Buscar

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS AV 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(CONTEMAX/2019 - adaptada) A Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990 que instituiu o 
Estatuto da Criança e Adolescência, que responsabiliza tanto a família como a escola 
pela educação de crianças e adolescentes. Sobre o papel da escola e da família na 
educação e prevenção de crimes analise as afirmativas abaixo. 
I - Uma mãe foi deixar seu filho na escola e a servidora da escola percebeu que ela 
estava proferindo insultos à criança como forma de ridicularizá-la. Nesse caso, 
podemos entender que a mãe agiu com tratamento cruel ou degradante. 
II - Maria, tem dois filhos, gêmeos, Daniel e Gabriel com 9 anos de idade. Todavia, 
mudaram-se de endereço e Maria procurou uma escola próxima de sua residência 
para matricular seus filhos. A coordenadora da escola não se encontrava e a 
supervisora alertou Maria que só havia vaga disponível para apenas um de seus 
filhos, mesmo encontrando-se no mesmo ciclo escolar. Nessa hipótese, Maria deve 
procurar outra escola, pois foi assegurado o acesso à educação para um de seus 
filhos, não sendo possível vaga para todos. 
III - Samuel tem 16 anos de idade e foi encontrado consumindo bebida com teor 
alcoólico nas dependências da unidade escolar. Nessa situação, a escola deve tomar 
providencias cabíveis para coibir tais condutas, pois a legislação de proteção ao 
adolescente expressamente proíbe que ao adolescente bebida alcoólica. 
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
Explicação: 
A afirmativa II está incorreta pois Maria tem o direito garantido de vaga para os seus dois 
filhos na mesma escola. 
"A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada 
com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo 
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho." (CF/88 atr. 275). Por tanto 
É dever de todos (família, escola e sociedade) velar pela dignidade da criança e do 
adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, 
vexatório ou constrangedor. É proibida a venda à criança ou ao adolescente e o porte de 
armas, munições, explosivos assim como de bebidas alcoólicas. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(ESAF/2004 - adaptada) A expressão desenvolvimento sustentável torna- se cada 
vez mais conhecida e tem por meta encontrar alternativas para melhorar as 
condições de vida das populações sem que, para isso, o meio ambiente seja 
destruído. 
Assinale a opção que traduz adequadamente esse conceito. 
 
 Desenvolvimento que satisfaz as necessidades que as sociedades têm no 
presente, sem que se coloque em risco a vida das gerações futuras. 
 
Desenvolvimento econômico plenamente controlado pelos governos e por 
organizações não governamentais, de modo que a busca do lucro passa a 
ser secundária. 
 
Desenvolvimento econômico centrado no máximo proveito das 
potencialidades da terra, o que pressupõe a absoluta centralidade das 
atividades rurais. 
 
Negação radical do modelo econômico surgido com a Revolução Industrial, o 
que implica necessário retorno às práticas pré-capitalistas. 
 
Erradicação da energia nuclear, eliminando-se sua utilização no sistema 
produtivo, em face de seus potenciais perigos. 
 
Explicação: 
Sustentabilidade diz respeito à capacidade de sustentação ou de conservação. A palavra 
¿sustentável¿ provém do latim sustentare e significa apoiar, conservar e cuidar. No sentido 
aqui proposto, tem a ver com a maneira como se deve agir com relação à natureza. É suprir 
as necessidades do presente sem que o futuro possa ser afetado. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
(UPENET/IAUPE/2014 - adaptada) 
Taxas de feminicídio cresceram mesmo com queda de homicídios 
Pesquisa do Sou da Paz traz recorte da violência à mulher entre 2012 e 2020 
Por Gustavo Silva Atualizado em 16 nov 2022, 19h02 - Publicado em 16 nov 2022, 
19h00 
Estudo feito pelo Instituto Sou da Paz, em seu relatório ¿O papel da arma de fogo na 
violência contra a mulher¿ mostra que, embora, desde 2017, tenha ocorrido uma 
queda nos números de homicídios no Brasil, as taxas de feminicídios aumentaram, 
principalmente quando as agressões envolvem o uso de armas de fogo. A análise do 
instituto é entre 2012 e 2020. Entre os anos do estudo, em média 2 200 mulheres 
foram assassinadas. 
Disponível em: https://veja.abril.com.br/brasil/taxas-de-feminicidio-cresceram-mesmo-
com-queda-de-homicidios/. Acesso em: 17 nov. 2022. 
Em relação à violência contra a mulher, analise as afirmativas. 
I - No âmbito conjugal, a violência contra a mulher é aquela cometida pelo parceiro 
no contexto de uma relação afetiva e sexual, desde que se trate de uma relação 
estável legalizada. 
II - A categoria de violência conjugal abarca as formas de violência física, violência 
sexual e violência emocional ou psicológica. 
III - Nas relações conjugais violentas, os agressores são predominantemente do 
gênero masculino, e as principais vítimas, do gênero feminino, o que torna a violência 
conjugal um tipo de violência de gênero. 
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
Explicação: 
A afirmativa I está incorreta pois quando se trata de violência contra a mulher não há que se 
falar em relação estável e legalizada. A violência contra mulher acontece tanto durante a 
fase de namoro quanto em casamentos duradouros e até mesmo durante uma relação 
sexual casual. 
A Violência de gênero trata-se de qualquer tipo de agressão física, psicológica, sexual ou 
simbólica contra alguém em situação de vulnerabilidade devido à sua identidade de gênero, 
orientação sexual ou simbólica. De acordo com a OMS, em 2017, uma em cada três 
mulheres em todo o mundo já foi vítima de violência física ou sexual durante a vida. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Grupo Hospitalar Conceição - RS / 2018 - adaptada) Afirmar que a punição ou sua 
simples ameaça, usada para controlar crimes como o da agressão, é nitidamente 
eficaz, é uma condição: 
 
 
Incontroversa, a existência do sistema prisional é a evidência de que a 
punição controla a agressão. 
 Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou eficaz no 
controle de crimes. 
 
Incontroversa, punir crimes é uma ação altamente eficaz, os criminosos vão 
para a cadeia e, na captura, a punição é imediata. 
 
Incontroversa, ameaças inibem a agressão e outros crimes com 
probabilidade de ocorrência elevada. 
 
Controversa, ameaças são eficazes na eliminação da agressividade. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou 
eficaz no controle de crimes. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O direito ao voto foi por muito tempo restrito no Brasil. Assinale a alternativa que 
aponta corretamente um exemplo desta restrição. 
 
 A primeira Constituição brasileira que garantiu o voto das mulheres foi a de 
1934. 
 
Mulheres puderam votar desde a Proclamação da República. 
 
Analfabetos não podem votar mesmo nos dias atuais. 
 
Analfabetos podem votar desde que maiores de 30 anos. 
 
Homens sempre puderem votar, independente de renda. 
 
Explicação: 
A primeira Constituição a garantir voto das mulheres foi a de 1934. Na realidade, o voto de 
mulheres foi garantido em 1932 e, em 1933, as mulheres votaram pela primeira vez para a 
Assembleia Nacional Constituinte. Analfabetos podem votar no Brasil desde 1985, direito 
quefoi consagrado constitucionalmente. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(CFP / 2016) O Estado Democrático de Direito baseia-se em uma sociedade livre, 
justa e solidária, como afirma nossa Constituição, na qual o poder deve emanar do 
povo, sendo exercido em seu proveito, diretamente, ou por meio de representantes 
eleitos. Deve ser um Estado promotor de justiça social, tendo a legalidade como 
princípio basilar. Porém, a lei não deve ficar adstrita em uma esfera puramente 
normativa e abstrata, mas, sim, deve influir na realidade social do povo. Os princípios 
que alicerçam o Estado Democrático de Direito são, exceto: 
 
 
Sistema de direitos fundamentais. 
 
Igualdade. 
 
Princípio da constitucionalidade. 
 
Segurança jurídica. 
 Unificação de poderes. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Unificação de poderes 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Chantal Mouffe é uma cientista política pós-marxista belga que tem ajudado a pensar 
as relações na democracia. Na política existe o grupo do "nós" e o grupo identificado 
como "eles". Mouffe utiliza-se de dois termos: um que define o "eles" como inimigos a 
serem destruídos/excluídos; enquanto o outro é o conceito utilizado para identificar o 
"eles" como adversários políticos dentro do jogo democrático. 
Estamos nos referindo, respectivamente, aos conceitos: 
 
 
Agonismo; Antagonismo 
 
Representação; Agonismo 
 Antagonismo; Agonismo 
 
Antagonismo; Democracia 
 
Agonismo; representação 
 
Explicação: 
A resposta correta é:Antagonismo; Agonismo 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O cientista político Adam Przerworski, ao discutir uma das importantes tarefas do 
eleitor, que é o voto, utiliza o termo "pedras de papel". Para que momento ideal, ou 
seja, com qual o objetivo, o autor utiliza o termo para explicar o voto? Assinale a 
alternativa correta. 
 
 O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de 
papel" denota a retirada de partidos com desempenho insatisfatório. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de 
papel" significa que o(a) eleitor(a) tem totais condições de retirar seu 
candidato após elegê-lo e durante o mandato do mesmo. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de 
papel" denota a eleição de determinado candidato. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de 
papel" denota a afirmação, ou seja, a reeleição de determinado candidato. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de papel" indica 
que o eleitor pode denunciar um partido que não esteja agindo 
satisfatoriamente. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, ¿pedra de 
papel¿ denota a retirada de partidos com desempenho insatisfatório. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A desigualdade social é caracterizada a partir de diferentes fatores, como a forma de 
viver, de morar, os relacionamentos, a forma de se vestir, de lidar com a vida. 
EUZÉBIOS FILHO, A.; GUZZO, R. S. L. Desigualdade social e pobreza: contexto de 
vida e de sobrevivência. Psicologia & Sociedade, v. 21, n. 1, p. 35¿44, abr. 2009. 
 Dos fatores abaixo, quais estão relacionados às causas das desigualdades sociais: 
I. Má distribuição de renda. 
II. Omissão do Estado. 
III. Perpetuação da pobreza. 
IV. Diferenças etárias e geracionais. 
Estão corretos apenas os itens: 
 
 III e IV, apenas. 
 
II e III, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 
I e II, apenas. 
 
II, III e IV, apenas. 
 
Explicação: 
As diferenças etárias e geracionais não se relacionam às desigualdades sociais, pois são 
inerentes ao ser humano, independentemente de qualquer natureza. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
(IF - PB/2019 - Adaptada) No texto clássico "Da Divisão do Trabalho Social", 
Durkheim analisou os modos de consenso e coesão entre os indivíduos nas 
sociedades "arcaicas" e modernas e sua relação com a divisão do trabalho. Assinale, 
dentre as afirmativas abaixo, a que corretamente apresenta o modo pelo qual 
Durkheim compreendeu esses mecanismos de solidariedades social. 
 
 Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produz 
mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a 
identificação e a complementaridade. 
 
Nas sociedades complexas existe um tipo de solidariedade na qual haveria 
pouco espaço para a formação de personalidades individuais, a divisão do 
trabalho sofreu pouca transformação desde o feudalismo. 
 
Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produzia 
mecanismos semelhantes de solidariedade social. 
 Nas sociedades "arcaicas" há imposição de códigos morais com a forte 
presença do consenso e da repressão. 
 
A solidariedade somente existia nas sociedades pré-capitalistas, pois nelas 
acontecia a repartição igualitária dos bens produzidos pelas sociedades. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho 
produz mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a 
identificação e a complementaridade.

Continue navegando