atividade port 2 pscicologia nas organizaçoes

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CURSO: CIÊNCIAS ECONÔMICAS
	
ATIVIDADES:
Aulas: 05/06/07/08
	Aluno: 
Mirna Naiely Venialgo de Souza
	RGM: 404.324
	Polo:
Antônio João
	
	Disciplina: Psicologia nas Organizações 
	ANO LETIVO: 2023-1
	
DATA PARA ENTREGA: 
	 Valor de cada atividade 1,25 
Total das quatro Atividades: 5,0
	
Olá Caríssimos aluno (a)
 Envie as atividades das aulas 5 a 8 por meio do portfólio 1
PS: Todas as atividades poderão ser entregues até o Prazo final: 12/04/2023 
Interessante entregar antes do prazo final, para que as atividades sejam corrigidas antes da prova.
QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO
SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DA ATIVIDADE CORRESPONDENTE.
POR GENTILEZA, NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO.
Acompanhem as devolutivas da Profa sobre os portfólios respondidos. 
Para refletir:
“A única pessoa à qual você pode se comparar é com você mesmo, no passado”. (Sigmund Freud)
Atenciosamente
Profa. Dra Silvia Mara Pagliuzo Muraki.
	
ATIVIDADES DA AULA 5
5.1 Conceitue motivação, e fale sobre sua importância para o trabalho.
R= A motivação é, geralmente, descrita como um estado interior que induz uma pessoa a assumir determinados tipos de comportamento. A motivação no trabalho é um dos fatores mais importantes para o reconhecimento e crescimento dos funcionários de uma empresa, além de aumentar a sinergia entre outros colaboradores e a produtividade na execução de tarefas. 
5.2 Descreva sobre a Hierarquia das necessidades proposta por Maslow.
R= Segundo esta teoria, cada indivíduo tem de realizar uma escalada hierárquica de necessidades para atingir a sua plena auto- realização. Necessidades fisiológicas são necessidades básicas para a sustentação da própria vida, necessidades de segurança são necessidades de estar livre do perigo físico de ter garantia de emprego, necessidades sociais por serem seres sociais, as pessoas têm necessidade de se sentirem aceitas e pertencentes a um grupo, necessidades de estima uma vez satisfeita, a necessidade de afiliação, a s pessoas passam a se sentir necessidade de serem estimadas, respeitadas pelos outros, necessidades de auto- realização esta é a mais alta necessidade em sua hierarquia, é o desejo de tornar- se aquilo que a pessoa é capaz de ser; maximizar seu potencial, utilizar plenamente os talentos individuais e tentar realizar tudo que seja possível.
ATIVIDADES DA AULA 6
6.1 Existem diversas definições que contemplam o termo inteligência, espalhadas pelo mundo todo. Então:
(a) Descreva sobre a inteligências emocional 
R= Golemam descreve a inteligência emocional como a capacidade de uma pessoa de gerenciar seus sentimentos, de modo que eles sejam expressos de maneira apropriada e eficaz. Segundo o psicólogo, o controle das emoções é essencial para o desenvolvimento da inteligência de um indivíduo.
6.2 Você acredita que seja possível desenvolver a Inteligência Emocional, no ambiente de trabalho? Justifique sua resposta. 
 R= SIM = É essencial ter inteligência emocional no trabalho, pois por meio dela é possível entender e saber lidar com suas próprias emoções e sentimentos das pessoas ao seu redor, assim ajudando a melhorar seu comportamento no ambiente profissional, o conhecimento precisa da ação coordenada de todos os sentidos caminhos externos combinando o tato o toque, a comunicação corporal. 
ATIVIDADES DA AULA 7
7.1 De uma maneira geral, para levarmos uma vida saudável, necessitamos de atividades rotineiras, desde o acordar e cuidar de nossa higiene pessoal, até lidar com a parte burocrática em nosso trabalho. Entretanto, há situações que nos impedem de termos atitudes criativas, Explique 
(A) Após ler a aula 07, faça um texto explicando sobre a importância da criatividade para o ambiente de trabalho? 
R= A criatividade no trabalho eleva a competitividade da empresa, afinal, com profissionais criativos na equipe, ela tende a facilitar os processos de resolução de problemas, mas não é só por isso que ela é importante, a criatividade no trabalho também funciona como um estímulo á produtividade.
ATIVIDADES DA AULA 8
Parabéns você já está finalizando suas atividades.
8.1 Com base na aula 08: Explique os quatro quadrantes que embasam a teoria da Janela Johari 
 R= Eu aberto: representa os aspecto da personalidade que o indivíduo tem conhecimento e aceita compartilhar com os outros. Eu fechado: representa os aspecto que a pessoa conhece, mas consciente e deliberadamente esconde dos outros por motivos diversos, tais como: insegurança ,status, medo da reação, medo do ridículo etc. Eu cego: refere- se áquilo que inconscientemente comunicamos aos outros por meios de nossas atitudes, gestos mas que desconhecemos. Eu desconhecido: nelas estão incluídas as potencialidades, talentos e habilidades ignoradas, os impulsos e sentimentos mais profundos e reprimidos, a criatividade bloqueada.
8.2. Das principais competências profissionais propostas na aula 8, explique como se dá o autoconhecimento e a conectividade.
R= O autoconhecimento é muito importante para exercer com o competência a sua profissão, pois no autoconheci mento o profissionais sabe a resposta de suas ações e reações, pois conhece à si próprio, conhece a sua própria opinião, sua competência, seu conhecimento, sua experiência, tendo assim confiança em suas escolhas, certeza de seus atos, podendo executar com mais precisão e qualidade o seu trabalho.
 Conectividade é versatilidade são competências essenciais para que o profissional possa trabalhar em um ambiente de harmonia, ou seja, a conectividade com seus parceiros de trabalho, seus subordinados, seus superiores são importante para efetuar o trabalho com maior a qualidade e responsabilidade, com o ambiente de trabalho agradável à todos, com mais motivações mais afeto entre todos os membros da empresa. E a versatilidade é um caminho certo para a inovação do conteúdo do trabalho, dando a novos conhecimentos, novas motivações, nova s criatividades, para o enriquecimento do produto oferecido e do serviço prestado.
OBS: Para complementação do conteúdo da disciplina e ajudá-los na elaboração das atividades, disponibilizei “artigos e links” na plataforma em “Material de Aula”.
Bons Estudos. 
Profa. Dra Silvia Mara Pagliuzo Muraki