Metodologia Científica Avaliação II

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4/22/23, 11:00 AM Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821414)
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Prova 60739380
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma metodologia 
assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador está 
desenvolvendo. Com relação à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa CORRETA:
A Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica.
B Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional.
C Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
D Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva.
A formulação de um problema de pesquisa requer necessariamente um objeto de pesquisa. Neste 
contexto, a problemática de pesquisa vai além de uma simples pergunta de pesquisa. Além disso, a 
formulação de problemas em pesquisas com enfoque quantitativo e qualitativo possui diferenças 
importantes. Com relação à formulação de problemas em pesquisas de enfoque quantitativo, analise as 
sentenças a seguir:
I- Formulações quantitativas são aplicadas em um menor número de casos.
II- Formulações quantitativas são abertas.
III- Formulações quantitativas são direcionadas.
IV- Formulações quantitativas são fundamentadas na revisão de literatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A revisão da literatura e do marco teórico são etapas do desenvolvimento da perspectiva teoria de 
uma pesquisa. Ambos aproximam teoricamente o fenômeno do problema pesquisado, além de auxiliar na 
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interpretação e discussões dos dados coletados. Há diferenças importantes na utilização da literatura 
quando o enfoque da pesquisa é quantitativo ou qualitativo. Com relação a estas diferenças, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na pesquisa qualitativa, é importante utilizar a literatura no final do estudo para comparar os 
resultados.
( ) Na pesquisa quantitativa, utilizar literatura no início do estudo fornece uma direção racional para o 
estudo. 
( ) Na pesquisa qualitativa, é preciso uma quantidade substancial de literatura no início do estudo.
( ) Na pesquisa quantitativa, a utilização de literatura ao final do estudo permite efetuar comparações 
de resultados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias técnicas e 
instrumentos. Cada uma destas técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e desafios. Cabe, 
portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou instrumento a ser utilizado a partir de sua 
realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as sentenças a seguir:
I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode 
influenciar entrevistados.
II- O propósito desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida.
III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das mensagens obtidas. 
IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles 
ocorrem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o 
problema de pesquisa, o pesquisador deve considerar se sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou 
quantitativo. Isto é necessário porque há diferenças importantes a serem consideradas, dependendo do 
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enfoque de pesquisa adotado. Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes dois 
enfoques, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar fundamentada na experiência e 
intuição. 
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado para testar hipóteses e 
efeitos de variáveis sobre outras variáveis. 
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada nas variáveis mais 
exatas e concretas possíveis.
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não direcionada no início. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.
Na pesquisa de enfoque qualitativo, o investigador pode utilizar desenhos metodológicos que 
auxiliam a delimitação de sua metodologia de pesquisa. Cada um destes desenhos metodológicos possui 
especificidades e importância. Cabe ao investigar, portanto, escolher aquele que se adapta melhor a sua 
realidade da pesquisa. Com relação aos desenhos narrativos, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Descrevem crenças e práticas de grupos, culturas e comunidades (rituais e símbolos, por exemplo).
( ) Utilizam procedimento sistemático para gerar uma teoria que explique ação ou interação em área 
específica. 
( ) Geralmente são utilizados quando o objetivo é narrar uma sucessão de acontecimentos. 
( ) Dados podem ser obtidos de autobiografias, biografias, entrevistas ou mesmo materiais pessoais e 
testemunhos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias 
possíveis para essa pesquisa. Estas classificações envolvem, por exemplo, a abrangência de tempo de 
uma pesquisa. Com relação à abrangência de tempo para uma pesquisa, classifique V para as sentenças 
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verdadeiras e F para as falsas:
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa pode ser estudo transversal e exploratório. 
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa compreende estudos transversais e estudos 
longitudinais. 
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é quantitativa e qualitativa. 
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é dialética e fenomenológica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V
Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de 
abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ou estudos de triangulação. O enfoque misto 
possui algumas características que estão presentes tanto no enfoque quantitativo, quanto no enfoque 
qualitativo. Com relação às características do enfoque misto, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) O enfoque misto permite a coleta e a análise de dados qualitativos e quantitativos.
( ) Neste enfoque, a formulação do problema deve justificar o uso e a integração do enfoque qualitativo 
e quantitativo. 
( ) Uma característica do enfoque misto é que ele não se fundamenta na estatística.
( ) O enfoque misto utiliza apenas o processo dedutivo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.
A elaboração das hipóteses é uma parte importante de um projeto de pesquisa. Hipóteses são 
amplamente utilizadas em pesquisas quantitativas e referem-se a uma suposiçãoelaborada pelo 
pesquisador para explicar algo que ele ainda não conhece. Com relação às hipóteses, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Devem ser construídas a partir de uma observação genérica do objeto de estudo que será pesquisado. 
( ) Hipóteses são necessariamente verdadeiras e sempre devem ser comprovadas pelo pesquisador ao 
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final de sua pesquisa. 
( ) Hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas pelo pesquisador sem prejuízo de comprometer a 
cientificidade da pesquisa.
( ) A hipótese se constituí em uma explicação provisória e não um fato em si. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo ou qualitativo envolve 
características, processos e benefícios. Estas três categorias apresentam as diferenças entre os dois 
enfoques de pesquisa, especificamente quanto a sua abordagem. Com relação às características, processo 
e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de causa-efeito.
( ) O processo em uma pesquisa quantitativa analisa múltiplas realidades subjetivas.
( ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório. 
( ) Uma pesquisa com enfoque qualitativo não se fundamenta na estatística. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - V.
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