aol1 genetica

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18/05/2023 20:08 Comentários
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Conteúdo do exercício
Pergunta 1
É incorreto afirmar sobre a replicação do DNA:
Ocorre ao mesmo tempo, em vários pontos da dupla fita do DNA, podendo ser uni ou bidirecional, no sentido 
5’-3’.
Não há necessidade de primer iniciador.
As fitas parentais são antiparalelas, a replicação do DNA só́ pode prosseguir continuamente em uma das 
fitas.
A nova fita de DNA alongando-se, à medida que se formam as ligações de hidrogênio entre as bases 
complementares.
O ponto no qual ela se origina é chamado “forquilha de replicação.
Pergunta 2
Nota final Enviado em: 18/05/23 19:37 (UTC-3)
10/10
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Qual é o significado evolutivo da mutação?
Mutação promove o queda de variabilidade nos resultados evolutivos no nível da população. 
Mutação promove o estímulo negativos para evolução de um grupo.
Mutação promove o estímulo ruins para os diferentes resultados evolutivos no nível de um grupo isolado.
Mutação promove o estímulo para os diferentes resultados evolutivos no nível da população.
Mutação promove o estímulo para os diferentes resultados evolutivos no nível individual.
Pergunta 3
Defina frequência alélica:
Corresponde à porcentagem com que cada um dos genótipos possíveis de um determinado alelo se encontra 
em uma dada população.
Refere se à porcentagem com que um determinado fenótipo se manifesta em uma dada população
Refere-se a qualquer grupo de indivíduos que pode se entrecruzar.
Contempla todos os alelos contidos no grupo dos indivíduos que se cruzam de uma população, em um dado 
momento.
Corresponde à porcentagem que um determinado alelo representa entre todos os alelos de um gene, em 
particular na população.
Pergunta 4
O mundo ficou diferente a partir dos estudos de Darwin. Qual alternativa abaixo não corresponde a esse contexto:
As linhagens de ervilhas de Mendel tinham diferentes genes mutantes, assim como as pessoas pertencentes 
a diferentes grupos ancestrais.
Criou um dos mais importantes paradigmas da biologia moderna, o de que a evolução dos seres vivos se dá́ 
principalmente, pela ação da seleção natural sobre variantes hereditárias.
Na primeira metade do século XX, os trabalhos sobre mutantes de drosophila mostraram que grandes 
mutações eram importantes para evolução. 
Analisou alto número de fatos, tornando seus livros um notável; repositório de informações sobre geologia, 
zoologia e botânica.
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Quando Darwin enunciou sua teoria, em 1859, não tinha ideia alguma sobre genética (como já citamos 
acima), mas essa lacuna pode ser preenchida no início do século XX, com a redescoberta dos trabalhos de 
Gregor Mendel e o desenvolvimento da genética de populações
Pergunta 5
Existem várias abordagens diferentes para deduzir as relações evolutivas e construir as árvores filogenéticas. Qual a 
alternativa não representa uma delas.
Abordagem da máxima parcimônia.
Máxima verossimilhança e métodos bayesianos.
Abordagem por distância.
Evodevo.
Nenhuma das alternativas.
Pergunta 6
A característica segregada no heredograma adiante é causada por um alelo dominante ou recessivo?
A característica parece ser causada por alelo sobredominante.
A característica parece ser di-híbrida.
A característica parece ser causada por alelo recessivo.
A característica parece ser causada por alelo dominante.
A característica parece ser causada por alelo codominante.
Pergunta 7
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Não é correto afirmar sobre a estrutura química dos ácidos nucleicos:
Praticamente não varia entre as diferentes espécies; sendo constituídos de sequências de nucleotídeos.
O conjunto de base + açúcar (pentose) denomina-se nucleosídeo.
No RNA não há uracil, e sim timina.
O nucleotídeo é o conjunto de base + açúcar + fosfato.
Cada nucleotídeo é formado por: uma base nitrogenada, que pode ser uma purina (adenina ou guanina) ou 
uma pirimidina (timina ou citosina, no DNA).
Pergunta 8
Definição de genética de populações:
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de grupo de indivíduos 
em deriva genética.
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população, bem 
como a distribuição dos alelos nas populações em mutação.
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população em 
seleção natural, deriva gênica, mutação e fluxo gênico. 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população, bem 
como a distribuição dos alelos nas populações e os fatores que mantêm ou mudam a frequência desses 
alelos e genótipos de geração a geração (seleção natural, deriva gênica, mutação e fluxo gênico).
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população, bem 
como a distribuição dos alelos nas populações e os fatores que mantêm inalterado a frequência desses 
alelos e genótipos de geração a geração;
Pergunta 9
Em uma população com cruzamento aleatório há muitas gerações, há segregação de dois fenótipos; um se deve a um 
alelo dominante A e o outro, a um alelo recessivo a. As frequêi1cias dos fenótipos dominante e recessivo são 0,7975 e 
0,2025, respectivamente. Estime as frequências dos alelos dominante e recessivo. 
p=0,50; e q=0,50
p=0,60; e q=0,40
p=0,55; e q=0,45
18/05/2023 20:08 Comentários
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p=0,45; e q=0,55
p=0,70; e q=0,30
Pergunta 10
Como as informações genéticas são expressas nascélulas? 
RNA
Ácido graxo
Aminoácido.
Proteínas
DNA