Teste 1 MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO

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Teste 1- MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO
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Questão 1
Texto da questão
O que é mediação cultural, de acordo com Lima e Perrotti (2016)?
A resposta correta é: A atividade que visa proporcionar igualdade de oportunidades e condições para que as pessoas estejam   inseridas   como   protagonistas   no percurso   cultural
Questão 2
Texto da questão
Quais são os três paradigmas usados para se entender as práticas culturais e de informação?
A resposta correta é: o paradigma da conservação cultural, difusão e apropriação cultural
Questão 3
Texto da questão
O processo de mediação cultural é segmentado por três categorias diferentes, quais são elas?
A resposta correta é: ação cultural, animação cultural e fabricação cultural
Questão 4
Texto da questão
Segundo Gomes (2017), o protagonismo social está em destaque, por que?
A resposta correta é: porque ele constrói a ética de relações sociais capazes de assegurar o espaço crítico, de dialogia, criatividade e alteridade
Questão 5
Texto da questão
Gomes (2014) afirma que na ação mediadora há dimensões envolvidas, quais são elas?
A resposta correta é: estética, formativa e ética
Questão 6
Texto da questão
Na área de Educação e de acordo com a perspectiva vygotskiana, a mediação pode acontecer de dois modos, quais são?
A resposta correta é: uso dos instrumentos e signos linguísticos
Questão 7
Texto da questão
A mediação da informação está ligada à qual espaço de atendimento ao usuário?
A resposta correta é: Serviço de Referência e Informação
Questão 8
Texto da questão
Quais são os dois modos que a mediação pode ser?
A resposta correta é: a medição pode ser implícita ou explícita
Questão 9
Texto da questão
Por que a leitura é um importante recurso para formação de indivíduos?
A resposta correta é: porque estimula o raciocínio, melhora o vocabulário e aprimora a capacidade interpretativa
Questão 10
Texto da questão
Para a área da Ciência da Informação, como é definido o conceito de mediação da informação?
A resposta correta é: o conceito de mediação não ignora o usuário, valoriza sua participação e dialoga por meio da mediação