Avaliação I -Multiculturalismo

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21/04/2023, 15:59 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:738902)
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Prova 45202097
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A modernidade já não sucede à tradição, a ideia de modernização e o crescimento econômico levam a 
crer que há uma maior distribuição pelos indivíduos, de todos esses progressos e benefícios. No 
entanto, o fenômeno da pobreza continua a existir, continua a haver exclusão social, ou seja, ruptura 
do indivíduo com a sociedade.
Sobre a exclusão social, assinale a alternativa CORRETA:
A Caracteriza-se pela falta de conhecimento das pessoas e/ou grupos.
B Designa um processo de afastamento e privação de determinados indivíduos ou grupos.
C É a dificuldade de acesso das populações aos produtos.
D Refere-se a pessoa e/ou grupo impedido de participar.
A identidade se apresenta como uma referência importante para todos os indivíduos em qualquer 
sociedade, por tanto não é um problema somente dos modernos. As visões sobre a identidade 
acompanham os indivíduos e sua história em cada época. Ter uma identidade, mesmo que não nesse 
termo – que é um conceito recente – representava no passado “aquilo que você é”, isto é, a sua 
essência. Nem sempre foi assim. Os povos antigos e da Idade Média tinham outra concepção 
identitária, autossuficiente, fechada em si mesma. Os outros povos não tinham uma identidade 
específica. Eram os diferentes: selvagens e bárbaros cujas palavras são invenção do passado. Sobre as 
característica da identidade, analise as sentenças a seguir:
I- A lógica do discurso identitário assume um sujeito estável, isto é, temos assumido que há algo que 
nós podemos chamar de nossa identidade, o que, em um mundo que muda rapidamente, tem a grande 
vantagem de permanecer imóvel.
II- Leva ao congelamento e à descontextualização de identidades e diferenças como se fossem 
entidades fixas, visto que impõe a partir da esfera política uma visão única do que as distingue.
III- Identidades são uma forma de garantia de que o mundo não está se desmoronando tão 
rapidamente quanto algumas vezes parece.
IV- É um tipo de ponto fixo do pensamento e do ser, uma base de ação, um ponto parado no mundo 
em transformação. Esse é o tipo de garantia última que a identidade parece nos prover.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
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D As sentenças II e III estão corretas.
Tem sua famosa definição de modernidade líquida para tratar do momento atual. A diferença está na 
intensificação do ritmo trazido com a modernidade e pelo fato de que na época líquida não surgem 
novos “sólidos” para que os indivíduos possam ancorar-se. Pelo contrário, a marca da época é a 
fluidez, a desconfiança das tradições, rotinas, normas e grandes narrativas, a individualização. Sem 
sólidos, o edifício corre o risco iminente de cair. Estamos falando de qual teórico moderno?
A Anthony Giddens.
B Zygmunt Bauman.
C Kathryn Woodward.
D Stuart Hall.
O multiculturalismo veio à tona, com intensidade, nos debates atuais devido à necessidade de 
compreender as identidades plurais, com base na diversidade de raças, gênero, classe social, padrões 
culturais e linguísticos, habilidades e outros marcadores identitários. 
O que definiria o termo identidade nacional?
A As maneiras de pertencer ou excluir, porque a identidade étnica implica uma série de restrições e
prescrições que governam as situações de contato.
B
A identidade nacional é a manifestação da consciência de pertencimento a uma comunidade
política que estrutura a vida nacional e individual através de instituições que medeiam os direitos
e deveres de seus membros.
C
É utilizado num sentido amplo, incluindo “tradições” realmente inventadas, construídas e
formalmente institucionalizadas, quanto as que surgiram de maneira mais difícil de localizar num
período limitado e determinado de tempo.
D O debate público, a publicidade das suas manifestações políticas e culturais e uma ideia de
interesse comum entre os seus habitantes.
A racionalização foi a marca original do Ocidente nesse período moderno. Argumenta em torno da 
ideia de desencantamento e “desmagificação” do mundo pela ciência e as engrenagens da 
racionalidade como características da Modernidade Ocidental. "Os valores do mundo foram 
racionalizados e sublimados em termos de suas próprias leis". Essas ideias se referem a qual autor?
A Max Weber.
B Karl Marx.
C Alain Touraine.
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D Anthony Giddens.
O conceito de Modernidade Líquida e a constituição do sujeito nesse contexto nos remete ao que 
podemos compreender como “identidade líquida”. A identidade navega entre as extremidades da 
individualidade descompromissada e da pertença total. A primeira é inatingível, e a segunda, como 
um buraco negro, suga e engole qualquer coisa que flutue nas suas proximidades. Quem é o autor 
contemporâneo que fomenta essas ideias?
A Bauman.
B Habermas.
C Giddens.
D Hall.
Os estudos sobre multiculturalismo permitem compreender a pluralidade das experiências individuais 
e coletivas em aspectos específicos, relacionados aos processos de continuidade, rupturas, mudanças 
e permanências, bem como estabelecer relações identificando diferenças e semelhanças, 
desigualdades, contradições e conflitos. 
Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
A Atitudinais e morais.
B Históricos, situacionais e morais.
C Culturais, econômicos, políticos, sociais, etnicorraciais e de gênero.
D Religiosos e financeiros.
O polonês Zygmunt Bauman dividiu a Modernidade em dois períodos. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta esses dois períodos:
A Modernidade Sólida e Modernidade Atrasada.
B Modernidade Sólida e Modernidade Líquida.
C Modernidade Gasosa e Modernidade Física.
D Modernidade Líquida e Modernidade Gasosa.
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Em contextos multiculturais, o papel da escola é, sem dúvida, contribuir para a formação de cidadãos 
conscientes dessa realidade e que se compreendam em sua identidade própria. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Nessa perspectiva, faz-se necessário um currículo que contemple as diferentes identidades e a
diversidade cultural existente.
B Nessa perspectiva, faz-se necessário um currículo que tenha como pressuposto teórico a
prescindibilidade do diálogo intercultural.
C Nessa perspectiva, faz-se necessário um currículo que desenvolva programas, conteúdos e
métodos de natureza monolítica.
D Nessa perspectiva, faz-se necessário um currículo que desconsidere o respeito às diversas
culturas existentes.
Roma designa uma cidade antiga, mas também todo um império. Assinale a alternativa CORRETA 
que indica o autor dessa ideia:
A Pedro Paulo Funari.
B John Hall.
C Frederik Barth.
D François Hartog.
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