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Prova de Comunicação

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Sabemos que a língua é um aspecto da linguagem e que utiliza as palavras como código comunicativo. Dessa forma, a língua pode ser materializada por meio da fala. E a fala, por sua vez, apresenta funções e características únicas.
A partir do texto e do conteúdo estudado, aponte a alternativa que descreve corretamente a fala.
A fala pode ter características abstratas e ocorrer de forma concreta.
A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve ocorrer de forma concreta.
A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve ocorrer de forma abstrata.
A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve ocorrer de forma concreta.
A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve ocorrer de forma abstrata.

A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais:
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O som, o e-mail, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O som, o blog, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O link, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O site, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.

Adam (2008) afirma que todo texto é formado por sequências, que são esquemas linguísticos que constituem os diversos gêneros. Em outras palavras, podemos dizer que as sequências compõem os gêneros textuais.
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresente de forma correta as sequências que compõem os gêneros textuais:
Narração e características de um personagem ou lugar.
Narração, descrição, injunção, explicação e argumentação. Histórica, social e cognitiva.
Palavras, imagens e sons.
Ano de publicação, autor e data.

Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:
Coesão lexical.
Referência.
Substituição.
Conjunção.
Elisão.

A comunicação pode ocorrer face a face, em que os participantes compartilham o mesmo lugar, no mesmo espaço de tempo. No entanto, a comunicação moderna ganha cada vez mais espaço com o advento das novas tecnologias.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que apresenta uma característica da comunicação moderna nas empresas:
A comunicação moderna tem como característica uma sala de reuniões moderna e ampla.
A comunicação moderna acontece quando o gestor se reúne com bastante frequência com seus colaboradores.
A comunicação moderna dispensa presença física dos interlocutores para que haja interação.
A comunicação moderna pode ser feita por meio de despacho expresso de documentos.
A comunicação moderna ainda não é uma realidade em grande parte do ambiente corporativo.

Sabemos que a frase é um enunciado de sentido completo, independentemente de sua extensão. Dessa forma, se um gerente diz para a sua equipe de vendas: “Vamos aumentar o índice de vendas neste mês!” ou, simplesmente, “Avante, equipe!”, nas duas situações temos exemplos de frases. Ela pode ser nominal, quando não contém um verbo em sua composição; ou verbal, quando contém verbo.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que define como é chamada uma frase verbal:
Oração.
Período.
Paráfrase.
Parágrafo.
Frase verbo-nominal.

Para um texto ser plenamente compreendido não basta apenas interpretar seu conteúdo, mas também os fatores contextuais a que ele está ligado. O contexto, por sua vez, é a relação da criação de um texto com a situação a que este está intimamente ligado.
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresente tipos de fatores contextuais de um texto:
• Idade e profissão do leitor/receptor.
• Idade e profissão do autor.
• Número de meios em que um texto foi exibido.
• Fatores contextuais de um texto contam obrigatoriamente com imagens de apoio.
• Social, histórico e cognitivo.

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Questões resolvidas

Sabemos que a língua é um aspecto da linguagem e que utiliza as palavras como código comunicativo. Dessa forma, a língua pode ser materializada por meio da fala. E a fala, por sua vez, apresenta funções e características únicas.
A partir do texto e do conteúdo estudado, aponte a alternativa que descreve corretamente a fala.
A fala pode ter características abstratas e ocorrer de forma concreta.
A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve ocorrer de forma concreta.
A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve ocorrer de forma abstrata.
A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve ocorrer de forma concreta.
A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve ocorrer de forma abstrata.

A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais:
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O som, o e-mail, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O som, o blog, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O link, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
O site, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.

Adam (2008) afirma que todo texto é formado por sequências, que são esquemas linguísticos que constituem os diversos gêneros. Em outras palavras, podemos dizer que as sequências compõem os gêneros textuais.
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresente de forma correta as sequências que compõem os gêneros textuais:
Narração e características de um personagem ou lugar.
Narração, descrição, injunção, explicação e argumentação. Histórica, social e cognitiva.
Palavras, imagens e sons.
Ano de publicação, autor e data.

Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:
Coesão lexical.
Referência.
Substituição.
Conjunção.
Elisão.

A comunicação pode ocorrer face a face, em que os participantes compartilham o mesmo lugar, no mesmo espaço de tempo. No entanto, a comunicação moderna ganha cada vez mais espaço com o advento das novas tecnologias.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que apresenta uma característica da comunicação moderna nas empresas:
A comunicação moderna tem como característica uma sala de reuniões moderna e ampla.
A comunicação moderna acontece quando o gestor se reúne com bastante frequência com seus colaboradores.
A comunicação moderna dispensa presença física dos interlocutores para que haja interação.
A comunicação moderna pode ser feita por meio de despacho expresso de documentos.
A comunicação moderna ainda não é uma realidade em grande parte do ambiente corporativo.

Sabemos que a frase é um enunciado de sentido completo, independentemente de sua extensão. Dessa forma, se um gerente diz para a sua equipe de vendas: “Vamos aumentar o índice de vendas neste mês!” ou, simplesmente, “Avante, equipe!”, nas duas situações temos exemplos de frases. Ela pode ser nominal, quando não contém um verbo em sua composição; ou verbal, quando contém verbo.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que define como é chamada uma frase verbal:
Oração.
Período.
Paráfrase.
Parágrafo.
Frase verbo-nominal.

Para um texto ser plenamente compreendido não basta apenas interpretar seu conteúdo, mas também os fatores contextuais a que ele está ligado. O contexto, por sua vez, é a relação da criação de um texto com a situação a que este está intimamente ligado.
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresente tipos de fatores contextuais de um texto:
• Idade e profissão do leitor/receptor.
• Idade e profissão do autor.
• Número de meios em que um texto foi exibido.
• Fatores contextuais de um texto contam obrigatoriamente com imagens de apoio.
• Social, histórico e cognitivo.

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PERGUNTA 1
1. Sabemos que a comunicação organização é essencial para o sucesso das estratégias de uma empresa e para que ela estabeleça sua marca no mercado. Contudo, para que a comunicação corporativa ocorra de maneira satisfatória é necessário que um comunicador corporativo formado na área faça a gestão de todo esse processo. 
  
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, analise as asserções a seguir no que diz respeito ao comunicador corporativo: 
  
I. O profissional deve ter bom nível de comunicação pessoal e interpessoal. 
II. O profissional deve ter visão estratégica e experiência. 
III. O profissional deve evitar o uso de redes sociais para a comunicação corporativa. 
  
É correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	I, II e III.
	
	
	II e III.
	
	
	III.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sabemos que a língua é um aspecto da linguagem e que utiliza as palavras como código comunicativo. Dessa forma, a língua pode ser materializada por meio da fala. E a fala, por sua vez, apresenta funções e características únicas.
 
A partir do texto e do conteúdo estudado, aponte a alternativa que descreve corretamente a fala.
	
	
	A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve ocorrer de forma concreta.
	
	
	A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve ocorrer de forma abstrata.
	
	
	A fala pode ter características abstratas e ocorrer de forma concreta.
	
	
	A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve ocorrer de forma abstrata.
	
	
	A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve ocorrer de forma concreta.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. A revisão textual é um processo que permite melhorias na escrita de um texto. Ao realizar este trabalho, é possível verificar a estruturação do texto, como está a extensão dos parágrafos, se a construção das frases está correta, se o nível de linguagem está adequado e se o texto está coerente e coeso. 
  
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, analise as asserções a seguir no que diz respeito à adequação do nível linguagem do texto: 
  
I. Verificar se a linguagem deve ser formal ou informal. 
II. Verificar ortografia e pontuação. 
III. Verificar a extensão dos parágrafos. 
IV. Verificar a concordância verbal e nominal. 
  
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	I, II e IV.
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I e III.
	
	
	II e III.
	
	
	I, II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto. 
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais:
	
	
	O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O som, o e-mail, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O som, o blog, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O link, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
	
	
	O site, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Adam (2008) afirma que todo texto é formado por sequências, que são esquemas linguísticos que constituem os diversos gêneros. Em outras palavras, podemos dizer que as sequências compõem os gêneros textuais. 
 Fonte: ADAM, J. M. A Linguística Textual. São Paulo: Cortez, 2008.
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresente de forma correta as sequências que compõem os gêneros textuais:
	
	
	Narração e características de um personagem ou lugar.
	
	
	Narração, descrição, injunção, explicação e argumentação.
	
	
	Histórica, social e cognitiva.
	
	
	Palavras, imagens e sons.
	
	
	Ano de publicação, autor e data.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. O processo comunicativo, principalmente no âmbito empresarial, envolve, ainda, uma resposta ou reação a uma determinada ação realizada ou mensagem transmitida. Essa resposta pode ser positiva ou negativa, mostrando-se útil para que as ações realizadas sejam constantemente avaliadas e, se necessário, sejam corrigidas. 
  
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual essa “resposta ou reação” se refere:
	
	
	Feedback.
	
	
	Mensagem de texto.
	
	
	Mensagem instantânea.
	
	
	E-mail marketing.
	
	
	Marketing direto.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados. 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:
	
	
	Coesão lexical.
	
	
	Referência.
	
	
	Substituição.
	
	
	Conjunção.
	
	
	Elisão.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. A comunicação pode ocorrer face a face, em que os participantes compartilham o mesmo lugar, no mesmo espaço de tempo. No entanto, a comunicação moderna ganha cada vez mais espaço com o advento das novas tecnologias. 
  
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que apresenta uma característica da comunicação moderna nas empresas:
	
	
	A comunicação moderna dispensa presença física dos interlocutores para que haja interação.
	
	
	A comunicação moderna pode ser feita por meio de despacho expresso de documentos.
	
	
	A comunicação moderna acontece quando o gestor se reúne com bastante frequência com seus colaboradores.
	
	
	A comunicação moderna ainda não é uma realidade em grande parte do ambiente corporativo.
	
	
	A comunicação moderna tem como característica uma sala de reuniões moderna e ampla.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Sabemos que a frase é um enunciado de sentido completo, independentemente de sua extensão. Dessa forma, se um gerente diz para a sua equipe de vendas: “Vamos aumentar o índice de vendas neste mês!” ou, simplesmente, “Avante, equipe!”, nas duas situações temos exemplos de frases. Ela pode ser nominal, quando não contém um verbo em sua composição; ou verbal, quando contém verbo. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que define como é chamada uma frase verbal:
	
	
	Frase verbo-nominal.
	
	
	Parágrafo.
	
	
	Oração.
	
	
	Paráfrase.
	
	
	Período.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Para um texto ser plenamente compreendido não basta apenas interpretar seu conteúdo, mas também os fatores contextuais a que ele está ligado. O contexto, por sua vez, é a relação da criação de um texto com a situação a que este está intimamente ligado.
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresente tipos de fatores contextuais de um texto:
	
	
	Fatores contextuais de um texto contam obrigatoriamente com imagens de apoio.
	
	
	Social, histórico e cognitivo.
	
	
	Número de meios em que um texto foi exibido.
	
	
	Idade e profissão do autor.
	
	
	Idade e profissão do leitor/receptor.

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