Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Atividade Objetiva 1 Entrega 18 abr em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 4 abr em 0:00 - 18 abr em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Este teste foi travado 18 abr em 23:59. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 1 12 minutos 0,8 de 1 MAIS RECENTE Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0 de 1 Tentativa 1 12 minutos 0,8 de 1 Pontuação desta tentativa: 0 de 1 Enviado 10 abr em 18:55 Esta tentativa levou Menos de 1 minuto. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0 / 0,2 ptsPergunta 1ão respondidaão respondida Leia o texto abaixo: Conhecer a história da psicologia possibilita entender que os processos de conhecimento e produção da ciência são sociais e históricos. O movimento e as contradições sociais reverberam na produção teórica, e fazem com que diversas ciências e formas de aplica-la sejam efetuadas, inclusive na educação. A+ A A- https://famonline.instructure.com/courses/27467/quizzes/138968/history?version=1 https://famonline.instructure.com/courses/27467/quizzes/138968/history?version=2 https://famonline.instructure.com/courses/27467/quizzes/138968/history?version=1 Considerando o que foi apontado no texto, avalie as afirmações a seguir. I. O conhecimento produzido pela psicologia, ao longo do tempo, possibilita o entendimento de que os processos de conhecimento e produção da ciência são históricos e sociais. II. Embasa a crítica à educação voltada ao mercado capitalista e à formação para o trabalho, apenas. III. Possibilidade de inclusão de todas as pessoas na escola, independente de classe social e outras características. Estão corretas as afirmações: I e III, apenas. II e III, apenas. II, apenas. III, apenas. I, II e III. esposta corretaesposta correta O conhecimento produzido pela psicologia, ao longo do tempo, possibilita o entendimento dos processos educacionais, de que os processos de conhecimento e produção da ciência são históricos e sociais; a crítica à educação voltada ao mercado capitalista e à formação para o trabalho e a possibilidade de inclusão de todas as pessoas na escola, independente de classe social e outras características. 0 / 0,2 ptsPergunta 2ão respondidaão respondida Leia o texto a seguir: A+ A A- Você já deve ter lido algo sobre a lenda mitológica de Rômulo e Remo. Os gêmeos, fruto da união de Reia e do deus Marte, foram aprisionados por inimigos do casal e jogados no Rio Tibre em uma cesta, que foi parar nas margens do local, onde uma loba os encontrou. O animal, então, cuidou das crianças por um tempo, amamentando-as até que elas foram encontradas pelo pastor Fáustulo. O mito é muito famoso, mas você sabia que, na vida real, muitas crianças já foram parar na selva e acabaram sendo criadas por animais? Um caso bem conhecido é da britânica Marina Chapman, que foi sequestrada quando morava na Colômbia com os seus pais e deixada na floresta à mercê da própria sorte. Ela passou a conviver com um grupo de macacos, que a ajudou a sobreviver. Fonte: https://www.megacurioso.com.br/papo-de-bar/39688-6-casos-de-criancas-criadas-por- animais.htm (https://www.megacurioso.com.br/papo-de-bar/39688-6-casos-de-criancas-criadas-por- animais.htm) Com base no exemplo dado e as ideias vistas sobre o desenvolvimento psíquico do ser humano, podemos considerar que o que constitui o ser humano como homem é: a possibilidade de satisfação das necessidades básicas, como alimentação e reprodução. o desenvolvimento dos instintos primários do sujeito, considerados iguais em todos os seres humanos desde a antiguidade. a possibilidade de obter desenvolvimento integral do sujeito sem interação com outros sujeitos. a interação com o meio social, proporcionando a apropriação cultural e a possibilidade de tornar-se humano. esposta corretaesposta correta a conexão do sujeito com o meio físico, mas não o social, uma vez que a sociedade corrompe o nosso desenvolvimento. A+ A A- https://www.megacurioso.com.br/papo-de-bar/39688-6-casos-de-criancas-criadas-por-animais.htm Deve-se entender a necessidade de interação com o meio social para o desenvolvimento integral do sujeito. Todos devem estar envolvidos em um sistema de relações sociais para tornarem-se humanos. 0 / 0,2 ptsPergunta 3ão respondidaão respondida Leia o texto a seguir: Em 1957, Genie - o pseudônimo protetor de Susan Wiley - nasceu em Arcadia, na Califórnia. Desde que ela tinha 2 anos, seu pai Clark Wiley, que era mentalmente doente, manteve-a isolada, trancando-a em um quarto escuro e forçando-a a usar uma camisa de força. Acorrentada a um banquinho durante o dia, Genie era amarrada no berço durante a noite. Sob pressão de Clark, nem a mãe e nem o irmão ousavam falar com Genie ou formar qualquer tipo de relação com ela. Todos tinham que ficar quietos: se Genie fizesse um ruído, seu pai batia e gritava com ela até cansar. Essa era a única interação humana que a criança torturada teria durante seu cativeiro. As consequências para o desenvolvimento da menina foram devastadoras. Fonte: https://home.naoacredito.com.br/genie/ Considerando o que foi exposto no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Todos devem estar envolvidos em um sistema de relações sociais para tornarem-se humanos. PORQUE II. O sujeito precisa se apropriar dos signos compartilhados socialmente, por meio da linguagem, para se desenvolver. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A+ A A- A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. esposta corretaesposta correta A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições falsas. Deve-se entender a necessidade de interação com o meio social para o desenvolvimento integral do sujeito. Todos devem estar envolvidos em um sistema de relações sociais para tornarem-se humanos. 0 / 0,2 ptsPergunta 4ão respondidaão respondida Leia o texto a seguir: A Psicologia científica iniciou sua trajetória por meio do estudo experimental, mas aspectos psicológicos já estavam presentes desde a antiguidade, em produções de Sócrates e Platão, por exemplo. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. A+ A A- I. A abordagem Histórico-Cultural da psicologia tem como objeto de estudo a relação sujeito-sociedade. Analisa o processo de construção do psiquismo humano numa perspectiva dialética. II. O objeto de estudo do Behaviorismo é a percepção. III. A Psicanálise tem como objeto de estudo o inconsciente. Estuda as estruturas psíquicas que constituem o homem. IV. A Psicologia Cognitiva tem como objeto de estudo o ego. Estuda o conteúdo da consciência, decompondo-a em seus elementos. É correto apenas o que se afirma em III, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas. esposta corretaesposta correta I e II, apenas. I, II e III. A abordagem Histórico-Cultural da psicologia tem como objeto de estudo a relação sujeito-sociedade. Analisa o processo de construção do psiquismo humano numa perspectiva dialética,. Já a psicanálise tem como objeto de estudo o inconsciente. Estuda as estruturas psíquicas que constituem o homem. O objeto de estudo do Behaviorismo é o comportamento. A percepção é um componente estudado pela Gestalt. Já a psicologia cognitiva estuda o sujeito na sua relação com o objeto, considerando a consciência. O ego é um estrutura estudada pela psicanálise. 0 / 0,2 ptsPergunta 5ão respondidaão respondida A+ A A- Um mesmo fenômeno pode ser observado de diferentes maneiras e em diferentes camposde conhecimento. Isso também ocorre com a psicologia. Existem diversas formas dessa ciência analisar uma pessoa ou uma situação. Analise o que Bock, Furtado e Teixeira (2001) escrevem: [...] os fenômenos psicológicos são tão diversos, que não podem ser acessíveis ao mesmo nível de observação e, portanto, não podem ser sujeitos aos mesmos padrões de descrição, medida, controle e interpretação [...]. Esta situação leva-nos a questionar a caracterização da Psicologia como ciência e a postular que no momento não existe uma psicologia, mas Ciências psicológicas embrionárias e em desenvolvimento (p. 22). Considerando o que foi exposto no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Não se pode estabelecer apenas uma ciência psicológica. PORQUE II. Os fenômenos psicológicos são diversos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. esposta corretaesposta correta A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. A+ A A- As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. Conforme o texto pontua, pelo fato da psicologia ter como objeto de estudo fenômenos tão diversos, não existe uma psicologia, mas diversas psicologias. Pontuação do teste: 0 de 1 A+ A A-
Compartilhar