Buscar

Atividade 2 MEIOS DE IMPRESSÃO E REPRODUÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atividade 2 (A2)
	Iniciado em
	sábado, 22 abr 2023, 21:29
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 22 abr 2023, 21:52
	Tempo empregado
	23 minutos 30 segundos
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
 
“Design é a organização das partes de um todo, de um modo que os componentes produzam o que foi planejado. Só que esse arranjo é sempre improvável, seja o design de algo extraordinário ou não. E isso ocorre porque o número de modos pelos quais as partes podem ser combinadas é excessivo. Cada arranjo não passa de uma quantidade enorme de possibilidades.”
DERDYK, E. Disegno. Desenho. Desígnio. São Paulo: Senac, 2010. p. 72.
 
Com base no texto apresentado e nos estudos realizados na disciplina, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
 
I. A aplicação do Design ocorre com foco apenas na estética de cada objeto criado.
Pois:
II. O Design atua como manifestação de cultura e expressa informações importantes a respeito do local em que foi criado ou onde está inserido.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o fragmento textual a seguir:
“A cor comunica em vários contextos diferentes […]. As cores podem estabelecer uma estrutura através de um código de cor que sinalize as diferentes seções de um relatório […]. Imagens chamativas ou tons decorativos estimulam a leitura; blocos de cor acentuam blocos diversos no conteúdo.”
 
BERGSTROM, B.
Fundamentos da comunicação visual. São Paulo: Rosari, 2009. p. 41.
 
Com base no texto apresentado e nos estudos realizados na disciplina, analise as asserções a seguir e  a relação entre elas:
 
I. As cores podem criar diversos e diferentes sentidos, por meio de um projeto de design gráfico.
Por isso:
II. É importante que as cores utilizadas estejam alinhadas com os objetivos do projeto, considerando as sensações e percepções, que devem ser estimuladas na mente do receptor.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
O projeto gráfico consiste em um plano norteador, num elemento ou na etapa do processo de criação e produção. É por meio do projeto gráfico que serão estabelecidas as especificações necessárias para reproduzir uma peça. As informações presentes nesse tipo de projeto definem todos os itens formais que compõem um impresso.
 
Considerando a definição e as respectivas funções de projeto gráfico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) Algumas informações importantes contidas em um projeto gráfico são: escala de cores, tamanho do papel, tipologia e fontes.
II. ( ) As características do público-alvo do impresso não devem interferir no processo de criação e de desenvolvimento de um projeto gráfico.
III. ( ) O projeto gráfico é uma ferramenta essencial para o trabalho do profissional responsável pela criação, pela produção e pela reprodução de impressos.
IV. (  ) O tipo de papel não influencia a qualidade ou o resultado do produto final, no caso do impresso.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
F, V, V, V.
b.
V, F, F, F.
c.
V, F, F, V.
d.
F, V, V, F.
e.
V, F, V, F.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o fragmento textual a seguir:
“Em um nível mais profundo e mais complexo, os símbolos da marca tornam-se parte dos esforços do indivíduo para construir e manter sua identidade. O que compramos pode dizer quem somos, para onde vamos e quem não somos. O significado simbólico e metafórico nos ajuda em nossa comunicação com o mundo exterior.”
 
LANNON, J. As marcas e seus símbolos. In: JONES, J. P. A publicidade na construção de grandes marcas. São Paulo: Nobel, 2004. p. 61.
 
Com base no texto apresentado e nos estudos realizados na disciplina, analise as asserções a seguir e  a relação entre elas:
 
I. Para trabalhar os elementos gráficos e os símbolos de uma marca é necessário focar apenas as técnicas relativas à área de design gráfico.
Pois:
II. Uma ilustração bonita é suficiente para chamar a atenção do público, para despertar o interesse e o desejo de consumo. 
 
Assinale a alternativa correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
c.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
“O design gráfico, enquanto tal, necessariamente tem como função transcrever a mensagem a ser transmitida-seja de qual enfoque for – para o código simbólico estabelecido, sob pena de não efetivar-se enquanto prática comunicacional.”
 
VILLAS-BOAS A. O que é e o que nunca foi design gráfico.5. ed. Rio de Janeiro: 2AB, 2003. p. 27.
 
Com base no texto apresentado e nos estudos realizados, analise as asserções a seguir e  a relação entre elas:
 
I. É necessário que o designer gráfico esteja atento às características da cultura em que o objeto ou obra circulará.
Pois:
II. A compreensão dos elementos, dos símbolos e dos itens gráficos utilizados pode ser afetada, resultando assim, em uma falha comunicacional.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia excerto a seguir:
“A cor é algo que fascina estudiosos desde os primórdios da humanidade e os fundamentos que regem a sensação das cores ainda hoje são motivo de estudo para os mais diversos fins. Definir a cor não é uma tarefa muito fácil, pois ela está diretamente relacionada à percepção individual. Assim, os pesquisadores procuram defini-la de acordo com suas convicções literárias, esotéricas ou acadêmicas [...].” 
 
COLLARO, A. C. Produção gráfica. São Paulo: Pearson, 2011. p. 49.
 
Com base no trecho apresentado e nas funções das cores, analise as afirmativas a seguir:
 
I. ( ) As cores são capazes de despertar sensações e emoções, por um projeto de design gráfico bem elaborado.
II. ( ) É conhecida como Psicodinâmica a área de conhecimento destinada ao estudo das cores e de seus respectivos efeitos.
III. ( ) As cores agem diretamente sobre o cérebro e resultam em reações que sempre são percebidas pelas pessoas.
IV. ( ) As cores sempre serão percebidas com as mesmas reações, independentemente do contexto em que estão inseridas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
F, F, F, V.
 
b.
V, F, V, V.
c.
F, F, V, V.
d.
V, V, V, F.
e.
V,V, F, F.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“[...] É fundamental sempre olhar lá para o final, ou seja, para o resultado a que se deseja chegar com o produto, a fim de, então, começar a pensar em como produzir o resultado com base no material que será desenvolvido. E, conforme o leitor se molda e a interfaces de leituras avançam, o planejamento deve ser retomado e debatido constantemente.”
 
RIBEIRO, A. Conceitos fundamentais de planejamento e produção gráfica.
Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 22.
 
Com base no trecho apresentado e nos conhecimentos sobre planejamento gráfico, analise as afirmativas a seguir.
 
I. É na etapa de planejamento que ocorre a análise detalhada e minuciosa das necessidades e características do impresso.
II. O planejamento permite a visualização do produto final e determina cada um dos elementos que serão utilizados no processo de criação.
III. Em um planejamento gráfico não constam as informações sobre o processo de produção do produto.
IV. Planejamento gráfico e projeto gráfico, na verdade, são termos diferentes para um conjunto de atividades, conceitos e aplicações iguais.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I e II, apenas.
b.
II e IV apenas.
c.
I e IV, apenas.
d.
II e III, apenas.
 
e.
I e III, apenas.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
A Programação Visual é um elemento de extrema importância para o desenvolvimento da Comunicação Visual. A manipulação de símbolos, formas, cores e de outros componentes atua diretamente na percepção da mensagem que é transmitida por meio dos materiais impressos.
 
Considerando as funções e os benefícios da Programação Visual, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) A  programação visual não garante a manutenção da identidade corporativa de uma marca.
II. ( ) A programação visual deve garantir uma relação visual e uma comunicação  coerente com o receptor.
III. ( ) A  programação visual deve ser elaborada visando à sustentação da imagem desejada pela empresa.
IV. (  ) Não podemos afirmar que esse processo de programação visual contribui para a qualidade dos materiais impressos e digitais gerados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
V, V, V, F.
b.
V, F, V, F.
c.
V, F, F, V.
d.
F, V, V, F.
e.
F, V, V, V.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“Seguidamente nos utilizamos da palavra “desenho” para nos referir ao projeto, sem pensar que projeto é muito mais que desenho. Projetar é ver adiante, enxergar à frente algo que poderá ou não ser concretizado.”
 
DERDYK, E. Disegno. Desenho. Desígnio. São Paulo: Senac, 2010. p. 72.
 
Com base no excerto apresentado e nas informações abordadas na disciplina, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O Design está presente em diferentes áreas do conhecimento, inclusive na Engenharia Civil e na Arquitetura.
II. O Design engloba apenas projetos artísticos e/ou voltados à área de humanidades.
III. A criação e o desenvolvimento de identidades visuais ou corporativas são funções exclusivas da equipe de Marketing.
IV. A sinalização por meio dos códigos visuais presentes em placas é uma atribuição do Design.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I e IV, apenas.
b.
II, III e IV, apenas.
c.
I, II, e III, apenas.
d.
II e III, apenas.
e.
I e II, apenas.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“Uma marca é o meio pelo qual uma empresa diferencia seus produtos dos concorrentes e – se bem sucedida – protege sua posição no mercado, de maneira lucrativa, ao longo dos anos. Para que isto ocorra, a marca tem que construir um relacionamento com os seus consumidores; se a marca não estiver de algum modo “na mente” de seu mercado-alvo, poderá, na melhor das hipóteses, representar apenas uma compra aleatória.”
 
WHITE, R. Marcas e publicidade. In: JONES, J. P. A publicidade na construção de grandes marcas. São Paulo: Nobel, 2004. p. 77.
 
Com base no trecho apresentado e considerando as informações sobre campanhas e peças publicitárias, analise as afirmativas a seguir.
 
 
I. Se uma marca optar por uma campanha publicitária composta de diferentes peças, deverá apresentar diferentes propostas de venda ou argumentos de persuasão da Comunicação.
II. A peça publicitária sempre manifestará os mesmos efeitos, sensações e sentimentos sobre diferentes indivíduos, pois a forma de comunicar não tem alterações e/ou modificações.
III. Mesmo que a mensagem ou proposta de venda seja a mesma, é necessário que haja uma adaptação em relação aos formatos, para veiculação dessas informações em diferentes suportes ou plataformas.
IV. Os detalhes de um projeto gráfico devem estar baseados nos objetivos da marca, nas características e nos recursos dos formatos que serão utilizados na campanha e nas peças publicitárias.
 
É correto o que se afirma em:
a.
II e IV, apenas.
b.
I, II e III, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
I, II, III e IV.
e.
III e IV, apenas.
Parte inferior do formulário

Outros materiais