cadernoacp2

Prévia do material em texto

AOCP
Gabaritando 450 questões
CADERNO DE QUESTÕES
CÓD: OP-007NV-22
7908403529872
ÍNDICE
Questões Gabaritadas
1. Língua Portuguesa ...................................................................................................................................................................... 5
2. Matemática e Raciocínio-Lógico ................................................................................................................................................. 53
3. Informática.................................................................................................................................................................................. 79
4. Direito Constitucional ................................................................................................................................................................. 97
5. Direito Administrativo ................................................................................................................................................................. 105
5
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA
1. AOCP - AUX ADM (BELÉM (PA))/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Fonética (fonemas, dígrafos, encontros con-
sonantais, vocálicos). Separação silábica
Beber café pode mudar a expressão de nossos genes 
(para melhor)
Novo estudo pode explicar o porquê da bebida estar 
associada a tantos benefícios de saúde. E a chave de tudo 
está em um processo chamado epigenética.
Por Bruno Carbinatto
Você é daqueles que não dispensa um bom cafezinho 
pela manhã? Se sim, essa é, possivelmente, uma boa no-
tícia. Uma equipe de pesquisadores pode ter encontrado 
um efeito bastante peculiar na bebida. o café parece al-
terar a maneira como nossos genes se expressam – para 
melhor.
Diversas pesquisas anteriores já demonstraram be-
nefícios do café à saúde em áreas variadas. Só para citar 
alguns. a bebida ajuda a prevenir ataques cardíacos, dia-
betes e demência, além de melhorar o funcionamento do 
fígado e da memória. Como se não bastasse, o café tam-
bém parece estar ligado até a um período de vida mais 
longo. Mas ninguém nunca soube explicar ao certo o por-
quê desses benefícios.
O novo estudo, que ainda é preliminar, aponta que 
o café e, em menor medida, o chá, podem estar ligados 
a processos epigenéticos em nosso corpo. Epigenética é 
tudo aquilo que altera a expressão de nossos genes, ou 
seja, o aumento ou diminuição da atividade de algum 
gene em determinado momento, sem ter que, de fato, al-
terar nossa sequência genética. É diferente de uma muta-
ção genética, que altera definitivamente nosso código de 
genes e é irreversível. Fatores ambientais podem causar 
alterações epigenéticas, bem como nutricionais – é aí que 
o café parece entrar.
Na pesquisa, a equipe de cientistas analisou 15.800 
pessoas com ascendência europeia ou africana – a base 
de dados foi propositalmente grande e diversa para gene-
ralizar resultados a grandes populações. Eles descobriram 
que, quanto mais café uma pessoa bebia por dia, mais mu-
danças epigenéticas elas tinham em 11 partes específicas 
do DNA. Essas mudanças ocorriam por um processo cha-
mado metilação de DNA, um tipo de mecanismo epigené-
tico que adiciona um grupo metil (grupo formado por um 
átomo de carbono e três de hidrogênio) na sequência do 
nosso DNA, sem alterá-la permanentemente.
Mas isso não era suficiente, já que a correlação pode-
ria ser uma mera coincidência ou estar sendo causada por 
outro fator que não é o café. Por isso, a equipe ajustou os 
resultados por outros fatores de cada pessoa, como peso, 
idade, sexo, consumo de álcool ou cigarro e outros. E mes-
mo depois disso, eles se mantiveram. Ainda não há uma 
prova de causalidade, mas já existe uma forte indicação de 
que o café pode mesmo influenciar na ativação de certos 
genes.
Genes esses, aliás, que tendiam a estar relacionados a 
processos envolvidos na saúde do corpo, como a digestão, 
controle de inflamação e proteção contra substâncias quí-
micas nocivas. Se, de fato, o café altera a expressão des-
ses genes, é possível que isso explique seus benefícios em 
nossa saúde. Mas mesmo a equipe lembra que esse é o 
primeiro estudo do tipo – são necessários outros para en-
tender melhor como o expresso de cada dia age em nosso 
corpo.
Adaptado de https. <//super.abril.com.br/saude/be-
ber-cafe-pode-mudar-a-expressao-de-nossos-genes-para-
-melhor/>. Acesso em 19 mai. 2020.
Em relação a aspectos fonéticos e fonológicos das pa-
lavras em língua portuguesa, assinale a alternativa que 
apresenta, em destaque, respectivamente, um encontro 
consonantal e um dígrafo.
(A) “Você é daqueles que não dispensa um bom cafe-
zinho pela manhã?”
(B) “Uma equipe de pesquisadores pode ter encontra-
do um efeito bastante peculiar na bebida. o café pare-
ce alterar a maneira como nossos genes se expressam 
– para melhor.”.
(C) “Mas ninguém nunca soube explicar ao certo o 
porquê desses benefícios.”.
(D) “É diferente de uma mutação genética, que altera 
definitivamente nosso código de genes e é irreversí-
vel.”.
(E) “Ainda não é uma prova de causalidade, mas é uma 
forte indicação de que o café pode mesmo influenciar 
na ativação de certos genes.”.
LÍNGUA PORTUGUESA
6
2. AOCP - ASAI (CM BAURU)/CM BAURU/2022
Assunto: Fonética (fonemas, dígrafos, encontros con-
sonantais, vocálicos). Separação silábica
Texto 1
Quadrilha
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o conven-
to,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernan-
des que não tinha entrado na história.
Assinale a alternativa que avalia corretamente os en-
contros vocálicos dos verbos “casou” e “foi”, empregados 
no Texto 1.
(A) Os dois verbos apresentam um ditongo decrescen-
te oral.
(B) Os dois verbos apresentam um ditongo crescente 
oral.
(C) O verbo “casou” apresenta um ditongo crescente 
oral e o verbo “foi” apresenta um hiato.
(D) O verbo “casou” apresenta um ditongo crescente 
oral e o verbo “foi” apresenta um ditongo decrescente 
nasal.
(E) O verbo “casou” apresenta um hiato e o verbo “foi” 
apresenta um ditongo crescente oral.
3. AOCP - ASAI (CM BAURU)/CM BAURU/2022
Assunto: Fonética (fonemas, dígrafos, encontros con-
sonantais, vocálicos). Separação silábica
Texto 1
Quadrilha
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o conven-
to,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernan-
des que não tinha entrado na história.
Assinale a alternativa que avalia corretamente as pala-
vras “quadrilha”, “desastre” e “convento”, empregadas no 
Texto 1.
(A) Não há dígrafo em nenhuma dessas palavras.
(B) Em todas essas palavras há, pelo menos, um dígra-
fo.
(C) Há um dígrafo na primeira palavra, nenhum na se-
gunda e dois na terceira.
(D) Há um dígrafo na primeira palavra, dois dígrafos na 
segunda, mas nenhum na terceira.
(E) Há dois dígrafos na segunda palavra, mas nenhum 
na primeira e na terceira.
4. INSTITUTO AOCP - RECEP (CM BAURU)/CM BAU-
RU/2022
Assunto: Fonética (fonemas, dígrafos, encontros con-
sonantais, vocálicos). Separação silábica
Gato por lebre
Imagine que você está no supermercado ou na farmá-
cia, na seção que vende leite em pó. Ao avaliar as mar-
cas disponíveis, vê que, em algumas latas, o rótulo des-
taca que o produto é fonte de cálcio, ferro e zinco, além 
de conter um “mix” de vitaminas. Parece uma boa opção 
para crianças, certo? No entanto, se comprar esse pro-
duto pensando que é leite, você estará levando gato por 
lebre. Embora a embalagem seja muito semelhante à do 
leite em pó, esse produto é, na verdade, um composto 
lácteo – mistura de leite (51% no mínimo, de acordo com 
a legislação - Instrução Normativa 28/2007, Ministério da 
Agricultura, Pecuária e Abastecimento) e de ingredientesdiversos, como soro de leite, óleos vegetais, açúcar e subs-
tâncias químicas para dar sabor, aroma, aumentar a dura-
bilidade etc., chamadas de aditivos alimentares.
Mais grave é o risco de confusão com fórmulas infantis 
e fórmulas de seguimento, alimentos artificiais substitutos 
do leite materno, indicados para recém-nascidos de até 6 
meses e para bebês entre 6 meses e 1 ano de idade, res-
pectivamente. “Embora não exista produto industrializado 
que se equipare aos benefícios e à proteção à saúde da 
mãe e do bebê proporcionados pelo aleitamento materno, 
as fórmulas infantis e de seguimento são desenvolvidas 
para suprir as necessidades nutricionais do bebê quando 
a amamentação não é possível”, explica Rosana de Divitiis, 
expresidente e atual conselheira da Rede Internacional em 
Defesa do Direito de Amamentar (IBFAN, na sigla em in-
glês) no Brasil.
O composto lácteo, ao contrário, não deve ser ofereci-
do para crianças com menos de 1 ano. Porém, a IBFAN de-
tectou problemas na oferta desses produtos, que podem 
levar o consumidor a erro em relação à sua composição e 
para quem ele é indicado.
Em 2017, a organização fez novamente seu monito-
ramento anual do cumprimento da legislação que visa a 
proteger o direito à amamentação no Brasil, a chamada 
NBCal, composta por resoluções, portarias e pela Lei Fe-
deral nº 11.265/2006, regulamentada pelo Decreto no 
8.552/2015. A norma reúne regras sobre rotulagem, co-
mercialização e publicidade de uma série de produtos que 
podem atrapalhar o aleitamento materno, desde alimen-
53
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO-LÓGICO
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO-LÓGICO
1. AOCP - ANA PREV (IPE PREV)/IPE PREV/ANALISTA 
DE SISTEMAS/2022
Assunto: Número de elementos da união, da intersec-
ção, do complemento e da diferença
Para conhecer a opinião em relação à possível aplica-
ção de dois fundos de Previdência em um plano aberto 
de Previdência, identificados por A e B, uma Instituição Fi-
nanceira aplicou um questionário entre seus conveniados 
e verificou que.
• 48% de seus conveniados gostariam que o Fundo de 
Previdência A fosse aplicado em seus planos;
• 35% de seus conveniados gostariam que o Fundo de 
Previdência B fosse aplicado em seus planos;
• 12% de seus conveniados gostariam que o Fundo de 
Previdência A e o Fundo de Previdência B fossem aplica-
dos em seus planos.
Dessa forma, é correto afirmar que
(A) mais de 30% dos conveniados não responderam ao 
questionário ou não manifestaram interesse em qual-
quer um dos dois Fundos de Previdência.
(B) o percentual de conveniados que gostariam que 
somente o Fundo de Previdência A fosse aplicado em 
seus planos foi de 23%.
(C) 71 conveniados gostariam que pelo menos um dos 
dois Fundos de Previdência fosse aplicado em seus 
planos.
(D) mais de 14 dos conveniados gostariam que somen-
te o Fundo de Previdência B fosse aplicado em seus 
planos.
(E) mais de 70% dos conveniados gostariam que pelo 
menos um dos dois Fundos de Previdência fosse apli-
cado em seus planos, A ou B ou ambos.
2. AOCP - VIG (CM BAURU)/CM BAURU/2022
Assunto: Número de elementos da união, da intersec-
ção, do complemento e da diferença
Na Câmara Municipal trabalham 312 servidores. 205 
servidores trabalham no período da manhã. 223 servi-
dores trabalham no período da tarde. Sabendo que não 
há servidores que trabalham no período noturno e muito 
menos de madrugada, ou seja, que só há o período da ma-
nhã e o da tarde, quantos servidores trabalham nos dois 
períodos?
(A) 76
(B) 88
(C) 104
(D) 116
(E) 128
3. AOCP - PROF (SED MS)/SED MS/MATEMÁTI-
CA/2022
Assunto: Número de elementos da união, da intersec-
ção, do complemento e da diferença
Em um esquema de vacinação, observou-se que todos 
os professores de uma escola foram vacinados contra três 
tipos de doença. A, B e C. Sabe-se que nenhum professor 
foi vacinado contra as três doenças, 10 foram vacinados 
contra as doenças A e B, 10 foram vacinados contra as do-
enças B e C e nenhum foi vacinado contra as doenças A e 
C. Sabe-se, ainda, que. a quantidade de professores que 
foram vacinados contra a doença B é o dobro da quantida-
de de professores que foram vacinados contra a doença A; 
a quantidade de professores que foram vacinados contra 
a doença C é o triplo da quantidade de professores que 
foram vacinados contra a doença A; a diferença entre a 
quantidade de professores que foram vacinados contra a 
doença C e a quantidade de professores que foram vacina-
dos contra a doença B é 20. Nessas condições, assinale a 
alternativa correta.
(A) A quantidade de professores que foram vacinados 
exclusivamente contra a doença B é o dobro da quan-
tidade de professores que foram vacinados exclusiva-
mente contra a doença A.
(B) A quantidade de professores que foram vacinados 
exclusivamente contra a doença B é o triplo da quan-
tidade de professores que foram vacinados exclusiva-
mente contra a doença A.
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO-LÓGICO
54
(C) A quantidade de professores que foram vacinados 
contra a doença C é o dobro da quantidade de profes-
sores que foram vacinados contra a doença B.
(D) A quantidade de professores que foram vacinados 
contra a doença C é o triplo da quantidade de profes-
sores que foram vacinados contra a doença B.
(E) O total de professores vacinados é maior do que 
100.
4. AOCP - CAD (PM TO)/PM TO/2018
Uma empresa alimentícia aplicou uma pesquisa em 
um supermercado sobre o consumo diário de três produ-
tos. legumes, verduras e carne vermelha. Foram entrevis-
tadas 100 pessoas e, nessa pesquisa, constatou-se que.
• 5 pessoas consomem diariamente legumes, verduras 
e carne vermelha;
• 19 pessoas consomem diariamente legumes e carne 
vermelha;
• 8 pessoas consomem diariamente verduras e carne 
vermelha;
• 15 pessoas consomem diariamente legumes e ver-
duras;
• 26 pessoas consomem diariamente carne vermelha;
• 41 pessoas consomem diariamente legumes;
• 29 pessoas consomem diariamente verduras.
Com base nessas informações, entre as pessoas entre-
vistadas, é correto afirmar que
(A) 48 pessoas consomem diariamente legumes e ver-
duras.
(B) 55 pessoas consomem diariamente verduras e car-
ne vermelha.
(C) 37 pessoas consomem diariamente legumes e car-
ne vermelha.
(D) 41 pessoas não consomem diariamente nenhum 
dos três produtos indicados na pesquisa.
(E) 20 pessoas consomem somente um dos três pro-
dutos citados.
5. AOCP - CAD (PM TO)/PM TO/2018
Assunto: Número de elementos da união, da intersec-
ção, do complemento e da diferença
Uma instituição pública de ensino ofereceu um curso 
gratuito para um concurso público. Nesse curso, foram 
oferecidas as disciplinas de Matemática, Português e In-
formática, e cada pessoa poderia se inscrever somente em 
uma dessas disciplinas. Após a finalização de todas as ins-
crições, constatou-se que
• 107 pessoas se inscreveram em Matemática ou em 
Informática;
• 74 pessoas se inscreveram em Português ou em Ma-
temática;
• 91 pessoas se inscreveram em Português ou em In-
formática.
Dessa forma, o total de pessoas inscritas nesse curso 
é igual a a) 91.
(B) 100.
(C) 107.
(D) 125.
(E) 136.
6. AOCP - ART EDUC (FUNPAPA)/FUNPAPA/INSTRU-
TOR DE ARTES, OFÍCIOS/2018
Assunto: Número de elementos da união, da intersec-
ção, do complemento e da diferença
Para uma vaga de emprego para secretária, foram en-
trevistadas 50 pessoas, das quais 32 falam fluentemente 
Inglês e 25 falam Espanhol. Sabendo que exatamente 10 
dessas pessoas entrevistadas só falam português, quantas 
pessoas falam Inglês e Espanhol?
(A) 15
(B) 17
(C) 19
(D) 21
(E) 23
7. AOCP - ASS ADM (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018
Assunto: Número de elementos da união, da intersec-
ção, do complemento e da diferença
Em um anúncio de jornal, uma empresa anunciou va-
gas de emprego para motorista, pedindo como requisito 
mínimo ter habilitação, porém não indicando qual catego-
ria. A empresa selecionou 36 pessoas, das quais 25 tinham 
habilitação e poderiam dirigir carros, e 23 possuíam habi-
litação e poderiam dirigir motos. Passaria para a segunda 
fase da entrevista quemtivesse habilitação e pudesse di-
rigir carros e motos. Quantos candidatos a esse emprego 
passaram para a segunda fase da entrevista?
(A) 11
(B) 12
(C) 13
(D) 14
(E) 16
79
INFORMÁTICA
INFORMÁTICA
1. AOCP - ASS PREV (IPE PREV)/IPE PREV/2022
Assunto: Conceitos Gerais de Informática e Introdução
Considerando as grandezas computacionais, qual 
quantidade em kilobytes corresponde a 1 megabyte?
(A) 10000 kilobytes.
(B) 2048 kilobytes.
(C) 4096 kilobytes.
(D) 1024 kilobytes.
(E) 10 kilobytes.
2. AOCP - ADM (PREF BELÉM/PA)/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Conceitos Gerais de Informática e Introdução
Entre as alternativas a seguir, a menor unidade de me-
dida computacional é
(A) MB.
(B) ZB.
(C) PB.
(D) KB.
(E) TB.
3. AOCP - AAD (PREF BELÉM/PA)/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Processador (CPU) e Arquitetura de Compu-
tador
Acerca dos conceitos básicos em hardware, sobre CPU, 
é correto afirmar que
(A) possui portas de conexão USB que possibilitam a 
conexão de dispositivos, como por exemplo, o pendri-
ve.
(B) possui memória ROM que substitui a utilização da 
memória CACHE.
(C) utiliza o HD como memória Primária para o arma-
zenamento das informações.
(D) é responsável por calcular e executar tarefas e se 
constitui basicamente pela ULA, UC e Registradores.
(E) possui suporte à tecnologia plug-and-play, que fa-
cilita a conexão de impressoras e scanners na porta 
LPT1.
4. AOCP - ASS PREV (IPE PREV)/IPE PREV/2022
Assunto: Memórias (RAM, ROM, CACHE, HD etc.)
Assinale a alternativa que apresenta a característica de 
um dispositivo de memória ROM.
(A) Não pode ser utilizado para o sistema operacional 
Linux.
(B) Os dados gravados não são apagados quando o 
computador é desligado.
(C) Deve ser conectado ao computador somente com 
cabo USB.
(D) Os dados gravados são apagados quando o compu-
tador é reiniciado.
(E) É um dispositivo de memória mais rápido em rela-
ção à memória RAM.
5. AOCP - AUX ADM (BELÉM (PA))/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Memórias (RAM, ROM, CACHE, HD etc.)
Winchester ou Hard Disk são nomenclaturas utilizadas 
para definir um(a)
(A) Memória Cache.
(B) Disco Rígido.
(C) Memória RAM.
(D) Monitor CVT.
(E) Placa Mãe.
6. INSTITUTO AOCP - RECEP (CM BAURU)/CM BAU-
RU/2022
Assunto: Memórias (RAM, ROM, CACHE, HD etc.)
Acerca dos conceitos básicos sobre Hardware, é corre-
to afirmar que
(A) a memória ROM permite somente leitura.
(B) toda memória secundária permite somente leitura.
(C) toda memória primária permite somente leitura.
(D) a memória SATA permite somente leitura.
(E) a memória SSD permite somente leitura.
7. AOCP - PROF (PREF BELÉM)/PREF BELÉM (PA)/PE-
DAGOGIA/EDUCAÇÃO INFANTIL/2021
Assunto: Memórias (RAM, ROM, CACHE, HD etc.)
Assinale a alternativa que representa um tipo de me-
mória primária e secundária, respectivamente.
(A) RAM e DDR.
INFORMÁTICA
80
(B) Pendrive e CR-RW.
(C) HD-SSD e ROM.
(D) HD-SATA e RAM.
(E) CACHE e Disco Rígido.
8. AOCP - BIOM (SESMA)/PREF BELÉM (PA)/2018
Assunto: Memórias (RAM, ROM, CACHE, HD etc.)
Assinale a alternativa que apresenta a mídia de arma-
zenamento gravável que pode armazenar mais de 4Gb de 
dados.
(A) CD-RW
(B) BluRay
(C) DVD+R
(D) HDCD
(E) Bluetooth
9. INSTITUTO AOCP - RECEP (CM BAURU)/CM BAU-
RU/2022
Assunto: Barramentos, Placa-mãe e BIOS
Acerca dos conceitos e fundamentos básicos da infor-
mática, assinale a alternativa correta.
(A) Quanto ao espaço de armazenamento, um arquivo 
de 5000MB é menor que um arquivo de 2GB.
(B) A porta USB utiliza a tecnologia Plug and Play, ou 
seja, “ligar e usar”.
(C) O teclado é classificado como um periférico de sa-
ída.
(D) A memória CACHE é conhecida como software de 
prateleira.
(E) As conexões do tipo HDMI se destacam por sua ca-
pacidade de transferência de dados, com áudio e ví-
deo simultâneos através da tecnologia captcha.
10. AOCP - ASS SOC (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018
Assunto: Periféricos (Dispositivos de Entrada e Saída)
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um periféri-
co de Hardware.
(A) Scanner.
(B) Impressora.
(C) HD Externo.
(D) SSD Card.
(E) Placa Mãe.
11. AOCP - AUX ADM (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018
Assunto: Periféricos (Dispositivos de Entrada e Saída)
Qual é o significado da sigla SSD, considerando um dis-
positivo de armazenamento de dados.
(A) Semi Solid Desktop.
(B) Super Secure Disk.
(C) State Solid Drive.
(D) Secure Slate Disk.
(E) Solid State Disk.
12. AOCP - ART EDUC (FUNPAPA)/FUNPAPA/INS-
TRUTOR DE ARTES, OFÍCIOS/2018
Assunto: Questões Mescladas de Hardware
Qual é a função de um slot PCI Express em uma pla-
ca-mãe?
(A) Controle dos LEDs informativos.
(B) Leitura de dados do disco rígido.
(C) Fornecimento de Energia.
(D) Permitir acoplar um componente.
(E) Envio de comandos ao processador.
13. AOCP - ART EDUC (FUNPAPA)/FUNPAPA/INS-
TRUTOR DE ARTES, OFÍCIOS/2018
Assunto: Questões Mescladas de Hardware
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma boa 
prática para segurança considerando dispositivos móveis.
(A) Mantenha o sistema operacional e as aplicações 
instaladas sempre com a versão mais recente e com 
todas as atualizações aplicadas.
(B) Fique atento às notícias veiculadas no site do fa-
bricante, principalmente as relacionadas à segurança.
(C) Caso opte por adquirir um modelo já usado, procu-
re restaurar as configurações originais, ou “de fábrica”.
(D) Realize sempre o desbloqueio (jailbreak) no caso 
de compra de um dispositivo usado.
(E) Configure-o para que seja localizado e bloqueado 
remotamente, por meio de serviços de geolocalização.
14. AOCP - ASS ADM (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018
Assunto: Questões Mescladas de Hardware
O que é gravado no MBR ao instalar um Sistema ope-
racional?
(A) O gerenciador de boot.
(B) Os principais drivers.
(C) Os dados voláteis.
(D) Os dados redundantes.
(E) Os arquivos de recuperação de falhas.
15. AOCP - AUX ADM (BELÉM (PA))/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Windows 7
Considerando o Sistema Operacional Windows 7, ver-
são em português em sua instalação padrão, o que ocorre-
rá ao selecionar um ícone disponível na Área de Trabalho e 
então clicar na tecla F2?
(A) O ícone será movido para a lixeira.
(B) Serão exibidas as propriedades do arquivo.
DIREITO CONSTITUCIONAL
97
DIREITO CONSTITUCIONAL
1. AOCP - AUX ADM (BELÉM (PA))/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Constituição. conceito, estrutura, suprema-
cia e classificação
Com relação à Constituição da República Federativa do 
Brasil de 1988, assinale a alternativa correta.
(A) A Constituição da República Federativa do Brasil de 
1988 não é a norma jurídica de grau mais elevado do 
ordenamento jurídico brasileiro.
(B) A Constituição da República Federativa do Brasil de 
1988 é um conjunto de regras imutáveis, sistematiza-
das e organizadas em um texto único.
(C) A Constituição da República Federativa do Brasil de 
1988 foi imposta, de modo unilateral, por um gover-
nante e instaurou a ditadura que perdura até hoje no 
Brasil.
(D) A Constituição da República Federativa do Brasil 
de 1988 é a lei de grau mais elevado no ordenamento 
jurídico brasileiro e pode ser compreendida como um 
sistema de normas que regula a forma do Estado, a 
forma de governo e os direitos e garantias fundamen-
tais.
(E) Para a alteração das normas constitucionais, a 
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 
não exige um processo legislativo distinto, mais solene 
e dificultoso do que o processo para a alteração das 
normas não constitucionais.
2. AOCP - ASS PREV (IPE PREV)/IPE PREV/2022
Assunto: Dos Princípios Fundamentais da Constituição 
(arts. 1º a 4º da CF/1988)
Em relação aos princípios fundamentais da Constitui-
ção Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
(A) A República Federativa do Brasil, formada pela 
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Dis-
trito Federal, constitui-se em Estado Social.
(B) São Poderes da União, dependentes e harmônicos 
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
(C) A igualdade entre os Estados e o repúdio ao terro-
rismo e ao racismo são princípios que regem a Repú-
blica Federativa do Brasil nassuas relações internacio-
nais.
(D) Construir uma sociedade livre, justa e solidária é 
um dos fundamentos da República Federativa do Bra-
sil.
(E) A República Federativa do Brasil buscará a integra-
ção econômica, política, social e cultural dos povos 
da América, visando à formação de uma comunidade 
americana de nações.
3. AOCP - ANA PREV (IPE PREV)/IPE PREV/ANALISTA 
DE SISTEMAS/2022
Assunto: Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
(art. 5º da CF/1988)
Assinale a alternativa correta no que tange aos direitos 
e às garantias fundamentais.
(A) É reconhecida a instituição do júri, com a organi-
zação que lhe der a lei, asseguradas. a soberania dos 
veredictos e a publicidade das votações.
(B) São gratuitas as ações de “habeas-corpus” e “ha-
beas-data”, e, na forma da lei, os atos necessários ao 
exercício da cidadania.
(C) As normas definidoras dos direitos e garantias fun-
damentais têm aplicação mediata.
(D) É vedada a participação dos trabalhadores e em-
pregadores nos colegiados dos órgãos públicos em 
que seus interesses profissionais ou previdenciários 
sejam objeto de discussão e deliberação.
(E) É opcional a participação dos sindicatos nas nego-
ciações coletivas de trabalho.
4. AOCP - ASS PREV (IPE PREV)/IPE PREV/2022
Assunto: Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
(art. 5º da CF/1988)
Assinale a alternativa correta acerca dos direitos e das 
garantias fundamentais.
(A) A lei penal não retroagirá, ainda que para benefi-
ciar o réu.
(B) O Estado indenizará o condenado por erro judiciá-
rio, assim como o que ficar preso além do tempo fixa-
do na sentença.
DIREITO CONSTITUCIONAL
98
(C) São direitos sociais, entre outros, o trabalho, a edu-
cação, a moradia, a liberdade e a vida.
(D) Somente a lei poderá estabelecer distinção entre 
brasileiros natos e naturalizados.
(E) Nas organizações sindicais, o aposentado filiado 
não tem direito a votar e ser votado.
5. AOCP - ASOC (BELÉM (PA))/PREF BELÉM (PA)/2022
Assunto: Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
(art. 5º da CF/1988)
A respeito dos direitos e deveres individuais e coleti-
vos presentes na Constituição Federal de 1988, assinale a 
alternativa correta.
(A) Homens e mulheres não são iguais em direitos e 
obrigações.
(B) Apenas crimes hediondos poderão ser submetidos 
a tratamento degradante.
(C) É livre a manifestação de pensamento, sendo veda-
do o anonimato.
(D) É vedada a prestação de assistência religiosa nas 
entidades civis e militares.
(E) É livre a expressão da atividade intelectual, artísti-
ca, científica e de comunicação, desde que submetida 
à licença.
6. AOCP - ASS PREV (IPE PREV)/IPE PREV/2022
Assunto: Soberania Popular (voto, plebiscito, referen-
do, iniciativa popular), Alistamento e Elegibilidade
Analise o seguinte caso hipotético.
Determinado empresário, com grande influência po-
lítica em âmbito nacional, deseja se candidatar ao cargo 
de Presidente da República nas eleições do ano de 2022. 
À luz das disposições constitucionais, é condição de elegi-
bilidade, para o cargo de Presidente da República, a idade 
mínima de
(A) 18 (dezoito) anos.
(B) 21 (vinte e um) anos.
(C) 24 (vinte e quatro) anos.
(D) 30 (trinta) anos.
(E) 35 (trinta e cinco) anos.
7. AOCP - ANA PREV (IPE PREV)/IPE PREV/ANALISTA 
DE SISTEMAS/2022
Assunto: Inelegibilidades (Direitos Políticos)
Assinale a alternativa correta segundo a Constituição 
Federal de 1988.
(A) A cidadania e os valores sociais do trabalho e da 
livre iniciativa constituem, entre outros, objetivos fun-
damentais da República Federativa do Brasil.
(B) São privativos de brasileiro nato os cargos da car-
reira diplomática e o de Ministro do Superior Tribunal 
de Justiça.
(C) São inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos.
(D) A criação, a incorporação, a fusão e o desmem-
bramento de Municípios, far-se-ão por lei municipal, 
dentro do período determinado por lei complementar 
estadual, e dependerão de consulta prévia, mediante 
plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, 
após divulgação dos estudos de viabilidade municipal, 
apresentados e publicados na forma da lei.
(E) Os subsídios do Governador, do Vice-Governador 
e dos Secretários de Estado serão fixados por lei de 
iniciativa do Congresso Nacional.
8. AOCP - ANA PREV (IPE PREV)/IPE PREV/DIREI-
TO/2022
Assunto: Partidos Políticos (art. 17 da CF/1988)
Considerando o tema partidos políticos e o seu regra-
mento Constitucional, analise as assertivas e assinale a al-
ternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Ao eleito por partido que não preencher os requisi-
tos para ter direito a recursos do fundo partidário e acesso 
gratuito ao rádio e à televisão é assegurado o mandato e 
facultada a filiação, sem perda do mandato, a outro par-
tido que os tenha atingido, não sendo essa filiação con-
siderada para fins de distribuição dos recursos do fundo 
partidário e de acesso gratuito ao tempo de rádio e de 
televisão.
II. Os Deputados Federais, os Deputados Estaduais, os 
Deputados Distritais e os Vereadores que se desligarem do 
partido pelo qual tenham sido eleitos perderão o manda-
to, salvo nos casos de anuência do partido ou de outras 
hipóteses de justa causa estabelecidas em lei, não compu-
tada, em qualquer caso, a migração de partido para fins de 
distribuição de recursos do fundo partidário ou de outros 
fundos públicos e de acesso gratuito ao rádio e à televisão.
III. Em virtude do fundamento Constitucional do plura-
lismo político, é permitida a utilização pelos partidos polí-
ticos de organização paramilitar.
105
DIREITO ADMINISTRATIVO
DIREITO ADMINISTRATIVO
1. AOCP - TNS (PREF SL)/PREF SL/DIREITO/2018
Assunto: Origem, Conceito e Fontes do Direito Admi-
nistrativo
Quanto ao Direito Administrativo, assinale a alternati-
va correta.
(A) Direito Administrativo é o ramo do direito privado 
que tem por objeto os órgãos, agentes e pessoas ju-
rídicas administrativas que integram a Administração 
Pública, a atividade jurídica não contenciosa que exer-
ce e os bens de que se utiliza para a consecução de 
seus fins, de natureza pública.
(B) São fontes primárias do Direito Administrativo a lei, 
a jurisprudência, a doutrina e os costumes.
(C) Os princípios que regem a Administração Pública se 
aplicam às sociedade de economia mista.
(D) Os atos administrativos são dotados de ilegitimi-
dade, veracidade, imperatividade e supra-executorie-
dade.
(E) A motivação e a finalidade não são elementos es-
senciais do ato administrativo.
2. AOCP - ASS PREV (IPE PREV)/IPE PREV/2022
Assunto: Princípios expressos, explícitos ou constitu-
cionais
Em relação aos princípios administrativos, relacione as 
colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Legalidade.
2. Impessoalidade.
3. Autotutela.
4. Segurança jurídica.
( ) A administração pública pode declarar a nulidade 
dos seus próprios atos.
( ) Interpretação da norma administrativa da forma 
que melhor garanta o atendimento do fim público a que se 
dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.
( ) Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer 
alguma coisa senão em virtude de lei.
( ) Objetividade no atendimento do interesse público, 
vedada a promoção pessoal de agentes ou autoridades.
(A) 4 – 2 – 1 – 3.
(B) 2 – 1 – 3 – 4.
(C) 1 – 4 – 3 – 2.
(D) 1 – 3 – 2 – 4.
(E) 3 – 4 – 1 – 2.
3. AOCP - ASS ADM (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018
Assunto: Princípios expressos, explícitos ou constitu-
cionais
Sobre os princípios que norteiam a Administração Pú-
blica, assinale a alternativa INCORRETA.
(A) Segundo o princípio da legalidade, a administração 
só está autorizada a fazer o que a lei permite.
(B) De acordo com o princípio da impessoalidade, a 
administração não pode atuar com vistas a prejudicar 
ou beneficiar pessoas determinadas, uma vez que é 
sempre o interesse público que deve nortear o seu 
comportamento.
(C) O princípio da publicidade exige a ampla divulga-
ção dos atos praticados pela Administração Pública, 
ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas em lei.
(D) Uma atuação segundopadrões éticos de probida-
de, decoro e boa-fé caracteriza a moralidade adminis-
trativa.
(E) Para atender ao princípio da eficiência, a admi-
nistração está autorizada a afastar, no caso concreto, 
outros princípios que causam a morosidade adminis-
trativa.
4. AOCP - ASS SOC (FUNPAPA)/FUNPAPA/2018
Assunto: Princípios expressos, explícitos ou constitu-
cionais
A administração pública direta e indireta de qualquer 
dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e 
dos Municípios obedecerá aos princípios de
(A) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicida-
de e eficiência.
(B) legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade 
e eficácia.
(C) legalidade, impessoalidade, amoralidade, publici-
dade e efetividade.
DIREITO ADMINISTRATIVO
106
(D) legalidade, empatia, respeito, publicidade e efici-
ência.
(E) legalidade, capacidade técnica, impessoalidade e 
eficiência.
5. AOCP - JORN (SECOM PA)/SECOM PA/2018
Assunto: Princípios expressos, explícitos ou constitu-
cionais
A Constituição Federal, em seu Artigo 1, estabelece 
que a República Federativa do Brasil “constitui-se em Es-
tado Democrático de Direito e tem como fundamentos a 
soberania, a cidadania e a dignidade da pessoa humana”. 
Quando se assume um cargo público, o novo servidor as-
sume, além das atividades inerentes ao cumprimento de 
sua função, o dever de zelar pelo bem-estar da comunida-
de e da coletividade.
De acordo com o artigo 37 da Constituição Federal do 
Brasil, é dever da administração pública seguir alguns prin-
cípios previstos no documento de 1988.
Assinale a alternativa que apresenta esses princípios.
(A) Impessoalidade, moralidade, decência, eficiência e 
legalidade.
(B) Legitimidade, moralidade, publicidade, eficiência e 
qualidade.
(C) Impessoalidade, moralidade, decência, legalidade 
e qualidade.
(D) Legalidade, impessoalidade, moralidade, publici-
dade e eficiência.
(E) Dignidade, eficiência, decência, moralidade e im-
pessoalidade.
6. AOCP - ADM (PREF BELÉM/PA)/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Conceito de atos administrativos
Em relação aos atos administrativos, assinale a alter-
nativa correta.
(A) O ato administrativo pode ser concebido como 
uma declaração do Estado que produz efeitos jurídi-
cos imediatos e que é passível de controle pelo Poder 
Judiciário.
(B) Enquanto não declarada a validade do ato adminis-
trativo pela própria Administração ou pelo Poder Judi-
ciário, o ato administrativo não produz efeitos.
(C) Imperatividade é o atributo pelo qual são presumi-
dos verdadeiros os fatos alegados pela Administração, 
como se verifica, por exemplo, em certidões, atesta-
dos e declarações.
(D) Ato administrativo vinculado é o ato praticado pelo 
administrador segundo critérios de oportunidade e 
conveniência.
(E) A homologação, o decreto, a portaria, a resolução, 
o alvará e a circular não são exemplos de atos admi-
nistrativos.
7. AOCP - AAD (PREF BELÉM/PA)/PREF BELÉM 
(PA)/2022
Assunto: Elementos, requisitos e pressupostos (atos 
administrativos)
Quais são os componentes que se constituem na infra-
estrutura do ato administrativo?
(A) Competência, finalidade, forma, motivo e objeto.
(B) Capacidade, simplicidade, autonomia e efetivida-
de.
(C) Abrangência completude, soberania e independên-
cia.
(D) Coesão, mérito, procedimento, contextualidade e 
validade.
(E) Convergência, legalidade, funcionalidade e pratici-
dade.
8. AOCP - TAF (SEAP PA)/SEAP PA/ADMINISTRA-
ÇÃO/2018
Assunto: Elementos, requisitos e pressupostos (atos 
administrativos)
Sobre competência administrativa, assinale a alterna-
tiva correta.
(A) A competência administrativa há de se originar de 
texto expresso contido na Constituição, na lei (nesse 
caso, a regra geral) e em normas administrativas.
(B) A competência administrativa não recebe a inci-
dência de figuras normalmente aceitas no campo do 
direito privado. Por isso, duas são as características de 
que se reveste. A primeira é a improrrogabilidade, vez 
que a competência de um órgão não se transfere a ou-
tro por acordo entre as partes, ou por assentimento do 
agente da Administração. Fixada em norma expressa, 
deve a competência ser rigidamente observada por 
todos. A segunda é a inderrogabilidade, que determi-
na que a incompetência não se transmuda em com-
petência, ou seja, se um órgão não tem competência 
para certa função, não poderá vir a tê-la supervenien-
temente, a menos que a antiga norma definidora 
seja alterada.
(C) Em algumas circunstâncias, pode a norma autori-
zar que um agente transfira a outro, normalmente de 
plano hierárquico inferior, funções que originariamen-
te lhe são atribuídas. É o fenômeno da avocação de 
competência.