LP_ALUNO_4ANOEF

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LÍNGUA PORTUGUESA 4º ano do Ensino Fundamental
Data de Nascimento do Estudante
Nome do Estudante
C A D E R N O
P0401
A V A L I A Ç Ã O D I A G N Ó S T I C A 2 0 2 1
Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
Turma Turno
Nome da Escola
CARTÃO DE RESPOSTAS
ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO.
DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA.
01 A B C D 11 A B C D
02 A B C D 12 A B C D
03 A B C D 13 A B C D
04 A B C D 14 A B C D
05 A B C D 15 A B C D
06 A B C D 16 A B C D
07 A B C D 17 A B C D
08 A B C D 18 A B C D
09 A B C D 19 A B C D
10 A B C D 20 A B C D
BL01P04
Questão 01 P010108E4
Veja a figura abaixo.
Qual é o nome dessa figura?
A) CASTELO
B) CHICLETE
C) CHINELO
D) GIGANTE
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BL01P04
Questão 02 ESP31.372
Leia o texto abaixo.
CURIOSIDADES...
A GIRAFA É O MAMÍFERO MAIS ALTO QUE EXISTE NA TERRA: TEM 
ATÉ 5,3 METROS DE ALTURA. AS GIRAFAS SÓ TOMAM ÁGUA QUANDO 
SE SENTEM SEGURAS, POIS, QUANDO SE ABAIXAM, FICAM EXPOSTAS 
AOS ATAQUES DE PREDADORES. COMO AS FOLHAS QUE COMEM TÊM 
BASTANTE LÍQUIDO, PODEM FICAR SEMANAS SEM BEBER ÁGUA. AS 
MANCHAS DA GIRAFA SÃO IMPRESSÕES DIGITAIS: UMA NUNCA É IGUAL 
À OUTRA. AS GIRAFAS DORMEM EM PÉ. ELAS DEMORAM MUITO TEMPO 
PARA LEVANTAR E PODEM SER ATACADAS POR LEÕES, HIENAS OU 
CACHORROS SELVAGENS. UMA GIRAFA CORRE ATÉ 56 QUILÔMETROS 
POR HORA.
Disponível em:<http://blog.cancaonova.com>. Acesso em: 18 set. 2010. (ESP31.372_SUP)
Qual é o assunto desse texto?
A) ATAQUES DE LEÕES E HIENAS.
B) FOLHAS QUE TÊM BASTANTE LÍQUIDO.
C) IMPRESSÕES DIGITAIS DE ANIMAIS.
D) INFORMAÇÕES SOBRE GIRAFAS.
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BL01P04
Questão 03 P030004D3
Leia o texto abaixo.
A menina e a avó
A menina foi visitar a avó no campo. A avó tinha uma criação enorme 
de aves, e a menina, que morava na cidade, ficou encantada. De repente, 
passeando pelos arredores da fazenda da avó, ela viu um pavão. Voltou 
correndo para casa e, toda alegre, avisou para a vovó: “Vovó, vovó... uma de 
suas galinhas está dando flor!”
BUCHWEITZ, Donald. 50 piadas: família. São Paulo: Ciranda Cultural Editora. (P030004D3_SUP)
O que faz esse texto ficar engraçado?
A) A avó morar no campo.
B) A avó criar muitas aves.
C) A menina confundir penas de pavão com flores.
D) A menina voltar correndo para casa toda alegre.
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BL01P04
Questão 04 P031272G5
Veja a cena abaixo.
Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.
A) OS MENINOS AMAM O GATO.
B) OS MENINOS NADAM NO LAGO.
C) OS MENINOS PEGAM O PATO.
D) OS MENINOS PESCAM NO LAGO.
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4
BL01P04
Questão 05 P041928E4
Leia o texto abaixo.
 O trenzinho
Num cartaz vermelho
Colei um trenzinho
Pintado de branco
Tem muitos carros
Com suas rodinhas
E a maquininha
Espetacular
Correndo nos trilhos
Xeque-xeque... sem parar.
Carrega flores, frutas
Até mantimentos.
Para o brinquedo
De comidinhas
E as mobílias
Das nossas casinhas
De comadres.
RAINHO, Cleonice. Disponível em: <http://www.jornaldepoesia.jor.br/cleo34.html>. Acesso em: 18 jul. 2013. (P041928E4_SUP)
Nesse texto, a expressão “xeque-xeque” indica
A) a buzina dos carros.
B) a conversa das comadres.
C) o barulho do trem correndo.
D) o som do trem apitando.
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5
BL01P04
Questão 06 P010364E4
Faça um X na palavra em que a letra “C” tem o mesmo som que na palavra 
CEGUEIRA.
A) CALADO
B) CINEMA
C) COLEGA
D) CUNHADO
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BL01P04
Questão 07 P030206BH
Leia o texto abaixo.
Bola 
Redondas ou ovais eram feitas de fibras de bambu no Japão e de crinas 
de animais na China. Romanos e gregos usavam tiras de couro, penas de 
aves ou bexiga de boi na confecção das bolas.
Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Galileu/0,6993,ECT578835-1719,00.html>. Acesso em: maio 2011. (P030206BH_SUP)
De acordo com esse texto, na China, a bola era feita de
A) crinas de animais.
B) fibras de bambu.
C) penas de aves.
D) tiras de couro.
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BL01P04
Questão 08 P030055C2
Leia o texto abaixo.
Gira-gira ao redor da Terra 
Saiba mais sobre os satélites artificiais e suas missões 
Neste exato momento, alguns objetos feitos por humanos giram ao redor da 
Terra: são os satélites artificiais. Fora da atmosfera terrestre, eles têm várias 
missões, como capturar imagens e outros tipos de dados por meio de sofisticados 
instrumentos para ajudar os cientistas a investigar a Terra e o espaço.
MOLINA, Eder Cassola. Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/revista/arquivo-chc-2011/221/gira-gira-ao-redor-da-terra>. 
Acesso em: 28 mar. 2011. (P030055C2_SUP)
No trecho “... eles têm várias missões,...”, a palavra “eles” substitui
A) dados.
B) humanos.
C) instrumentos.
D) satélites.
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BL01P04
Questão 09 P040247BH
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://ziraldo.blogtv.uol.com.br/img/image/Ziraldo/2009/julho/zoom/tira_meninomaluquinho_22_07.jpg>.
Acesso em: 22 jul. 2009. (P040247BH_SUP)
No último quadrinho, o menino se sujou porque
A) comeu o lanche na padaria.
B) comprou o que a mãe pediu.
C) derrubou o lanche no caminho.
D) preparou o próprio lanche.
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BL01P04
Questão 10 P010338E4
Leia o texto abaixo.
Ovinhos com sorvete
Ingredientes para fazer os ovinhos com sorvete:
• 1/2 lata de leite condensado
• 1/2 lata de creme de leite
• 1/2 xícara (chá) de suco de maracujá concentrado
• 8 ovinhos de chocolate
Como fazer essa receita:
1. Comece a fazer essa receita no sábado, na véspera da Páscoa.
2. Em uma tigela, misture os ingredientes, menos os ovinhos de chocolate.
3. Cubra com filme plástico e leve ao congelador por 6 horas.
4. No dia seguinte, na hora de servir, abra os ovinhos e coloque uma 
colherada de sorvete de maracujá dentro de cada um.
5. Sirva logo em seguida para o sorvete não derreter!
Disponível em: <http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/dica-de-pascoa-recheie-ovinhos-de-chocolate-com-sorvete-de-maracuja>. 
Acesso em: 5 abr. 2013. (P010337E4_SUP)
Esse texto serve para
A) contar uma história.
B) ensinar a fazer um doce.
C) informar sobre a Páscoa.
D) vender um produto.
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BL02P04
Questão 11 P020008H6
Veja a figura abaixo.
Qual é o nome dessa figura?
A) CANETA
B) CAPELA
C) GALERA
D) GAMETA
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BL02P04
Questão 12 P031191G5
Leia o texto abaixo.
O menino que mentia
Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia 
resolveu pregar uma peça nos vizinhos.
Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos 
largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino. 
Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum. Ainda outra 
vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos.
Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. 
Morrendo de medo, o menino saiu correndo.
Um lobo! Um lobo! Socorro! Os vizinhos ouviram, mas acharam que era 
caçoada.
Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho.
Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade.
BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianças. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997. (P031190G5_SUP)
Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo?
A) “... mas acharam que era caçoada.”.
B) “Não havia lobo nenhum.”.
C) “... saíram correndo para o campo...”.
D) “Um dia resolveu pregar...”.
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BL02P04
Questão 13 P040276G5
Veja a cena abaixo.
Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.
A) O MENINO ESCONDE O RATO.
B) O MENINO ESFREGA O SAPATO.
C) O MENINO SECA O PRATO.
D) O MENINO SEGURA O GATO.
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Questão 14 P040235E4
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://portallos.wordpress.com/2008/06/19/hq-lingua-especial-garfi eld-30>. Acesso em: 20 maio 2012. (P040235E4_SUP)
De acordo com esse texto, o gato
A) está pingando de suor.
B) se molha com a baba do cão. 
C) se molha no banho.
D) tropeça no copo do menino.
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Questão 15 P020308H6
Leia o texto abaixo.
BORBOLETA COLORIDA
EU ESTAVA NA JANELA,
UMA BORBOLETA MENINA
VOAVA DANÇANDO
COMO UMA BAILARINA.
AS ASAS BRILHANTES.
DE TODA COR.TÃO BELA E ELEGANTE!
POUSOU EM UMA FLOR.
Disponível em: <https://soatividades.com/atividades-com-musicas-e-poemas-com-rimas-para-alfabetizacao/>. Acesso em: 22 ago. 2017. 
(P020308H6_SUP)
Nesse texto, as palavras que rimam são
A) BELA – ELEGANTE.
B) COR – BRILHANTES. 
C) MENINA – BAILARINA.
D) POUSOU – VOAVA.
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Questão 16 ESP11.128
Faça um X na figura que tem o nome com a sílaba (pedaço) do meio igual à 
palavra GIRAFA.
A)
B)
C)
D)
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Questão 17 P010092E4
Leia o texto abaixo.
Corvinho está farto. Seu pai e sua mãe, Corvão e Corvinha, não param de 
lhe dizer para nunca se aproximar dos homens.
– Não gostam de nós, explicam-lhe.
– Sempre acham que somos amigos das feiticeiras.
Mas Corvinho leu num livro, na casa da amiga Coruja, muito sábia, que do 
outro lado do mar, num país que se chama Inglaterra, os corvos são bem-vindos, 
pois, ao contrário, trazem felicidade. Então, com os colegas, faz sua trouxa e 
decide viver lá.
– Como se diz “croaaá, croaaá” em inglês? – perguntou, antes de partir, à 
amiga Coruja.
TESSANDIER, Catherine et al. 365 Histórias para Sonhar. São Paulo: Ciranda Cultural, 2011. p. 33. Fragmento. (P010092E4_SUP)
A personagem principal dessa história é
A) a Coruja.
B) a mãe.
C) o Corvinho.
D) o pai.
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Questão 18 P030363C2
Leia o texto abaixo.
A fotografia
Seu caracol, tire a cara
pra fora de sua casca
– digo, de sua casa.
A dona Minhoca comprou
máquina de tirar retrato.
Já retratou meio mundo:
grilo, perereca, sapo e lagarto.
Coitada da dona Minhoca,
seu caracol.
Ela sonha com a sua carinha
olhando o brilho do Sol.
JOSÉ, Elias. Bicho que te quero livre. São Paulo: Moderna, 2002, p.13. (P030363C2_SUP)
No verso “Já retratou meio mundo:”, a expressão “meio mundo” quer dizer que a 
dona Minhoca
A) comprou uma máquina.
B) conheceu o mundo.
C) olhou o brilho do sol.
D) tirou muitas fotos.
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Questão 19 P030303ES
Veja a figura abaixo.
Quantas sílabas (pedaços) tem o nome dessa figura? 
A) 1
B) 4
C) 7
D) 8
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Questão 20 P030210G5
Leia o texto abaixo.
 
Vende-se uma bicicleta 
em bom estado. Ela é 
azul. Preço R$ 80,00. 
Tratar com Malu do 4º B.
Disponível em: <http://www.azinteligencia.com.br/site/index.php?option=com_content&view=article&id=707:generos-textuais&catid=55:3o-
ano&Itemid=108>. Acesso em: 13 set. 2013. (P030210G5_SUP)
Esse texto é um
A) anúncio.
B) bilhete.
C) convite.
D) diário.
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