publicações, formações acadêmicas, produções técnicas e artísticas. Porque: II. A confiabilidade das informações contidas na plataforma lattes são elementos importantes quanto a esse recurso. A seguir, assinale a alternativa correta: · Ocultar opções de resposta · As asserções I e II são proposições falsas. · · As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. · Resposta correta · As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. · · A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. · · A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. · · · Pergunta 91/1 · Leia o trecho a seguir: “A entrevista não é uma prova de força ou um exercício para o ego. É uma chance para que você encontre alguém com os conhecimentos e as habilidades necessários para ajudar você e sua equipe a apresentarem um desempenho ainda melhor, e para que o candidato escolhido encontre um trabalho que o ajude a pôr em prática seus talentos e os desenvolva. Transmita a ele a sensação de que ele tem um valor pessoal. Pense nesses objetivos e você não vai errar.” Fonte: HACKETT, P. Como fazer entrevistas de seleção. São Paulo: Nobel, 2000. p. 23. Considerando essas informações e o conteúdo estudo sobre entrevista e seus contextos, analise os conceitos a seguir e associe-os com suas respectivas características. 1)Trajetória profissional. 2) Compreensão dos conhecimentos e habilidades. 3) Avaliação das atitudes profissionais. 4) Adequação à cultura organizacional. ( ) Conhecer as motivações que levam o profissional a atingir resultados. ( ) Compreender os valores, visão e estilo de vida candidato. ( ) Compreender a carreira e a história profissional. ( ) Entender se o profissional sabe sobre determinado assunto e se sabe aplicar seu conhecimento. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: · Ocultar opções de resposta · 1, 3, 4, 2. · · 2, 4, 1, 3. · · 3, 4, 1, 2. · Resposta correta · 2, 4, 3, 1. · · 3, 1, 2, 4. · · · Pergunta 101/1 · Os modelos de apresentação profissional, sejam eles o curriculum vitae, o currículo Lattes ou a carta de apresentação, contemplam uma estrutura específica e particularidades no momento do seu preenchimento. A estrutura de cada uma das ferramentas revela alguns cuidados a serem tomados para que a apresentação profissional beneficie o candidato. Considerando essas informações e os estudos realizados sobre o curriculum vitae, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) As experiências profissionais devem ser descritas no CV em ordem decrescente. II. ( ) Idiomas é um tópico importante quando o candidato tem essas habilitações. III. ( ) Um dado importante para o CV é a inclusão de uma foto 3x4. IV. ( ) Qualidades pessoais e características de personalidade são dados importantes para o CV. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: · Ocultar opções de resposta · F, V, V, F. · · F, F, V, V · · V, F, F, V. · · V, F, V, V. · · V, V, F, F. · Resposta correta ·
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