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www.cers.com.br 1 www.cers.com.br 2 EXEMPLO 2 DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA FCC – TRT 9ª.R Anal. Jud. Exec. Mandados Leia com atenção o texto seguinte: Muita gente vê como opção compulsória a decisão entre “julgar com a cabeça” e “julgar com o coração”. Nesses termos, razão e sentimento tornam-se incompatíveis. O homem deveria reconhecer e homenagear sua complexi- dade, jamais admitindo essa drástica separação, pela qual tanto o sentimento como a razão saem diminuídos. Levando em conta o que afirma esse texto, redija uma dissertação em que você se posicionará, de modo claro e coerente, diante do seguinte tema: Quem julga sem equilibrar lucidez e sensibilidade não alcança a justiça. www.cers.com.br 3 www.cers.com.br 4 EXEMPLOS DE CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO DAS PRINCI- PAIS ORGANIZADORAS DE CONCURSOS PARA OS TRIBUNAIS EXEMPLO FGV 2015 TJBA PARTE 1 – ESTRUTURA TEXTUAL GLOBAL (A) ABORDAGEM DO TEMA = 2 pontos Considera a capacidade de o candidato selecionar argumentos convenientes, dentro do perfil esperado, assim como a boa qualificação desses argumentos. (B) PROGRESSÃO TEXTUAL = 2 pontos Considera a capacidade de o candidato mostrar coesão e coerência entre os parágrafos componentes do texto por ele redigido, assim como a distribuição do tema por uma evolução adequada de suas partes. (C) SUGESTÃO DE SOLUÇÃO = 1 ponto Considera a capacidade de o candidato indicar soluções adequadas para o problema levantado pelo tema. PONTUAÇÃO MÁXIMA – PARTE 1 = 5 pontos PARTE 2 – CORREÇÃO GRAMATICAL (A) SELEÇÃO VOCABULAR PONTUAÇÃO = 1 ponto DEDUÇÃO POR CADA ERRO = 0,1 ponto Considera problemas de inadequação vocabular, troca entre parônimos, emprego de palavras gerais por específicas, emprego de vocábulos de variação linguística inadequada, marcas de oralidade. B) ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA = 1 ponto DEDUÇÃO POR CADA ERRO = 0,1 ponto (C)CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA = 1 ponto DEDUÇÃO POR CADA ERRO = 0,2 ponto (D)ESTRUTURAÇÃO DA FRASE = 1 ponto DEDUÇÃO POR CADA ERRO = 0,2 ponto (E)PONTUAÇÃO E SINAIS GRÁFICOS = 1 ponto DEDUÇÃO POR CADA ERRO = 0,1 ponto PONTUAÇÃO MÁXIMA – PARTE 2 = 5 pontos EXEMPLOS FCC CNMP 2015 Na Prova Discursiva - Redação, o candidato deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre assunto de interesse geral. Considerando-se que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação: Conteúdo - até 40 (quarenta) pontos: a) perspectiva adotada no tratamento do tema; b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova. Estrutura - até 30 (trinta) pontos: a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual) www.cers.com.br 5 Expressão - até 30 (trinta) pontos: a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área de Atividade/Especialidade; b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso; c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. CRITÉRIOS CESPE.UnB. DE AVALIAÇÃO DA PROVA DISCURSIVA A prova discursiva avaliará o conteúdo – conhecimento do tema, a capacidade de expressão na modalidade escrita e o uso das normas do registro formal culto da língua portuguesa. O candidato deverá produzir, com base em temas formulados pela banca examinadora, texto dissertativo, primando pela coerência e pela coesão. Nos casos de fuga ao tema, ou de não haver texto, o candidato receberá nota na prova discursiva igual a zero. a) a apresentação e a estrutura textuais e o desenvolvimento do tema totalizarão a nota relativa domínio do conteúdo (NC), cuja pontuação máxima será limitada ao valor de “X” pontos; b) a avaliação do domínio da modalidade escrita totalizará o número de erros (NE) do candidato, considerando-se aspectos tais como: ortografia, morfossintaxe e propriedade vocabular; c) será computado o número total de linhas (TL) efetivamente escritas pelo candidato; d) será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão máxima estabelecida no caderno de provas; e) será calculada, então, para cada candidato, a nota na prova discursiva (NPD), como sendo igual a NC menos duas vezes o resultado do quociente NE / TL; EM RESUMO ASPECTOS MACROESTRUTURAIS: APRESENTAÇÃO/ESTRUTURA TEXTUAL E DESENVOLVIMENTO DO TEMA = NC ASPECTOS MICROESTRUTURAIS: ERROS GRAFIA/ACENTUAÇÃO MORFOSSINTAXE PROPRIEDADE VOCABULAR NC-2.NE = NPD NL OBSERVAÇÃO Vocês já conhecem a dissertação argumentativa. Passemos agora ao texto expositivo, que deverá apresentar os mesmos aspectos formais presentes na dissertação argumentativa, ou seja, será escrito em parágrafos e contará com introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, deverá reunir qualidades textuais e validade científica do conteúdo. DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA Texto de estrutura dissertativa que formula análise de determinado assunto com base em conhecimentos (teóri- cos, técnicos, jurídicos) específicos de determinado campo de saber. Busca comprovar o domínio científico do candidato em sua área de formação ou do cargo a que concorre. É a chamada redação de conteúdo específico. EXEMPLOS DE PROPOSTAS TEMÁTICAS DE DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA: CESPE/UnB – TRT 10.ª R 2013 ANA. ADM A Constituição Federal de 1988 elenca os princípios inerentes à administração pública, cuja função é a de dar unidade e coerência ao direito administrativo, controlando as atividades administrativas de todos os entes que integram a federação brasileira (União, estados, Distrito Federal e municípios). Esses princípios devem ser seguidos rigorosamente pelos agentes públicos, sob pena de estes praticarem atos inválidos e exporem-se à responsabilidade disciplinar civil ou criminal, a depender do caso. Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema: www.cers.com.br 6 PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS EXPRESSOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Ao elaborar seu texto, faça, necessariamente, o que se pede a seguir. • Nomine os princípios constitucionais expressos da administração pública. • Descreva o significado de cada um dos referidos princípios constitucionais. CESPE | CEBRASPE – TRE/PI – ANA. JUD. JUD. No Brasil, a legislação sobre compras públicas foi inovada com a introdução da Lei n.º 12.462/2011, conhecida como Lei do Regime Diferenciado de Contratações Públicas (RDC), que foi regulamentada pelo Decreto n.º 7.581/2011. Considerando essas informações, redija um texto dissertativo sobre a introdução do RDC no ordenamento jurídico brasileiro, abordando, fundamentadamente, os seguintes aspectos: • a motivação para sua criação; • exigências aplicáveis ao objeto da licitação;• objetivos expressos na Lei do RDC; • diretrizes relativas às licitações e aos contratos administrativos. EXPLICANDO Perceba que, nos exemplos acima, o candidato necessita dominar um conhecimento teórico-técnico, neste caso, conteúdo jurídico. Quando a exigência é desse tipo, tem-se a chamada dissertação expositiva propriamente dita. Seu texto deverá demonstrar, ao mesmo tempo, domínio de conteúdo e qualidades redacionais, seja em qual for a área de conhecimento. ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA INTRODUÇÃO/APRESENTAÇÃO Define o assunto de que trata a proposta temática, relacionando-a à área de conhecimentos jurídicos a que ela está vinculada (Direito do Trabalho, Direito Processual Civil, Direito Constitucional etc.). DESENVOLVIMENTO/PROBLEMATIZAÇÃO Discute a problemática do tema proposto, com base nos possíveis desdobramentos conceituais, teóricos, metodológicos, legais, jurisprudenciais ou doutrinários a ele relacionados e já previstos nos conhecimentos científicos existentes na área de formação do candidato. CONCLUSÃO/RESPOSTA Fecha uma análise, soluciona uma problemática, formula parecer jurídico, aponta alternativas ou hipóteses para tratamento de determinado assunto, com fundamentos nas fontes do Direito a que o tema se relaciona. EXEMPLO DE DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA ELABORADA EM CONCURSO STJ – CESPE– ANALISATA JUDICIÁRIO Redija, de forma fundamentada, um texto dissertativo acerca da inviolabilidade domiciliar, garantida pela Constituição Federal no art. 5.º, inciso XI. Em seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: STJ – CESPE– ANALISATA JUDICIÁRIO Redija, de forma fundamentada, um texto dissertativo acerca da inviolabilidade domiciliar, garantida pela Constituição Federal no art. 5.º, inciso XI. Em seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: Conceito de domicílio para a Constituição Federal; Autoridades com poder de ordenar a violação domiciliar; Hipóteses de admissibilidade de violação domiciliar. A Constituição Federal do Brasil de 1988 é também conhecida pelo termo “Constituição Cidadã”. Ela recebe esse título em razão da atenção e relevância que dedicou aos direitos fundamentais dos cidadãos. O texto www.cers.com.br 7 constitucional está permeado desses direitos e de suas garantias, e um dos mais relevantes diz respeito à inviolabilidade domiciliar. De acordo com a previsão constitucional, o conceito de domicílio é amplo e pode ser entendido como o local onde a pessoa estabelece residência com ânimo definitivo. Somando-se à disposição legal, a jurisprudência dos Tribunais Superiores brasileiros é pacífica no sentido de que tal conceito alcança o domicílio profissional do sujeito. Sendo assim, também são invioláveis, por exemplo, o consultório dos profissionais de saúde ou o escritório de um advogado. Nesse sentido, o artigo 5º. , inciso XI da Carta Maior dispõe que a casa é asilo inviolável do indivíduo, nela ninguém podendo entrar ou permanecer sem o consentimento. Entretanto, como ocorre com os demais direitos fundamentais, esse preceito não é absoluto, comportando exceções. A própria Constituição dispõe expressamente sobre tais ressalvas. Dessa forma, admite-se a violação domiciliar: se houver o consentimento do morador; para cumprir mandado judicial, durante o dia; em caso de haver flagrante delito no interior do recinto, ou para prestar socorro. Nessas duas últimas hipóteses, não se exige que a violação ocorra apenas durante o dia, também podendo se dar no período noturno. Por fim, cabe ressaltar que a regra é a inviolabilidade do domicílio. Sua violação é medida excepcional, devendo- se observar estritamente as hipóteses de cabimento. Assim, quando não se tratar de flagrante delito ou prestação de socorro, só será possível adentrar no domicílio de outrem, sem a sua anuência, mediante ordem emanada da autoridade judiciária competente. Simone Ferraz STJ – Cespe/Unb. NOTA 9,93 RECADO DA AUTORA Olá, professor! É com grande satisfação que venho aqui, mais uma vez, dividir com o senhor mais uma vitória. Fui aprovada no concurso do STJ, com nota 9,93 na redação. obtive pontuação máxima nos aspectos macroestruturais (apresentação e estrutura textual, desenvolvimento do tema). Cometi um erro de pontuação/morfossintaxe, nos aspectos microestruturais. Fique a vontade para compartilhar com os colegas concurseiros em suas aulas. Forte abraço, Simone Ferraz TRE / AL FCC – ANALISATA ADMINISTRATIVO PROVA DISCURSIVA − REDAÇÃO Discorra fundamentadamente sobre a filiação partidária. A filiação partidária configura-se requisito indispensável para o processo eleitoral. Tal requisito relaciona-se diretamente a regras impostas pela legislação eleitoral, tais quais prazos, requisitos, proibição de se ter filiação em mais de um partido político e as formas de cancelamento. Inicialmente, cabe observar que só podem filiar-se a determinado partido os cidadãos em pleno gozo dos direitos políticos. Para concorrer a cargos eletivos, os candidatos devem estar filiados há pelo menos um ano na legenda. No entanto, a agremiação pode determinar, no seu estatuto, um prazo maior, desde que tal aumento não seja efetuado em ano eleitoral. Não menos importante é notar a proibição de se ter mais de uma filiação por parte do candidato. Quando se verificar mais de uma, todas serão consideradas nulas. Além disso, para solicitar o cancelamento da filiação, o político deverá fazer solicitação por escrito, ao juiz da zona eleitoral onde estiver inscrito e ao órgão de direção www.cers.com.br 8 municipal do partido político. Há, também, alguns casos em que a filiação é cancelada automaticamente, tais como o falecimento e a perda dos direitos políticos. Assim, o fiel atendimento às regras da filiação partidária é essencial para a legitimidade das eleições. Apenas desta maneira, ter-se-ão pleitos em que os direitos dos candidatos e dos partidos políticos sejam respeitados. ARTUR RAFAEL TRE / AL – FCC ANALISTA ADMINISTRATIVO. NOTA 9,50(PRIMEIRO LUGAR) Olá Professor, No último concurso para o TRE-AL tive a grata surpresa de ter passado em primeiro lugar para o cargo de Analista Administrativo. A minha redação contribuiu bastante para conseguir tal resultado e tal posição classificatória. Consegui a pontuação 9.5 na redação. Então, gostaria de dizer meu muito obrigado. O curso que fiz com o senhor foi de suma importância. Sem ele, dificilmente conseguiria uma nota tão boa na redação, visto que usei todas as técnicas que pude aprender no curso. Grande abraço, Artur Rafael. CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DE TEXTO EXPOSITIVO Além dos critérios observados no julgamento da dissertação argumentativa que você já conhece, em relação ao texto expositivo são estabelecidos outros aspectos na avaliação do conteúdo, quais sejam, os elementos próprios de cada assunto nas mais diferentes especialidades em que se cobra tal tipo de texto. As informações relativas ao conteúdo são reunidas em um documento-referência para o avaliador chamado de espelho de correção ou padrão resposta. Veja o exemplo: CESPE | CEBRASPE – TRT8 Téc. Jud. Considerando a integração da gestão da qualidade no cotidiano das organizações, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema. CICLO PDCA Ao elaborar seu texto, faça o que se pede a seguir. • Conceitue o ciclo PDCA. • Cite e defina as quatro fases do ciclo PDCA. • Apresente o detalhamento das etapas da primeira fase do ciclo PDCA. PADRÃO DE RESPOSTA - CICLO PDCA O ciclo PDCA é uma ferramenta de gestão muito utilizada nas organizaçõespara auxiliar o gestor no aperfeiçoamento dos processos e, por conseguinte, viabilizar a melhoria da gestão da qualidade. Essa ferramenta consiste em um modelo dinâmico e flexível, representada por um ciclo composto por quatro fases que se comunicam e se retroalimentam. Os processos do ciclo PDCA são planejados e recorrentes e não apresentam um fim pré-determinado. O ciclo PDCA, desenvolvido por Walter A. Shewhart e difundido por Willian Edwards Deming, objetiva simplificar processos, reduzir custos e aumentar a produtividade nas organizações. Essa ferramenta pode ser utilizada em conjunto com outras ferramentas de controle da qualidade, a exemplo do diagrama de Pareto, do diagrama de Ishikawa e do uso de histogramas. www.cers.com.br 9 FASES DO CICLO PDCA 1ª fase do ciclo PDCA: plan — planejar. Nessa fase, devem-se identificar os elementos causadores do problema, realizar o planejamento e definir os objetivos e as metas das organizações. A realização de um bom planejamento, nessa primeira fase do ciclo PDCA, é fundamental para subsidiar os processos das etapas seguintes. 2ª fase do ciclo PDCA: do — executar. Nessa fase, executa-se o que foi planejado, ou seja, coloca-se em prática o plano de ação elaborado na fase anterior (plan). Para tanto, é necessário que haja divulgação do plano de ação e treinamento das equipes. 3ª fase do ciclo PDCA: check — verificar. Nessa fase, para consolidar os objetivos, realiza-se uma análise comparativa entre o que foi planejado e o que foi realizado. A terceira fase é muito importante no ciclo PDCA, devido ao fato de, nessa etapa, serem efetuadas as análises críticas relativas às ações, de modo a verificar se, no processo de melhoria contínua, os objetivos estão sendo alcançados. 4ª fase do ciclo PDCA: act — agir. A quarta fase do ciclo PDCA está alinhada à melhoria dos processos e visa à correção das ações executadas para, enfim, padronizá-las. Ou seja, os procedimentos que não estiverem em conformidade com o plano de ação devem ser corrigidos e, se necessário, um novo plano de ação deverá ser traçado bem como o ciclo deverá reiniciado para dar continuidade ao processo de melhoria. DETALHAMENTO DAS ETAPAS DA FASE PLAN — PLANEJAR A primeira fase plan — planejar — é muito importante no ciclo PDCA. Nessa fase, em que se inicia o ciclo e o desenvolvimento de todo o processo, devem ser cumpridas as seguintes etapas: 1. Identificação do problema: realiza-se a identificação do problema todas as vezes que a organização se depara com um resultado indesejado; 2. Análise do fenômeno: realiza-se a análise detalhada do problema detectado; 3. Análise do processo: realiza-se a identificação das causas do problema detectado; 4. Definição de metas e objetivos: determinam-se as metas e os objetivos a serem atingidos durante o processo de melhoria contínua; 5. Elaboração do plano de ação: o plano de ação é o produto de todo o processo dessa primeira fase do ciclo PDCA e, nesse plano, deverão ser detalhadas todas as ações previstas para garantir o alcance dos objetivos. REFERÊNCIAS Edmarson Bacelar Mota Júnior. Isnard Marshall et al. Gestão da qualidade e processos. Editora FGV, 2012. Vicente Falconi Campos. Gerenciamento pelas diretrizes. Universidade Federal de Minas Gerais, 1996. Vicente Falconi Campos. TQC: controle da qualidade total. Belo Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, 1992. EXPLICANDO Como se vê, no momento em que há um conteúdo específico a ser tratado no texto, há uma previsão fundamentada para o que deverá ser abordado pelo candidato, além de se exigir adequada estruturação dissertativa e eficiente uso do idioma. Invista no estudo dos conhecimentos específicos para a sua prova objetiva e já estará se preparando, ao mesmo tempo, para a dissertação expositiva. ESTUDO DE CASO Trata-se de Texto com estrutura dissertativa de natureza expositiva que atende a um tema de conteúdo específico e é formulado a partir de uma situação hipotética ou de um caso proposto que possibilita indagações formuladas com base no conteúdo programático. www.cers.com.br 10 OBSERVE O EXEMPLO A SEGUIR CESPE/UnB – TJDFT ANAL. JUD. JUDICIÁRIA Fernando agrediu fisicamente sua ex-companheira, Olga, causando-lhe lesões que resultaram na perda de vários dentes, além de uma pequena cicatriz no rosto. Ninguém presenciou o ocorrido, tendo a vítima registrado ocorrência policial a respeito dos fatos. Posteriormente, profundamente arrependido, Fernando custeou tratamento ortodôntico para a substituição dos dentes que Olga perdera. O casal reatou o relacionamento, e a vítima compareceu à delegacia para retratar a representação ofertada. Em face dessa situação hipotética, redija um texto dissertativo, respondendo, de forma fundamentada, às seguintes indagações. • Qual é a tipificação do crime praticado por Fernando? • A retratação da representação pela vítima na delegacia de polícia obsta o prosseguimento da persecução penal? Caso a vítima não manifestasse intenção de retratar a representação, poderia o juiz, de ofício, determinar a designação de audiência de retratação? • A palavra de Olga é suficiente para a condenação de Fernando? • Caso Fernando seja condenado, é admissível a substituição da pena prevista para o crime por pena restritiva de direitos? EXPLICANDO Note que a proposta temática envolve o conhecimento jurídico em Direito Penal e Direito Processual Penal, sem o qual um candidato não elaboraria o texto esperado. Além disso, é necessário aplicar tal conhecimento ao caso específico sugerido, respondendo ao que se indaga. Essa forma de cobrança caracteriza o Estudo de Caso. www.cers.com.br 11
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