Grátis: Marque a alternativa abaixo que não complementa de forma correta a frase a seguir: “A importância da psicologia no processo ensino-aprendizagem res... – Questões Respondidas

Psicologia Educacional

Humanas / Sociais

Marque a alternativa abaixo que não complementa de forma correta a frase a seguir: “A importância da psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que”: Escolha uma opção: a. a Psicologia da aprendizagem se aplica à educação e ao ensino b. a Educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam, definidos como âmbitos educativos c. a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos d. a Psicologia da aprendizagem busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, entre os alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados

Aneia Rosa Costa

há 3 anos

Aneia Rosa Costa

há 3 anos

Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação_ Revisão da tentativa

Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação_ Revisão da tentativa

IMES

Respostas

Ed

há 2 anos

Para identificar a alternativa que não complementa de forma correta a frase sobre a importância da psicologia no processo ensino-aprendizagem, vamos analisar cada uma das opções: a) a Psicologia da aprendizagem se aplica à educação e ao ensino - Esta afirmação é correta, pois a psicologia da aprendizagem realmente se relaciona com a educação. b) a Educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam, definidos como âmbitos educativos - Esta afirmação também é correta, pois a educação ocorre em diversos contextos. c) a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos - Esta afirmação é incorreta, pois a psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são áreas que se complementam, não são antagônicas. d) a Psicologia da aprendizagem busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, entre os alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados - Esta afirmação é correta, pois reflete um dos objetivos da psicologia da aprendizagem. Portanto, a alternativa que não complementa de forma correta a frase é: c) a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos.

Essa resposta te ajudou?

1

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ed

há 3 anos

A alternativa que não complementa de forma correta a frase é a letra c: "a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos". Isso porque a Psicologia da aprendizagem e a Psicologia da educação são áreas complementares e não antagônicas. Ambas buscam compreender o processo de ensino-aprendizagem e como ele pode ser aprimorado.

Essa resposta te ajudou?

1

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação_ Revisão da tentativa

Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação_ Revisão da tentativa

IMES

Mais perguntas desse material

Sobre a teoria de campo de Kurt Lewin marque V ou F para as questões abaixo: ( ) Kurt Lewin (1890-1947) trabalhou durante 10 anos com Wertheimer, Koffka e Köhler na universidade de Berlim e elaborou a Teoria de Campo. ( ) Espaço vital: corresponde à totalidade dos fatos que determinam o comportamento do indivíduo num certo momento. ( ) Campo Psicológico refere-se ao espaço de vida considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o meio e o individuo, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes ( ) Na teoria de campo proposta por Kurt Lewin o termo Campo Psicológico refere-se ao consultório de psicologia onde são realizadas as sessões terapêuticas. De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
a. V, V, F, F
b. F, V, V, V
c. V, F, V, F
d. V, V, F, V
e. V, V, V, F

Assinale V ou F, sobre a intimidade nas relações afetivas entre professor aluno, conforme Pacheco (2014) apud MOREIRA E JUNIOR (2017, pg 202):
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
( ) quando a relação professor-aluno é recíproca de bons encontros, cria-se um laço afetivo colaborando para o processo de ensino e aprendizagem.
( ) o tom da voz, gestos e palavras são grandes aliados do professor para estabelecer uma boa comunicação afetiva com seus alunos.
( ) a relação afetiva entre professor e aluno deve se limitar aos cumprimentos, evitando assim que haja riscos de transferência negativa de afetos.
a. F, F, F
b. V, V, F
c. V, V, V
d. V, F, V
e. F, V, V

Sobre a perspectiva de Vygotsky marque V ou F:
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
( ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria visão de mundo
( ) Para Vygotsky a aprendizagem é uma experiência de esforço individual favorecida pela concentração do aprendiz
( ) Desenvolvimento Proximal refere-se à distancia entre o real e o que o sujeito tem potencialidade para desenvolver e aprender na interação com os pares
( ) Vygotsky afirma que para ocorrência do processo de aprendizagem é imprescindível que ocorra a interação social dentro da zona de desenvolvimento proximal
a. F, F, V, V
b. V, V, F, V
c. Todas as afirmativas são verdadeiras
d. Todas as afirmativas são falsas
e. V, F, V, V

Sobre o método da associação livre desenvolvido por Freud marque V ou F para as respostas abaixo: ( ) os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças) ( ) Os pacientes eram convidados a relatarem seus sonhos durante as sessões de psicanálise ( ) Os sonhos dos paciente nunca foram considerados objetos de estudo na teoria freudiana ( ) Freud tratava dos seus pacientes, tentando trazer à consciência aquilo que estava no inconsciente. Insistia que todos os detalhes, por mais insignificantes que lhes parecessem se ajustavam perfeitamente entre si. De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
a. V, V, F, V
b. V, F, V, V
c. V, V, V, V
d. F, V, V, V
e. V, V, V, F

Sobre o “Ninho Vazio” marque V ou F para as questões abaixo:

( ) Identificado no ciclo vital como correspondente à meia idade (40 a 65 anos)

( ) Identificado no ciclo vital como correspondente à adolescência. Ocorre aproximadamente entre 12 e 20 anos.

( ) Nesta fase da vida os filhos normalmente já cresceram, escolheram estudar ou trabalhar fora, ou se casam e deixam de morar com os pais.

( ) Este processo é vivido por muitas pessoas como uma fase de readaptação dos hábitos de vida, e pode implicar em um processo com risco de situações depressivas, vivenciadas por algumas pessoas.

De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
a. F, F, F, F
b. V, F, V, V
c. V, V, F, V
d. V, V, V, V
e. F, V, V, V

Sobre o desenvolvimento da linguagem marque V ou F para as questões abaixo:
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
( ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças apresentam padrão comportamental opositor.
( ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos, se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento.
( ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças conseguem desenvolver a consciência critica do meio em que vivem.
( ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento.
a. F, V, V, V
b. F, F, V, V
c. V, V, F, V
d. Todas as afirmativas são verdadeiras
e. V, F, V, V

Nesta mesma linha de pensamento cabe dizer que: Marque V ou F:
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
( ) A pessoa do professor é compreendida como positiva quando ele consegue estabelecer vínculos e parcerias, com todos os atores envolvidos no processo ensino aprendizagem facilitando a convivência e agindo de forma não autoritária.
( ) O professor não deve sustentar a ilusão do suposto saber atribuído ao professor, tanto no que diz respeito ao conhecimento como no que concerne aos laços afetivos.
( ) O professor deve sempre tomar assento no lugar do suposto saber porque a ele cabe a função de ensinar.
a. V, V, F
b. V, V, V
c. F, F, F
d. V, F, V
e. V, F, F

O termo “psicologia” foi sugerido em 1590 pelo filósofo alemão Rudolfo Goclénio.( 1547-1628). Derivado do grego o termo Psicologia advém da junção de duas palavras: Psyché e Logos.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
( ) Psyché : alma: parte imaterial, pensamento, percepção, desejo, sentimento.
( ) Logos: Estudo de Logosofia.
( ) Logos: razão, pensamento racional, conhecimento.
( ) Psyché: é “o estudo da alma.
a. V, F, V, F
b. V, V, F, V
c. V, V, V, F
d. F, F, F, F
e. V, F, V, V

A alfabetização é um fenômeno que promove a evolução do pensamento concreto para a capacidade de abstração da criança.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
( ) liberta as crianças da restrição da comunicação face a face, dando-lhes a possibilidade de acessar as ideias e a imaginação de pessoas em terras distantes e em períodos passados.
( ) a partir da alfabetização as crianças reduzem a criatividade e a capacidade de abstração se fixando na fase das operações concretas.
( ) a partir do momento em que as crianças conseguem ler e escrever podem traduzir os sinais de uma página em um padrão de sons e significados, desenvolver estratégias progressivas e sofisticadas para entender o que lêem e usar a palavra escrita para expressar pensamentos e sentimentos.
( ) a partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança ampliar o seu universo de conhecimento.
a. V, F, V, F
b. F, V, V, V
c. V, F, V, V
d. V, V, F, V
e. V, V, V, V