As letras do alfabeto

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Nome: Angélica Maria dos Santos 
RGM: 33411948
PLANO DE AULA
	I. Tema: As letras do alfabeto 
	II. Dados de identificação:
Série: 1°ano
Duração: 2 horas
	III. Objetivos: 
Aprender as letras do alfabeto, sua ordem, diferenciar vogais e consoantes, relacionar as letras e seu sons.
	IV. Conteúdos: 
As letras do alfabeto ( vogais e consoantes)) e os sons ( fonemas).
	V. Habilidade (s) da BNCC:
EF01LP10- a atividade permite que o nomeie as letras do alfabeto e recita-lo na ordem.
EF01LP04- Distinguir as letras do alfabeto e outros sinais gráficos.
	VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas):
 Colocar um alfabeto em um lugar visível na sala de aula para que consultem sempre que necessário.
Promover uma pequena gincana, organizando a turma em grupos, para ver o qual grupo consegui primeiro organizar as letras em ordem.
Fazer um cartaz com os nomes dos alunos em ordem alfabética, perguntando aos alunos qual seria o primeiro nome da lista organizada em ordem alfabética, qual seria o segundo nome e assim por diante. Escrever os nomes que os alunos ditarem na lousa e depois da discussão, passar para cartolina.
Durante a atividade, mostre aos alunos que é possível utilizar o alfabeto para buscar informações sobre a ordem das letras. E se mais de um nome começar pela mesma letra? Quais nomes terminam com “a” e quais terminam com “o”? Com quais outras letras terminam os nomes? Quais nomes têm mais e menos letras? Com que letra começa e termina seu nome?
Após a construção do cartaz é a hora dos alunos confeccionar seus crachás. Distribuir para cada aluno uma folha, na qual irão escrever seus nomes e de forma individual cada um faz seu crachá. 
	VII. Recursos didáticos: 
Lousa, piloto, apagador, cartolina, alfabeto impresso, folha chamex.
	VIII. Avaliação: 
A avaliação acontecerá mediante observação da participação e envolvimento dos alunos na realização das atividades. 
	IX. Bibliografia: 
Thayanne Gabryelle, Vilza, Carla. Essa Mãozinha vai longe. 3°edição. São Paulo: Editorado Brasil, 2021.