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AV ESTRUURAS CURRICULARES 4) As formas de comunicação e de construção de textos com as TDIC se multiplicaram em formas e tempos. Isso também se aplica ao contexto multimídia ligado ao digital. Neste caminho, Rojo (2012) tratou das formas comunicacionais contemporâneas. FONTE: ROJO, Roxane Helena R. Multiletramentos na escola. ROJO, Roxane; MOURA, Eduardo (Orgs.). São Paulo: Parábola Editorial, 2012. Qual o contexto apresentado por Rojo (2012) no sentido de proficiência nestes processos de comunicação? A) Multiletramentos das formas de acessar e produzir textos. B) Multifuncionalidades dos hardwares. C) Alfabetização digital para o uso de computadores. D) Multimodalidades de uso dos computadores.