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EAD Unidade 1 - História da Educação no Brasil

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Unidade 1 - A História da Educação no Brasil 1
Unidade 1 - A História da Educação 
no Brasil
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A História da Educação no Brasil
A educação sempre foi deixado de lado pela coroa portuguesa 
Chegada da família portuguesa → Séc XIX →educação oficial
Organização coletiva, cultural, civilizatória dos espanhóis é diferente da dos portugueses em 
território Brasileiro
A educação é espalhada ao redor de uma igreja
Discurso educacional do Brasil é muito mais recente do que imaginamos 
As práticas educacionais → Getúlio Vagas 
“Organizou-se em departamentos que permitiram a formação mais 
rápida, mais eficaz, menos complexa, mais humanista: outra vez 
@April 24, 2023 2:01 PM
@April 24, 2023
Unidade 1 - A História da Educação no Brasil 2
cumprindo seu destino como ponte na transição tecnológica” 
(BUARQUE, 1994, p. 25
Conjunto de políticas pra fazer com que a escola fosse acessada a todos 
A educação é recente no Brasil → existe uma certa dificuldade em se formar 
menos de 40 anos tivemos a educação para todos 
28 mil estudantes → déc 50 estudando no ensino superior
Fim da década de 60 → 161 mil 
Como o Estado não era capaz de atender a demanda por vagas, a solução foi oferecer ao 
mercado a oportunidade de ocupar esse espaço vazio
A UNIP 
→ 40 anos → contexto educacional 
→Em 1965
Dois alunos de Medicina da USP (João Carlos Di Genio, atualmente reitor da UNIP, e 
Dráuzio Varella) 
Dois médicos (Dr. Roger Patti e Dr. Tadasi Itto) 
Cursinho preparatório → os interessados em ingressar nos cursos superiores de Medicina do 
estado de São 
Paulo
Grupo objetivo 
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UNIP → 1986 e 1988 → autorizada em 2004
Em 1970 → O Colégio Objetivo passou a oferecer aulas para alunos do Ensino Médio; 
Em 1974 → O Colégio Objetivo Júnior passou a dedicar-se à educação infantil e ao Ensino 
Fundamental. 
Em 1980 → Criada a Universidade Paulista – UNIP → Cursos superiores, tecnológicos e de 
pós-graduação stricto sensu e lato sensu nas áreas de Ciências Humanas, Ciências Sociais 
Aplicadas, Direito e Saúde
→Cursos lato sensu
Programas de especialização para alunos que já são portadores de diplomas de Ensino 
Superior.
360 horas e, ao término, os alunos tornam-se portadores do título de especialistas.
→ Cursos stricto sensu
Programas de mestrado e doutorado
Duração de dois a quatro anos;
Ao término desses cursos, o aluno recebe o título de mestre e doutor, respectivamente.
🎓 Os programas de mestrado e doutorado são oferecidos a alunos portadores de diploma 
de nível superior e, na maior parte das vezes, o de doutorado requer que os alunos 
tenham realizado anteriormente o mestrado.
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As primeiras iniciativas de ensino a distância: O Correio, a 
rádio e a televisão
A educação da população adulta e o ensino profissional → prioritários, e havia espaço para 
iniciativas privadas. 
Em 1939 → Instituto Monitor
Em 1941 →Um de seus fundadores, dois anos depois, criou o Instituto Universal 
Brasileiro(IUB)
Resposta → 1941

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