Planejamento Anual - 2 Ano (Saúde Integral)

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PLANO DE ENSINO ANUAL 
 
 
 
SÉRIE/ANO/ MÓDULO 
SEMESTRE CARGA HORÁRIA: ANO: 
 
 
CURSO: COMPONENTE CURRICULAR: 
Ensino Médio 
Saúde Integral, Agricultura e Soberania 
Alimentar 
 
DOCENTE(S): 
 
 
 OBJETIVO: 
- Relacionar os ciclos biogeoquímicos com o cotidiano 
- Aprender conceitos sobre saúde 
- Compreender quais os meios são necessários para preservar o meio ambiente e ter uma 
vida mais saudável. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
I UNIDADE: 
- Conceito de Saúde Integral 
- Introdução Sobre a Importância da Água 
- Ciclos Biogeoquímicos 
- Composição Bioquímica dos Alimentos 
II UNIDADE: 
- Agrotóxicos 
- Organismos Geneticamente modificados 
EIXO TÉCNOLÓGICO CURSO TÉCNICO 
 
 
 
UNIDADE ESCOLAR NTE / MUNICÍPIO 
 
EIXO(S) TÉCNOLÓGICO(S) FORMA DE OFERTA/MODALIDADE 
 
 
 
 
- Agronegócio 
- Sustentabilidade na produção de alimentos 
III UNIDADE: 
- Reações químicas no preparo de alimentos 
- Reciclagem 
- Compostagem 
- Conservação do meio ambiente 
 
 
PROPOSTAS DE AVALIAÇÕES 
 
Todas as atividades desenvolvidas pelo estudante serão avaliadas no processo de 
aprendizagem: atividades de casa, trabalhos em grupos, pesquisas e avaliações. Ao final 
de cada conteúdo serão realizadas avaliações diagnósticas, para que o estudante possa 
desenvolver a auto avaliação. Serão feitas pelo menos 1 avaliação por bimestre e dois 
trabalhos de pesquisa. 
 
RECURSOS 
Artigos Científicos, televisão, projetor e quadro branco. 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
CUIDANDO DAS ÁGUAS: SOLUÇÕES PARA MELHORAR A QUALIDADE DOS 
RECURSOS HÍDRICOS. Agência Nacional de Águas. Programa das Nações Unidas para 
o Meio Ambiente. 2ª ed. Brasília: Ana, 2013. 
 
Ariane Luna Peixoto; José Roberto Pujol Luz; Marcia Aparecida de Brito. CONHECENDO 
A BIODIVERSIDADE. Brasília, MCTIC, CNPq, PPBio, 2016. 
 
Ronilson José da Paz; Cícero de Sousa Lacerda; Talden Farias, Reinaldo Farias Paiva de 
Lucena; Vital José Pessoa Madruga Filho. O DIREITO AO MEIO AMBIENTE 
ECOLOGICAMENTE EQUILIBRADO. Cabedelo-PB: Editora IESP, 2018. 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIA COMPLEMENTAR 
Artigos Científicos e plataformas educacionais. 
 
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