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Processo Criativo e Métodos de Sistematização

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03/05/2023, 15:16 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94140844_1&course_id=_285286_1&content_id=_3377420_1&retur… 1/2
Curso EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 03/05/23 15:12
Enviado 03/05/23 15:16
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 3 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O processo criativo exige uma série de fatores importantes, que, quando ligados à
realidade, podemos dizer que:
I. Criatividade é capacidade de produzir ou inventar coisas.
II. Criatividade e inovação são a mesma coisa.
III. Criatividade é uma forma de transformar processos, produtos e serviços em algo de
maior valor para as pessoas. 
Assinale a alternativa correta:
Apenas I.
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas II e III.
I, II e III.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
O processo criativo envolve quatro grandes etapas, em relação as elas, podemos dizer
que:
I. Preparação é quando a mente da pessoa inicia o processo de compreensão das
informações recebidas e estabelece a conexão entre dados, fatos e ocorrências. 
II. Incubação é quando um indivíduo se depara com uma situação-problema e parte para
a busca de conhecimento para pensar em possíveis soluções. 
III. Iluminação é quando o todo começa a tomar forma e a fazer sentido e a ideia surge 
com clareza. 
IV. Avaliação é quando a ideia é colocada à prova. 
Assinale a alternativa correta:
Apenas III e IV.
Apenas I e II.
Apenas II e III. 
Apenas III e IV.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
03/05/2023, 15:16 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94140844_1&course_id=_285286_1&content_id=_3377420_1&retur… 2/2
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Apenas II e IV.
Resposta: c)
Resposta: b)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Existem vários métodos estruturados para sistematizar a criatividade em larga escala, os
dois mais utilizados são: DO IT e Simplex. Em relação a esses dois métodos, podemos
afirmar que:
I. O método DO IT é mais complexo do que o método Simplex.
II. O método Simplex é composto por quatro etapas, enquanto o método DO IT é
formado por oito etapas.
III. Uma das etapas dos método Simplex é a “venda da ideia” para os stakeholders.
Assinale a alternativa correta:
Apenas I e III.
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e III.
I, II e III.
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Essa ferramenta é muito popular e simples de ser utilizada em grupo. É bastante versátil,
pois permite trabalhar em conjunto para a criação de ideias novas ou melhorias. O objetivo
aqui é quebrar paradigmas, por esse motivo, deve ser pedido que os participantes
contribuam com as ideias mais descabidas possíveis e sem a preocupação com censura
ou julgamento.
O trecho acima se refere à qual ferramenta para estimular a criatividade? 
Brainstorming.
Mapa mental.
Brainstorming.
Scamper.
Seis chapéus.
Reverso.
Resposta: b)

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