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Prova Online Disciplina: 100692 - FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Marque a afirmativa que melhor descreve o objetivo que se vale o educador, ao utilizar uma técnica grupal como recurso para uma ação pedagógica mais efetiva. d ) Desenvolver educandos capazes de alcançar a autoria de suas aprendizagens. QUESTÃO 2 A causalidade circular é uma função de um sistema aberto. Qual a relação dessa propriedade com a possibilidade de ação da Psicopedagogia na escola? d ) Essa relação possibilita que sua ação tenha um alcance que vai além do seu sujeito de intervenção, havendo um circuito de retroalimentação. QUESTÃO 3 O educador atento possibilita ao processo ensino-aprendizagem o movimento de ir e vir, em que educador e educando tornam-se: e ) Ensinante e aprendente. QUESTÃO 4 O que deve priorizar em uma prática pedagógica que favoreça todos os prismas das relações que se estabelecem a partir dela? a ) Deve priorizar a percepção de cada educando e do grupo como um todo, deixando o educador de ser medida de todas as coisas. QUESTÃO 5 Nas etapas de um projeto, quando trabalhado como modalidade de intervenção na aprendizagem, a etapa de sistematização que avalia os efeitos na aprendizagem deve ser considerada a partir de que pressupostos? Escolha a alternativa correta. e ) A sistematização é um momento de reequilíbrio das estruturas cognitivas. QUESTÃO 6 Assinale a alternativa que contém as habilidades mentais superiores necessárias ao processo de aprendizagem. b ) Funções receptivas, funções expressivas, regulação e memória. QUESTÃO 7 Macedo (apud OLIVEIRA; BOSSA, 1994, p. 189) propõe um esquema conceitual que permite a apreciação de alguns aspectos da estrutura e funcionamento familiar. Assinale a alternativa que indica e esse esquema. c ) Regras, os subsistemas e o ciclo vital. QUESTÃO 8 Os sistemas podem ser abertos ou fechados, conforme a Teoria Geral dos Sistemas. Como podemos identificar, por exemplo, uma instituição escolar, se ela se caracteriza como sistema aberto ou fechado? b ) Pelo grau de trocas que essa instituição faz com outros sistemas de seu ambiente. QUESTÃO 9 Jorge Visca, sob a ótica da Epistemologia Convergente, propõe diferentes unidades de análise para o estudo da aprendizagem, situando as relações do sujeito com as instituições. Quais são essas unidades? a ) Sujeito, grupo, instituição e comunidade. QUESTÃO 10 Alicia Fernández, fazendo referência à relação ensinante-aprendente, nos fala sobre a modalidade de aprendizagem. A que se refere esse conceito? e ) Refere-se à relação entre mãe e filho, que se atualizam nas relações posteriores.
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