CEL0028_Plano_de_ensino0002

Prévia do material em texto

HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. ­ CEL0028
HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. (29/11/2019)
Contextualização
Esta disciplina se encaixa no conjunto das matérias de História Contemporânea. Para o curso de História
é uma possibilidade de o aluno, no fim do curso e, depois de ter aprofundado vários pontos em
contemporânea I e II, poder ter contato com uma visão geral da sociedade contemporânea. Também vem
ao encontro dos anseios da instituição de ensino superior em oferecer um olhar geral sobre o mundo e a
sociedade contemporânea para todos os alunos.
Assim, ela  pretende ser capaz de proporcionar ao alunado contato com as questões mais pertinentes,
desde o fim da segunda­guerra até os dias atuais.
Ementa
Visão panorâmica sobre o mundo durante o século XX;
Processos políticos, econômico­sociais e culturais do pós II Guerra Mundial até a ascensão dos governos neo­liberais.
Inserção do Brasil no cenário internacional. 
Objetivos Gerais
Refletir sobre os principais acontecimentos no campo político, cultural e econômico do final da II Guerra
Mundial até a globalização mundial.
Compreender o papel do Brasil frente às  transformações  da ótica internacional.
Objetivos Específicos
Analisar o desenvolvimento do capitalismo do pós Segunda Guerra mundial até os nossos dias;
Identificar os desdobramentos políticos do pós Segunda Guerra;
Identificar as transformações econômicas e sociais durante a Guerra Fria;
Identificar os efeitos do capitalismo e do socialismo em países periféricos;
 Refletir sobre a cultura, a política e a economia do Brasil, inserido na realidade mundial.
Conteúdos
Unidade 1
1. O Pós­Segunda Guerra
1.1. Reordenamento Geo­político econômico
1.2. Jurisdição Internacional 
1.4. Criação do Estado de Israel
1.5. O Brasil no contexto internacional  ­ Fim do Estado Novo
1.5.1. Constituição de 1946
1.5.2. Governo Dutra e rompimento com a URSS.
Unidade 2
2. Guerra Fria: Bipolarização Mundial
2.1. Planos Econômicos: Plano Marshall  
2.2. Alianças militares: OTAN/Pacto de Varsóvia
2.3. Movimentos de emancipação: descolonização afro­asiática.
2.4. A criação do terceiro mundo e o movimento dos não alinhados.
Unidade 3
3. A alternativa socialista
3.1. Revolução Chinesa
3.2. Revolução Cubana
3.3. Guerra do Vietnã
3.4. Política externa norte­americana e soviética
3.5. Reflexos na América Latina: os anos de chumbo
3.6. O Brasil no contexto internacional: Golpe civil­militar.
Unidade 4
4. Movimentos culturais: décadas de 1960/1970
4.1. Estados Unidos e os direitos civis
4.1.1. Movimento Hippie/Negro/Feminismo
4.2. A Europa e o Maio de 1968
4.3. Cultura brasileira: Cinema / Teatro / Música
4.4. Radicalização da repressão no Brasil.
Unidade 5
5. Internacionalização da economia: o neo­liberalismo
5.1 O Estado de Bem Estar Social
5.2. Margaret Thatcher e Ronald Reagan
5.3. A experiência neo­liberal na América Latina
5.4. O Brasil no contexto internacional:
5.5. O período da Abertura Política ;
5.6. A constituinte de 1986 e a Constituição de 1988.
Unidade 6
6. Derrocada da URSS 
6.1 Planos: Glasnost/Perestróica
6.2 Queda do Muro de Berlim
6.3 Fim da URSS
6.4 O caso chinês.
Unidade  7
7 O mundo atual: Globalização
7.1 O que significa globalização
7.2 Fórum econômico/ Fórum Social
7.3 O terrorismo no mundo atual: caso notório 11/09 nos Estados Unidos da América
7.4 Novos desafios da economia globalizada
Procedimentos de Avaliação
A avaliação de disciplina on­line dos cursos presenciais segue as normas regimentais da Instituição.
Nesta disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas três etapas de avaliação (AV1, AV2 e
AV3) e por sua participação interativa e colaborativa (fóruns de discussão).
Para aprovação na disciplina, o aluno deverá obter resultado igual ou superior a 6 (seis) na média
aritmética das duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3), sendo
que a menor delas deve ser igual ou superior a 4,0 (quatro).
A avaliação AV1 é uma prova eletrônica que vale até 10 (dez) pontos e poderá ser realizada pelo aluno
em qualquer ambiente, dentro ou fora da Instituição, conforme estipulado no calendário acadêmico. O
aluno poderá obter até 2 (dois) pontos extras na nota da avaliação AV1 pela participação nos fóruns da
disciplina.
As avaliações AV2 e AV3 são presenciais e realizadas nos laboratórios de informática da Instituição,
mediante agendamento em períodos pré­estabelecidos no calendário acadêmico.
Bibliografia Básica
HAYWOOD, Andrew. Ideologias Políticas: do feminismo ao multiculturalismo. São Paulo: Ática,
2012. 2.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1885
SILVA, Brito Giselda, GONÇALVES, Leandro Pereira; PARADA, Maurício. Histórias da política
autoritária: integralismos, nacional­sindicalismo, nazismo e fascismos. 2. Porto Alegre: EdiPUC­RS,
2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/52872
TEIXEIRA, Leonardo. História da cultura e da sociedade no mundo contemporâneo. Rio de Janeiro:
SESES, 2015.
Disponível em: http://repositorio.savaestacio.com.br/site/index.html#/objeto/detalhes/C848BB10­8345­
4394­B94C­35483118CB38
Bibliografia Complementar
BARBOSA, Alexandre de Freitas. O Mundo Globalizado: economia, sociedade e política. 5. São
Paulo: Contexto, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2219
CLEMENTE, Augusto Junior, JULIANO, Maíra Cabral. Do Estado moderno ao contemporâneo:
reflexões teóricas sobre sua trajetória. Curitiba: Intersaberes, 2017.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/124255
HEYWOOD, Andrew. Ideologias Políticas: do liberalismo ao fascimo. São Paulo: Ática, 2010. 1.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1887
MOURA, Ricardo de, MIRANDA, Mônica Liz. Da guerra fria à nova ordem mundial. 2. São Paulo:
Contexto
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/35253
SEIXAS, Xosé M. Núñez. Fascismo, guerra e memória: Olhares ibéricos e europeus. Porto Alegre:
EdiPUC­RS, 2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/52857
Outras Informações
A disciplina será on­line e visa contribuir para o conhecimento do aluno com uma análise abrangente
sobre a sociedade do mundo contemporâneo.
HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. ­ CEL0028
HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. (29/11/2019)
Contextualização
Esta disciplina se encaixa no conjunto das matérias de História Contemporânea. Para o curso de História
é uma possibilidade de o aluno, no fim do curso e, depois de ter aprofundado vários pontos em
contemporânea I e II, poder ter contato com uma visão geral da sociedade contemporânea. Também vem
ao encontro dos anseios da instituição de ensino superior em oferecer um olhar geral sobre o mundo e a
sociedade contemporânea para todos os alunos.
Assim, ela  pretende ser capaz de proporcionar ao alunado contato com as questões mais pertinentes,
desde o fim da segunda­guerra até os dias atuais.
Ementa
Visão panorâmica sobre o mundo durante o século XX;
Processos políticos, econômico­sociais e culturais do pós II Guerra Mundial até a ascensão dos governos neo­liberais.
Inserção do Brasil no cenário internacional. 
Objetivos Gerais
Refletir sobre os principais acontecimentos no campo político, cultural e econômico do final da II Guerra
Mundial até a globalização mundial.
Compreender o papel do Brasil frente às  transformações  da ótica internacional.
Objetivos Específicos
Analisar o desenvolvimento do capitalismo do pós Segunda Guerra mundial até os nossos dias;
Identificar os desdobramentos políticos do pós Segunda Guerra;
Identificar as transformações econômicas e sociais durante a Guerra Fria;
Identificar os efeitos do capitalismo e do socialismo em países periféricos;
 Refletir sobre a cultura, a política e a economia do Brasil, inserido na realidade mundial.
Conteúdos
Unidade 1
1. O Pós­Segunda Guerra
1.1. Reordenamento Geo­político econômico
1.2. Jurisdição Internacional 
1.4.Criação do Estado de Israel
1.5. O Brasil no contexto internacional  ­ Fim do Estado Novo
1.5.1. Constituição de 1946
1.5.2. Governo Dutra e rompimento com a URSS.
Unidade 2
2. Guerra Fria: Bipolarização Mundial
2.1. Planos Econômicos: Plano Marshall  
2.2. Alianças militares: OTAN/Pacto de Varsóvia
2.3. Movimentos de emancipação: descolonização afro­asiática.
2.4. A criação do terceiro mundo e o movimento dos não alinhados.
Unidade 3
3. A alternativa socialista
3.1. Revolução Chinesa
3.2. Revolução Cubana
3.3. Guerra do Vietnã
3.4. Política externa norte­americana e soviética
3.5. Reflexos na América Latina: os anos de chumbo
3.6. O Brasil no contexto internacional: Golpe civil­militar.
Unidade 4
4. Movimentos culturais: décadas de 1960/1970
4.1. Estados Unidos e os direitos civis
4.1.1. Movimento Hippie/Negro/Feminismo
4.2. A Europa e o Maio de 1968
4.3. Cultura brasileira: Cinema / Teatro / Música
4.4. Radicalização da repressão no Brasil.
Unidade 5
5. Internacionalização da economia: o neo­liberalismo
5.1 O Estado de Bem Estar Social
5.2. Margaret Thatcher e Ronald Reagan
5.3. A experiência neo­liberal na América Latina
5.4. O Brasil no contexto internacional:
5.5. O período da Abertura Política ;
5.6. A constituinte de 1986 e a Constituição de 1988.
Unidade 6
6. Derrocada da URSS 
6.1 Planos: Glasnost/Perestróica
6.2 Queda do Muro de Berlim
6.3 Fim da URSS
6.4 O caso chinês.
Unidade  7
7 O mundo atual: Globalização
7.1 O que significa globalização
7.2 Fórum econômico/ Fórum Social
7.3 O terrorismo no mundo atual: caso notório 11/09 nos Estados Unidos da América
7.4 Novos desafios da economia globalizada
Procedimentos de Avaliação
A avaliação de disciplina on­line dos cursos presenciais segue as normas regimentais da Instituição.
Nesta disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas três etapas de avaliação (AV1, AV2 e
AV3) e por sua participação interativa e colaborativa (fóruns de discussão).
Para aprovação na disciplina, o aluno deverá obter resultado igual ou superior a 6 (seis) na média
aritmética das duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3), sendo
que a menor delas deve ser igual ou superior a 4,0 (quatro).
A avaliação AV1 é uma prova eletrônica que vale até 10 (dez) pontos e poderá ser realizada pelo aluno
em qualquer ambiente, dentro ou fora da Instituição, conforme estipulado no calendário acadêmico. O
aluno poderá obter até 2 (dois) pontos extras na nota da avaliação AV1 pela participação nos fóruns da
disciplina.
As avaliações AV2 e AV3 são presenciais e realizadas nos laboratórios de informática da Instituição,
mediante agendamento em períodos pré­estabelecidos no calendário acadêmico.
Bibliografia Básica
HAYWOOD, Andrew. Ideologias Políticas: do feminismo ao multiculturalismo. São Paulo: Ática,
2012. 2.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1885
SILVA, Brito Giselda, GONÇALVES, Leandro Pereira; PARADA, Maurício. Histórias da política
autoritária: integralismos, nacional­sindicalismo, nazismo e fascismos. 2. Porto Alegre: EdiPUC­RS,
2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/52872
TEIXEIRA, Leonardo. História da cultura e da sociedade no mundo contemporâneo. Rio de Janeiro:
SESES, 2015.
Disponível em: http://repositorio.savaestacio.com.br/site/index.html#/objeto/detalhes/C848BB10­8345­
4394­B94C­35483118CB38
Bibliografia Complementar
BARBOSA, Alexandre de Freitas. O Mundo Globalizado: economia, sociedade e política. 5. São
Paulo: Contexto, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2219
CLEMENTE, Augusto Junior, JULIANO, Maíra Cabral. Do Estado moderno ao contemporâneo:
reflexões teóricas sobre sua trajetória. Curitiba: Intersaberes, 2017.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/124255
HEYWOOD, Andrew. Ideologias Políticas: do liberalismo ao fascimo. São Paulo: Ática, 2010. 1.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1887
MOURA, Ricardo de, MIRANDA, Mônica Liz. Da guerra fria à nova ordem mundial. 2. São Paulo:
Contexto
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/35253
SEIXAS, Xosé M. Núñez. Fascismo, guerra e memória: Olhares ibéricos e europeus. Porto Alegre:
EdiPUC­RS, 2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/52857
Outras Informações
A disciplina será on­line e visa contribuir para o conhecimento do aluno com uma análise abrangente
sobre a sociedade do mundo contemporâneo.
HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. ­ CEL0028
HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. (29/11/2019)
Contextualização
Esta disciplina se encaixa no conjunto das matérias de História Contemporânea. Para o curso de História
é uma possibilidade de o aluno, no fim do curso e, depois de ter aprofundado vários pontos em
contemporânea I e II, poder ter contato com uma visão geral da sociedade contemporânea. Também vem
ao encontro dos anseios da instituição de ensino superior em oferecer um olhar geral sobre o mundo e a
sociedade contemporânea para todos os alunos.
Assim, ela  pretende ser capaz de proporcionar ao alunado contato com as questões mais pertinentes,
desde o fim da segunda­guerra até os dias atuais.
Ementa
Visão panorâmica sobre o mundo durante o século XX;
Processos políticos, econômico­sociais e culturais do pós II Guerra Mundial até a ascensão dos governos neo­liberais.
Inserção do Brasil no cenário internacional. 
Objetivos Gerais
Refletir sobre os principais acontecimentos no campo político, cultural e econômico do final da II Guerra
Mundial até a globalização mundial.
Compreender o papel do Brasil frente às  transformações  da ótica internacional.
Objetivos Específicos
Analisar o desenvolvimento do capitalismo do pós Segunda Guerra mundial até os nossos dias;
Identificar os desdobramentos políticos do pós Segunda Guerra;
Identificar as transformações econômicas e sociais durante a Guerra Fria;
Identificar os efeitos do capitalismo e do socialismo em países periféricos;
 Refletir sobre a cultura, a política e a economia do Brasil, inserido na realidade mundial.
Conteúdos
Unidade 1
1. O Pós­Segunda Guerra
1.1. Reordenamento Geo­político econômico
1.2. Jurisdição Internacional 
1.4. Criação do Estado de Israel
1.5. O Brasil no contexto internacional  ­ Fim do Estado Novo
1.5.1. Constituição de 1946
1.5.2. Governo Dutra e rompimento com a URSS.
Unidade 2
2. Guerra Fria: Bipolarização Mundial
2.1. Planos Econômicos: Plano Marshall  
2.2. Alianças militares: OTAN/Pacto de Varsóvia
2.3. Movimentos de emancipação: descolonização afro­asiática.
2.4. A criação do terceiro mundo e o movimento dos não alinhados.
Unidade 3
3. A alternativa socialista
3.1. Revolução Chinesa
3.2. Revolução Cubana
3.3. Guerra do Vietnã
3.4. Política externa norte­americana e soviética
3.5. Reflexos na América Latina: os anos de chumbo
3.6. O Brasil no contexto internacional: Golpe civil­militar.
Unidade 4
4. Movimentos culturais: décadas de 1960/1970
4.1. Estados Unidos e os direitos civis
4.1.1. Movimento Hippie/Negro/Feminismo
4.2. A Europa e o Maio de 1968
4.3. Cultura brasileira: Cinema / Teatro / Música
4.4. Radicalização da repressão no Brasil.
Unidade 5
5. Internacionalização da economia: o neo­liberalismo
5.1 O Estado de Bem Estar Social
5.2. Margaret Thatcher e Ronald Reagan
5.3. A experiência neo­liberal na América Latina
5.4. O Brasil no contexto internacional:
5.5. O período da Abertura Política ;
5.6. A constituinte de 1986 e a Constituição de 1988.
Unidade 6
6. Derrocada da URSS 
6.1 Planos: Glasnost/Perestróica
6.2 Queda do Muro de Berlim
6.3 Fim da URSS
6.4 O caso chinês.
Unidade  7
7 O mundo atual: Globalização
7.1 O que significa globalização
7.2 Fórum econômico/ Fórum Social
7.3 O terrorismo no mundo atual: caso notório 11/09 nos Estados Unidos da América
7.4 Novos desafios da economia globalizada
Procedimentos de Avaliação
A avaliação de disciplina on­line dos cursos presenciais segue as normas regimentaisda Instituição.
Nesta disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas três etapas de avaliação (AV1, AV2 e
AV3) e por sua participação interativa e colaborativa (fóruns de discussão).
Para aprovação na disciplina, o aluno deverá obter resultado igual ou superior a 6 (seis) na média
aritmética das duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3), sendo
que a menor delas deve ser igual ou superior a 4,0 (quatro).
A avaliação AV1 é uma prova eletrônica que vale até 10 (dez) pontos e poderá ser realizada pelo aluno
em qualquer ambiente, dentro ou fora da Instituição, conforme estipulado no calendário acadêmico. O
aluno poderá obter até 2 (dois) pontos extras na nota da avaliação AV1 pela participação nos fóruns da
disciplina.
As avaliações AV2 e AV3 são presenciais e realizadas nos laboratórios de informática da Instituição,
mediante agendamento em períodos pré­estabelecidos no calendário acadêmico.
Bibliografia Básica
HAYWOOD, Andrew. Ideologias Políticas: do feminismo ao multiculturalismo. São Paulo: Ática,
2012. 2.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1885
SILVA, Brito Giselda, GONÇALVES, Leandro Pereira; PARADA, Maurício. Histórias da política
autoritária: integralismos, nacional­sindicalismo, nazismo e fascismos. 2. Porto Alegre: EdiPUC­RS,
2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/52872
TEIXEIRA, Leonardo. História da cultura e da sociedade no mundo contemporâneo. Rio de Janeiro:
SESES, 2015.
Disponível em: http://repositorio.savaestacio.com.br/site/index.html#/objeto/detalhes/C848BB10­8345­
4394­B94C­35483118CB38
Bibliografia Complementar
BARBOSA, Alexandre de Freitas. O Mundo Globalizado: economia, sociedade e política. 5. São
Paulo: Contexto, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2219
CLEMENTE, Augusto Junior, JULIANO, Maíra Cabral. Do Estado moderno ao contemporâneo:
reflexões teóricas sobre sua trajetória. Curitiba: Intersaberes, 2017.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/124255
HEYWOOD, Andrew. Ideologias Políticas: do liberalismo ao fascimo. São Paulo: Ática, 2010. 1.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1887
MOURA, Ricardo de, MIRANDA, Mônica Liz. Da guerra fria à nova ordem mundial. 2. São Paulo:
Contexto
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/35253
SEIXAS, Xosé M. Núñez. Fascismo, guerra e memória: Olhares ibéricos e europeus. Porto Alegre:
EdiPUC­RS, 2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/52857
Outras Informações
A disciplina será on­line e visa contribuir para o conhecimento do aluno com uma análise abrangente
sobre a sociedade do mundo contemporâneo.