História da Educação - SIMULADO I

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O caminho seguido por Sócrates para atingir o conhecimento era através do diálogo. Assim ele desenvolveu um método para levar seus interlocutores a perceberem seus erros e, ao mesmo tempo, guia-los no caminho de busca do verdadeiro conhecimento. Este método de Sócrates, que se valia de perguntas e questionamentos, é denominado método dialético ou método socrático, e possui duas etapas:
		
	
	Ironia e Hermenêutica
	 
	Ironia e Maiêutica
	
	Hermenêutica e Peripatética
	
	Hermenêutica e Ironia
	
	Maiêtica e Hermenêutica
	Respondido em 21/05/2023 16:26:44
	
	Explicação:
A resposta correta é: Ironia e Maiêutica
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A formação educacional assim como a organização social dos países ocidentais, receberam grande influência do pensamento filosófico grego. Entre estes filósofos, podemos mencionar aqueles que se destacaram no período Clássico, que foram:
		
	 
	Sócrates, Platão e Aristóteles
	
	Platão, Hegel, Aristóteles
	
	Heródoto, Parmênides e Thales de Mileto
	
	Aristóteles, Parmênides e Sócrates
	
	Sócrates, Thales de Mileto e Anaximandro
	Respondido em 21/05/2023 16:27:37
	
	Explicação:
Sócrates, Platão e Aristóteles formaram a base filosófica que embasou as reflexões deste gênero e no meio dos processos educacionais, em todo o período Clássico.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considerando seus conhecimentos a respeito das Influências culturais na educação, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.
I. A dominação muçulmana da Península Ibérica definiu as bases do racionalismo cristão do século XII
PORQUE
II. Durante o domínio islâmico,  os cristãos que permaneceram em suas regiões aprenderam a falar e escrever árabe permitindo que textos da Grécia Classica fossem recuperados
Assinale a alternativa correta:
		
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Respondido em 21/05/2023 16:34:55
	
	Explicação:
Durante o domínio muçulmano na península Ibérica, os cristãos que permaneceram em suas regiões aprenderam a falar e escrever em árabe e nas línguas locais. Essa troca permitiu que tradutores recuperassem textos da Grécia Clássica - Aristóteles, principalmente , que só existiam, até então, em árabe para as línguas conhecidas, fundamentando o caminho para o racionalismo cristão no século XII
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A Idade Média foi um tempo de longa duração altamente rico em função de seus contrastes e ambivalências.A respeito da educação medieval analise as afirmativas abaixo:
I. Marciano Capela foi um filósofo grego contemporâneo a Agostinho
II. Trivium seriam as artes inspiradas por Deus, bem falar, bem escrever e bem argumentar
III. Quadrivium seriam as artes inspiradas pelo homem, aritimética, geometria, música e astronomia
IV. O quadrivium era específico para àqueles que gostariam de assumir uma função na igreja
Assinale a alternativa correta. 
		
	 
	Apenas II e IV estão corretas
	
	Apenas I e IV estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	 
	Apenas II e III estão corretas
	
	I, II, III e IV estão corretas
	Respondido em 21/05/2023 16:39:29
	
	Explicação:
Marciano Capela foi um escritor romano da África no século V e contemporâneo de Agostinho.
 
Trivium à As três artes da alma, inspiradas por Deus, a capacidade de bem falar, bem escrever e bem argumentar é atribuída à Santíssima Trindade - Pai, Filho e Espírito Santo.
 
Quadrivium à As artes humanas tinham relação direta com a mão humana, trabalhos artesanais e com a interpretação do mundo.
 
O homem comum aprendia o quadrivium, mas o trivium era para aqueles que gostariam de assumir uma outra condição, de líderes, de próximos à Igreja.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Johann Friedrich Herbart compartilhava com a Locke a crença de que nascemos sem conhecimento e vamos adquirindo com o passar do tempo, em nossa vida. Sua abordagem de ensino/aprendizagem via a educação como ciência, com métodos e formas de avaliação, visando não apenas o acúmulo de conteúdos, mas também a formação moral do indivíduo.
São as bases de sua abordagem:
I. Instrução, o processo de ensino deveria ter como base as aptidões e interesses do educando, formando não apenas sua intelectualidade, mas também transmitindo moralidade.
II. Governo, os primeiros a educarem uma criança são os pais, ensinando-a a controlar seu comportamento, depois viriam os professores.
III. Disciplina, o educando é responsável por manter os conhecimentos adquiridos e buscar mais conhecimento.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	I e III, apenas.
	
	II, apenas.
	 
	I, II e III.
	Respondido em 21/05/2023 16:51:26
	
	Explicação:
A proposta de Herbart, se dividia em três procedimentos fundamentais:
Governo - Controle comportamental, os primeiros educadores, neste caso, eram os pais e depois os professores.  Instrução - O processo de aprendizado era baseado nos interesses e nas aptidões do educando. Disciplina - Cabia ao próprio aluno manter-se fiel aos princípios aprendidos e focar na aquisição do conhecimento.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os historiadores costumam dividir o tempo em eras, de modo a estudá-lo melhor. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que se refere ao período entre a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos e a Revolução Francesa:
		
	 
	Idade Moderna
	
	Idade Antiga
	
	Idade Média
	
	Pré-História
	
	Idade Contemporânea
	Respondido em 21/05/2023 16:48:48
	
	Explicação:
A resposta correta é: Idade Moderna
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Iluminismo tem como seus principais representantes a presença de grandes filósofos, como, por exemplo, Rousseau e Voltaire. Suas ideias colaboraram para que este movimento ficasse marcado com o discurso de liberdade e de garantia de direitos. Porém, muitas incoerências internas podem ser encontradas naquele período.
Sobre estas incoerências internas do Iluminismo, podemos afirmar:
I - Embora defendesse que a livre comunicação das ideias e das opiniões é um dos mais preciosos direitos do homem, o rei Luiz XVI e a rainha Maria Antonieta foram guilhotinados em praça pública, por pertenceram ao Regime Absolutista anterior.
II - Embora defendesse que ninguém pode ser molestado por suas opiniões, incluindo opiniões religiosas, 16 Religiosas Carmelitas foram expulsas da França, exatamente por serem religiosas.
III - Embora defendesse que a lei apenas deve estabelecer penas estrita e evidentemente necessárias e ninguém pode ser punido senão por força de uma lei, o príncipe herdeiro (filho de Luiz XVI e a Maria Antonieta) morreu desnutrido e doente, em um calabouço.
 
Das afirmativas acima:
		
	
	Somente III é verdadeira.
	
	Somente I é falsa.
	
	Somente III é falsa.
	
	Somente I é verdadeira.
	 
	Somente II é falsa.
	Respondido em 21/05/2023 16:48:33
	
	Explicação:
A resposta correta é: Somente II é falsa.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ao comparar a Educação Contemporânea em diversos locais no mundo, podemos perceber que, apesar do direcionamento político diverso em todos os debates atuais, o seu papel permanece primordial. Ao olharmos a História do Mundo Contemporâneo, podemos relacionar corretamente a Educação e o contexto histórico como:
		
	
	A estruturação dos PCN no Brasil marca o nosso processo de redemocratização e integração do país pela Educação.
	
	O movimento de conservadorismo na Suécia é uma resposta ao excesso de tecnologia do mundo atual.
	
	O crescimento da industrialização no Brasil fortalecea educação no campo.
	 
	O revisionismo dos estudos de base religiosa que passam a ser repensados em forma e modelos no século XXI.
	
	A dinâmica de resistência dos estudantes na França tem relação direta com o fim da Guerra Fria.
	Respondido em 21/05/2023 16:52:47
	
	Explicação:
A resposta correta é: O revisionismo dos estudos de base religiosa que passam a ser repensados em forma e modelos no século XXI.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Durante os anos 1930, um importante documento foi elaborado com o objetivo de estabelecer uma renovação da educação brasileira, através da defesa do ensino laico, obrigatório e gratuito. Identifique esse documento:
		
	
	Reforma Rivadávia.
	
	Reforma Capanema.
	 
	Manifesto dos Pioneiros pela Educação Nova.
	
	Reforma Benjamim Constant.
	
	Defesa do ensino religioso.
	Respondido em 21/05/2023 16:53:42
	
	Explicação:
A resposta correta é: Manifesto dos Pioneiros pela Educação Nova.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Entre os anos 1964-1985, o Brasil viveu sob um regime ditatorial. No campo educacional, importantes mudanças ocorreram com o objetivo de adequar o ensino brasileiro às mudanças políticas e econômicas que estavam acontecendo. Identifique o modelo que forneceu as bases teóricas para as reformas naquele momento:
		
	
	Método Paulo Freire.
	
	Escola Nova.
	
	Educação laica, gratuita e obrigatória.
	 
	Ensino tecnicista.
	
	Educação dialógica.
	Respondido em 21/05/2023 16:53:56
	
	Explicação:
A resposta correta é: Ensino tecnicista.