avaliaçao 2 do enoc

Prévia do material em texto

ESCOLA: ____________________________________________________________
DATA: _____ / ______/ _______ TURNO: Vespertino TURMA: 6º Ano
ALUNO(A): __________________________________________________________
PROFESRA: Edilene Miranda Rodrigues PERÍODO: 1º
 
 AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 
1ª) De que é formado o universo?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2ª) Onde se encontra o nosso sistema solar?
a) Na Via Láctea
b) Na terra
c) Na atmosfera
d) Na biosfera
3ª) Porque a Via Láctea é para nós uma galáxia importante?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4ª) Nos parênteses escreva L ou I, conforme o astro seja luminoso ou iluminado.
a) ( ) Terra
b) ( ) Lua
c) ( ) Estrelas
d) ( ) Satélites
5ª) O que a planta produz no processo da fotossíntese?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
6ª) Qual é a parte da planta em que é realizado o processo de fotossíntese?
a) ( ) Na raiz
b) ( ) Na flor
c) ( ) Na folha 
d) ( ) No caule
8ª) O que é biosfera?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
9ª) Analise o seguinte esquema referente a um certo ambiente natural e sua relação na
sequência alimentar entre seres vivos.
O esquema representa
a) cadeia alimentar.
b) presença de vegetais e animais produtores.
 c) teia alimentar.
d) relação entre decompositores e consumidores.
10ª) Em todos os ambientes naturais, há produtores, consumidores e decompositores
que estão em interação permanente.
 ALFACE COELHO COBRA
 2	3 3
 FUNGOS
 1
Analise o esquema e marque a alternativa correta:
a) 1 - Decompositores, 2 - Produtores e 3 - Consumidores.
b) 1- Produtores, 2 - Consumidores e 3 - Consumidores.
c) 1 - Consumidores, 2 - Decompositores e 3 - Produtores.
d) 1- Decompositores, 2 - Consumidores e 3 - Produtores.
ESCOLA: ____________________________________________________________
DATA: _____ / ______/ _______ TURNO: Vespertino TURMA: 7º Ano
ALUNO(A): __________________________________________________________
PROFESRA: Edilene Miranda Rodrigues PERÍODO: 1º
 
 AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
1ª) Calcule as adições dos números inteiros de mesmo sinal:
a) ( +2 ) + ( +3 ) =____________________________
b) ( +1 ) + ( +8 ) = ____________________________
c) ( -3 ) + ( -2 ) = ____________________________
d) ( - 8 ) + ( -1 ) + ( -2 ) = ______________________
2ª) O resultado da expressão numérica – 8 + [ 4 – ( 7 – 13 ) - 1 ] + 5 é igual a:
a) ( ) 6
b) ( ) 5
c) ( ) 4
d) ( ) 3
3ª) Determine o valor da expressão dada: { 5 – [2 x (8 – 12 )] : 2 } 
4ª) Arme e efetue as operações abaixo:
a) 8956 + 2859 =
b) 12750 – 6876 =
 
c) 34. 256 x 3
 
d) 87. 900 : 2 
 
5ª) Faz 25 dias que uma coelha deu a luz a uma ninhada. Sabemos que filhotes de coelho só abrem os olhos depois de 11 dias de nascido. Há quantos dias os coelhinhos abriram os olhos?
a) ( ) 10
b) ( ) 12
c) ( ) 14
d) ( ) 16
6ª ) Um ônibus rodou 56 quilômetros durante a manhã e 48 quilômetros no período da tarde. Quantos quilômetros o ônibus rodou este dia?
7ª)