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ATIVIDADE DE PESQUISA: DISCIPLINA: FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO Bem-vindo a sua atividade de Pesquisa, execute os passos abaixo a) Efetue a leitura da atividade proposta, a. Caso tenha dúvidas entre em contato com o TUTOR b) Desenvolva a atividade conforme foi proposta a. Digite nesta folha c) Grave o arquivo padrão .pdf d) Publique a atividade __________________________________________________________________________ ATIVIDADE DE PESQUISA 2 - Com base em seu conhecimento, explique sobre (Mínimo 20 linhas) a) A teoria do capital humano na atualidade - LEITURA COMPLEMENTAR : TEORIA DO CAPITAL HUMANO http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/glossario/verb_c_teoria_%20do_capital_humano.htm Para entender a teoria do capital humano é necessário entender o que é capital, e como a teoria surgiu. Capital vem do latim, capitale, palavra latina originada da palavra caput, que significa “cabeça”. Isto é uma alusão à riqueza, que em outros tempos era maior de acordo com a quantidade de cabeças de gado possuídas. O termo também pode significar liderança e poder. A teoria do capital humano inovou a concepção de sociedade dos políticos e empresários modernos. Ela afirma que investimentos em educação e saúde podem aprimorar as aptidões e habilidades dos indivíduos, tornando-os mais produtivos, o que em larga escala pode influenciar positivamente as taxas de crescimento dos países. E por estar ligada a sua origem ao surgimento da disciplina Economia da Educação, nos Estados Unidos, em meados dos anos 1950. Theodore W. Schultz, professor do departamento de economia da Universidade de Chigago à época, é considerado o principal formulador dessa disciplina e da idéia de capital humano. Por sua vez, os bens de consumo estão diretamente ligados à satisfação do homem. Antes de Schutz, grande parte dos intelectuais da economia não consideravam os bens de consumo como capital. A teoria afirma que o auxílio no aperfeiçoamento da vida pessoal dos trabalhadores é um investimento. Esse investimento pode ser feito pelo governo e pelas empresas. Alguns exemplos são: investimento do governo para aprimorar escolas, pensando na diversão dos alunos e no ensino da moral; investimento das empresas na saúde dos trabalhadores, fornecendo médicos, dentistas e nutricionistas; investimento no aprimoramento intelectual dos funcionários, com cursos de ética, psicologia, literatura e etc.; realização de palestras sobre temas importantes para a vida particular e social; http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/glossario/verb_c_teoria_ do_capital_humano.htm http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/glossario/verb_c_teoria_ do_capital_humano.htm investimento das empresas no aprimoramento dos funcionários em questões técnicas, que não sejam 100% relacionadas com o trabalho do funcionário; incentivo à união dos funcionários através de confraternizações e prática de esportes coletivos e atividades de lazer.