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Avaliação Final (Objetiva) - Metodologia Científica Uniasselvi

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25/05/2023, 14:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:765005)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 54060420
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
A organização metodológica de uma pesquisa garante a cientificidade de um projeto de 
pesquisa. A organização metodológica de um trabalho permite ao pesquisador delimitar o método de 
pesquisa e obter os resultados que pretende, produzindo conhecimento. Com relação às classificações 
e tipologias de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os métodos dedutivo e indutivo são dois enfoques de abordagem de uma pesquisa científica.
( ) Estudos longitudinais constituem-se em um procedimento técnico para coleta e análise de dados.
( ) Dados primários e secundários são tipologias relacionadas à procedência dos dados. 
( ) Pesquisa básica e pesquisa aplicada são tipologias relacionadas à utilização dos resultados 
alcançados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
Quando falamos em pesquisas científicas, não podemos esquecer do elemento humano, 
portanto, precisamos lançar um olhar sobre as implicações éticas. Com relação à ética na pesquisa, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Para haver o avanço científico, tudo é válido no momento de realizar experimentos.
B Não são aceitáveis pesquisas com objetivos que não preservem a natureza ou patrimônio físico,
moral e histórico da sociedade.
C Os experimentos com seres vivos não necessitam seguir os critérios rígidos de ética.
D O progresso científico justifica qualquer tipo de experimentação em seres humanos.
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Quando iniciamos os estudos sobre metodologia científica, partimos das contribuições da filosofia 
para entendermos as concepções de ciência ou ainda, de ideias de cientificidade; desta forma, admite-
se a concepção construtivista. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas:
I- Para a concepção construtivista, a verdade e o sentido não existem em um mundo externo, mas são 
criados pelas interações do sujeito com o mundo.
PORQUE
II- A representação intelectual universal, necessária e verdadeira das coisas representadas, 
corresponde à própria realidade, pois é racional e inteligível em si mesma. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
A pesquisa com enfoque qualitativo pode ser ancorada em desenhos metodológicos básicos que 
garantem sua cientificidade. Cada um destes desenhos possui especificidades e pode ajudar o 
pesquisador a delinear qual caminho deve seguir na elaboração de sua metodologia. Com relação aos 
desenhos etnográficos, assinale a alternativa CORRETA:
A Podem abranger áreas da história, geografia, subsistemas socioeconômicos, educacional,
político, cultural de um determinado sistema social.
B Geralmente utilizado para avaliar uma sucessão de acontecimentos e os dados podem ser obtidos
a partir de biografias, autobiografias, documentos, entrevistas.
C Situa-se nos marcos referenciais interpretativos e críticos. É o estudo do contexto social onde o
pesquisador pesquisa e intervém.
D Procura novas formas de entender os processos sociais que ocorrem em ambientes naturais. Gera
uma teoria que explica uma ação.
Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas 
maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através 
de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, 
analise as sentenças a seguir:
I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e 
reunir notas de campo.
II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser 
pesquisado.
III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista 
semiestruturada. 
IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A Filosofia é uma das áreas do conhecimento mais antigas da história da humanidade, e muito 
contribuiu e contribui para o desenvolvimento de outras áreas do saber e para a evolução do ser 
humano, enquanto ser pensante. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade do ser humano evoluir.
B A capacidade de progresso do homem é limitada quando aprende com a experiência dos outros.
C A capacidade de progresso do homem é ilimitada quando aprende com a própria experiência.
D A capacidade de progresso do homem não é influenciada pela observação e comunicação.
Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a norma não estabelece um padrão 
específico do tipo de fonte, mas, é bastante comum o uso da fonte do tipo Arial ou Times New 
Roman. Aceita o uso de tamanho da fonte 12, com algumas exceções. Com base no exposto, analise 
as sentenças a seguir: 
I- Texto geral e resumo 12.
II- Capa, folha de rosto e folha de aprovação 10 ou 11.
III- Natureza do trabalho (informação na folha de rosto) 14.
IV- Citações diretas longas (mais de três linhas) 10 ou 11.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a NBR 14724:2011 especifica regras 
para a descrição dos elementos considerados opcionais e obrigatórios. Com relação às margens e 
papel, assinale a alternativa CORRETA:
A As páginas do editor do texto devem estar com a orientação retrato, ou seja, as páginas devem
estar na vertical.
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B As margens devem apresentar a configuração de 5 cm na esquerda e superior e 2 cm na direita e
inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
C As margens devem apresentar a configuração de 3 cm na esquerda e superior e 5 cm na direita e
inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
D As margens devem apresentar a configuração de 2,5 cm na esquerda e superior e 5 cm na direita
e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
Com relação às regras para normalização e formatação de trabalhos, temos a American 
Psychological Association (APA), que é uma instituição internacional, mas que também é utilizado 
aqui no Brasil. Com base nessa instituição, analise as sentenças a seguir: 
I- Esta instituição é mais conhecida no que se refere a deliberação de normas para elaboração de 
artigos científicos.
II- Esta instituição é especializada em periódicos da área de administração ciências contábeis e 
administração.
III- Esta instituição, no Brasil, é especializada nas áreas somente de engenharia.
IV- Esta instituição apresenta um simples conjunto de regras de estilo para uma respeitável fonte de 
consulta.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Os teóricos que escrevem sobre metodologia científica,apresentam uma divisão didática dos tipos de 
conhecimento. Eles foram divididos em senso comum, filosófico, teológico, artístico e científico. 
Referente ao conhecimento artístico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O conhecimento artístico é baseado na emotividade e na intuição de cada indivíduo.
PORQUE
II- A sua vinculação com a realidade é subjetiva, pois se origina na inspiração do sujeito.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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