Orientações Metodologia Científica Aplicada Alunos2023

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1 > ORIENTAÇÕES PARA A DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA
 PARA ALUNOS
ORIENTAÇÕES 
PARA A DISCIPLINA 
METODOLOGIA 
CIENTÍFICA APLICADA
ALUNOS
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 PARA ALUNOS
ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DA DISCIPLINA 
METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA AO CURSO
INTRODUÇÃO 4
1.1 JUSTIFICATIVA DO TEMA 4
1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 5
1.3 PROBLEMA DA PESQUISA 5
1.4 HIPÓTESE 5
1.5 OBJETIVOS 5 
1.5.1 OBJETIVO GERAL 5
1.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5
REFERENCIAL TEÓRICO 6
METODOLOGIA 8
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA 9
REFERÊNCIAS 9
1
2
2
2
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SUMÁRIO
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APRESENTAÇÃO
O roteiro abaixo possui a finalidade de contribuir para facilitar o desenvolvimento do 
trabalho a ser entregue na disciplina Metodologia Científica Aplicada ao curso. Dessa 
maneira, a seguir estão descritas dicas e informações para estimular o desenvolvi-
mento de cada item que deve conter no trabalho.
As orientações estão seguindo as normas de formatação contidas no Manual de Nor-
mas Técnicas e ABNT, assim, já podem ser utilizadas como exemplo.
Bons estudos!
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ORIENTAÇÕES PARA A 
ELABORAÇÃO DO TRABALHO 
DA DISCIPLINA METODOLOGIA 
CIENTÍFICA APLICADA AO CURSO
TÍTULO DO TRABALHO 
(centralizado e em negrito)
Nome e sobrenome dos autores1, nome e sobrenome do orientador2
1Acadêmico do curso de Nutrição 
2Titulação do orientador – Docente Multivix – Vitória
Observação: Não é necessário que o trabalho contenha capa e nem que 
seja encadernado. O título do trabalho, os componentes e a introdução devem 
estar na mesma página.
1. INTRODUÇÃO
A introdução deve apresentar o trabalho explicando o que é, do que tratará 
o estudo, contextualizando onde e como será realizado de forma concisa, pois esses 
itens serão detalhadamente descritos em outros itens do projeto. Quando necessário, 
importante inserir as citações bibliográficas e de acordo com as Normas Técnicas da 
Instituição. Embora a introdução seja a primeira seção do artigo, recomenda-se que 
seja a última a ser redigida. A quantidade de texto produzido na introdução será in-
formada pelo professor da disciplina.
1.1 JUSTIFICATIVA DO TEMA
A Justificativa deverá apresentar informações que impulsionam o desenvolvi-
mento do trabalho, (Por quê?) deve, com riqueza de detalhes, e com embasamento 
em referências definir a importância de tratar e intervir sobre o assunto abordado na 
pesquisa, apresentar, caso haja, possíveis limitações do trabalho. Quanto a quantida-
de de páginas da justificativa do tema o professor da disciplina deverá informar.
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1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA
Delimitar o que efetivamente será abordado, o que será estudado, quais os li-
mites que terá o desenvolvimento do estudo. A delimitação é uma descrição objetiva 
do que se pretende estudar, analisar, interpretar ou verificar por meio de métodos 
científicos.
1.3 PROBLEMA DA PESQUISA
O problema da pesquisa deve estar claro e possível de ser estudado, e deve ter 
embasamento com citações. Toda pesquisa deve partir da formulação de uma ou 
mais perguntas, (qual pergunta pretende responder ao final do estudo? O que inco-
moda? O que pretende descobrir?). O problema de pesquisa deve ser em forma de 
uma ou mais perguntas que devem ser claras e objetivas (sendo possíveis de serem 
respondidas e solucionáveis). O professor irá informar a quantidade de páginas para 
o item problema da pesquisa.
1.4 HIPÓTESE
A hipótese (a suposição) é a resposta do problema/perguntas formuladas, afir-
mativas ou negativas, que provavelmente serão respondidas após os resultados do 
estudo.
1.5 OBJETIVOS
1.5.1 Objetivo Geral
O objetivo geral será a síntese do que pretende alcançar, deverá ser criado so-
mente um verbo que sintetize o que será descrito nos objetivos específicos. Iniciar 
com verbo no infinitivo.
1.5.2 Objetivos Específicos
Os Objetivos específicos devem ser claros e precisos, deverão ser apresentados 
com verbos no infinitivo, que determinam ação. Deverá ser apresentado cerca de 4 
objetivos específicos que devem ser o desdobramento do objetivo geral. 
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Observação: Use verbos que demonstrem de forma clara o que se deseja 
ao final do trabalho, como: listar, comparar, descrever, analisar, esclarecer, de-
monstrar, medir, produzir, localizar, diagnosticar etc.
2. REFERENCIAL TEÓRICO 
O Referencial Teórico, também conhecido como Embasamento Teórico, deve 
ser elaborado com títulos e subtítulos referentes aos temas tratados, apresentando 
os mais importantes conceitos, justificativas e características sobre o assunto aborda-
do, do ponto de vista da análise realizada por outros autores. 
Em outras palavras, referencial teórico é a descrição de conhecimentos relati-
vos à teoria sobre os diversos elementos que estarão contidos no trabalho, que serão 
transcritos em forma de citação direta ou indireta, organizados no texto. Esta parte do 
trabalho é elaborada com base em material já publicado por outros autores, desen-
volvida uma pesquisa bibliográfica, que inclui materiais com reconhecida confiabili-
dade, como livros, teses, dissertações, anais de eventos científicos, revistas periódicas 
científicas online ou impressas, entre outros. 
No referencial teórico serão apresentadas as teorias, modelos, exemplos e tra-
balhos de autores que respaldam o trabalho que será desenvolvido. Para o referencial 
teórico, o aluno deverá apresentar citações de no mínimo 10 obras, podendo ser livros 
ou artigos científicos (sendo 6 dessas no mínimo dos últimos 5 anos), que possam dar 
embasamento ao tema escolhido. 
Escolher de 3 a 5 tópicos do assunto, mínimo de 2 laudas por tópico, podendo 
ser mais laudas caso o professor orientador veja necessidade conforme o estudo, dis-
sertando sobre eles, construído com citação direta e/ou indireta e contextualização. 
Não deve utilizar subseções com pouco conteúdo. 
O texto deve ser coeso e coerente, utilizando de linguagem científica, e sem-
pre com as narrativas na 3ª pessoa ou no infinitivo, apresentando o conhecimento 
adquirido dos autores estudados. 
Os tópicos de assuntos do Referencial teórico deverão ser definidos com base 
nos objetivos e no problema proposto no estudo, buscando assim dissertar sobre 
eles, trazer citações direta e/ou indiretas de autores que são renomados no assunto 
em cada tópico. Importante que construa um diálogo com as fontes escolhidas (os 
autores) e você, trazendo os seus trechos de textos (falas) de posição e argumentação, 
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discorrendo o texto de forma significativa sobre os assuntos por meio de um texto 
dissertativo. Um texto dissertativo traz, como elemento essencial a argumentação. 
Assim sendo, ressalta-se que tal argumentação precisa estar calcada em algo que 
lhe sustente, ou seja, em algo concreto, real, coerente, com vistas a conferir a credi-
bilidade, conseguido por meio das fontes seguras empregando as citações. Da mes-
ma forma ocorre com o texto científico, posto que as ideias defendidas e a posição 
tomada por parte do pesquisador precisam estar baseadas em fontes seguras. Tal 
fato significa que o fruto obtido por meio dessa realização não pode ser algo oriundo 
de experiências aleatórias. Para tanto, o assunto abordado se mesclará às ideias de 
outras pessoas que já tenham retratado algo sobre ele, que já tenham se tornado co-
nhecidas pela comunidade científica de forma geral. Ao empregar a citação, ou seja, 
ao inserir um texto com as palavras de um determinado autor, dessa forma demons-
tra-se que não são de propriedade dele, que apenas serviram de sustentabilidadeao 
que estava dizendo, uma forma de estar defendendo o estudo proposto. 
Com a finalidade de reforçar o que está sendo abordado, ressaltamos a afirma-
ção do autor Soares (2003, p. 76), no qual este informa que “é importante lembrar que 
é impossível um trabalho sério sem citações, ou melhor, é impossível ‘partir do nada’. 
Porém, cabe advertir que um trabalho científico não pode constituir mera cópia ou 
paráfrases. Ele pressupõe uma reflexão própria”. Ao mencionar sobre à reflexão pró-
pria, o autor chama a atenção, pois torna-se relevante ressaltar que as citações não 
substituem a redação do texto científico. Assim, de nada adianta o pesquisador estru-
turar o seu texto um mero aglomerado de citações, assemelhando-se a uma colcha 
de retalhos se nele não contiver seu posicionamento frente ao assunto discutido. 
De acordo com Azevedo (1998, p.120), os problemas mais comuns quanto à 
inserção das citações no texto é: 
• Escassez, de citações, atribuição, atribuindo- se ao autor pensamentos 
que são de outrem; 
• Excesso de citações, o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos; 
• Documentação inadequada (por inexistência, insuficiência, ou incorreção 
das fontes empregadas; 
• Presença no texto de informações que poderiam ir para as notas, o que 
permitiriam deixar a redação mais limpa; 
• Ausência de diálogo com as fontes, usadas às vezes somente para validar, 
dar crédito ao pensamento dos autores citados, e no contexto abando-
nam o pensamento do autor, sem discussão; 
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• Inadequada transição entre texto do autor e o texto citado o que dificulta 
a identificação de quem está falando. É muito importante no referencial 
teórico não utilizar subseções com pouco conteúdo.
Observação: Em todos os contextos deverão ser apresentadas as devidas 
referências aos autores externos, e a formatação deve seguir o padrão estabele-
cido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.
3. METODOLOGIA
No item Metodologia deve se descrever os métodos que serão seguidos na 
pesquisa para atingir os objetivos específicos. A metodologia elaborada deverá ser 
minuciosa e extremamente detalhada. 
Deverá ser apresentada e explicada com referencial teórico específico de me-
todologia científica, diferentes aspectos como: 
• a natureza da pesquisa: Básica ou Aplicada, 
• - a abordagem do problema: quantitativo, qualitativo 
• quanto aos objetivos do estudo: Pesquisa Exploratória, Pesquisa Descritiva e Pes-
quisa Explicativa 
• devem ser descritos os procedimentos que serão utilizados no desenvolvimento 
da pesquisa: 
• Pesquisa Bibliográfica 
• Pesquisa Documental 
• Pesquisa Experimental 
• Levantamento 
• Estudo de caso 
• Pesquisa Participante 
• Pesquisa-Ação 
• Pesquisa Expost-Facto 
• Pesquisa Investigativa
• Descrever, caso haja, a população e/ou amostra: informações sobre o universo a 
ser estudado, descrever quem são os participantes da pesquisa. 
• Apresentar como será a coleta e análise de dados: quais as técnicas que serão utili-
zadas para coletar dados (questionários, entrevistas, observação, experimento etc.) 
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Observação: Em caso de pesquisa com seres humanos, verificar na Reso-
lução CNS 466/12 e 510/16 a necessidade de submissão e aprovação do CEP-Co-
mitê de Ética em Pesquisa.
4 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA 
Deve ser estruturado o cronograma de projeto que evidencia todas as tarefas 
a serem cumpridas dentro de um determinado projeto, informando a data de início 
e fim. 
Importante inserir todas as etapas previstas para a realização do estudo pro-
posto no trabalho da disciplina, considerando os itens: Etapas, Atividade proposta, 
Tempo de realização previsto. O ideal é que seja estruturado em forma de um Quadro 
considerando o período de execução do projeto.
Modelo de cronograma:
5 REFERÊNCIAS 
Esta seção deve indicar o conjunto de referências utilizadas para construção deste 
trabalho. A quantidade de referências listadas indica o nível do levantamento biblio-
gráfico executado pelo aluno. As referências do trabalho deverão ser listadas em or-
dem alfabética, com espaçamento simples, parágrafo alinhado à esquerda, seguindo 
a norma da ABNT. 
Formatação do Projeto da Disciplina de Metodologia Aplicada ao Curso: Informações 
gerais
1. O título deverá ter até 10 palavras e não deverá ter ponto final, será formatado com 
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fonte 12 em negrito e caixa alta ou todas as letras maiúsculas e centralizado. 
2. Em seguida (após um Enter), será escrito o nome dos autores (alunos) separados 
por vírgula, e na linha abaixo o nome do professor da disciplina com formatação 
igual ao texto. Os nomes devem ser inserido(s) após o título, separado(s) por uma 
linha em branco, alinhados à direita, em letras maiúsculas/minúsculas, fonte ta-
manho 12 e espaço 1,5 entrelinhas. 
3. O trabalho deve conter entre 10 e 15 páginas (referências não estão neste total) em 
papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm). 
4. Margens devem ter: esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm. 
5. Texto digitados na cor preta.
6. Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12 para o texto. 
7. Não deverá ter cabeçalho e rodapé.
8. A formatação dos parágrafos deverá ser com alinhamento justificado, recuo na 
primeira linha de 1.25 (padrão Word), conforme as normas da ABNT. 
9. Todo o texto deve ser com espaçamento de 1,5 (um e meio) entrelinhas, e espaça-
mento simples para algumas particularidades conforme as normas. 
10. Não deverá ser dado espaço extra entre os parágrafos. 
11. O Projeto deverá ser paginado inserindo o número da página no canto superior 
direito com fonte tamanho 10. 
12. As chamadas (referências) no decorrer do texto deverão ser feitas conforme ABNT 
indicadas no texto por um sistema de chamadas: autor-data. 
13. Demais itens estruturais e procedimentos de elaboração seguir Manual de Nor-
matização da IES e ABNT.
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