Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

Brasil

pt-br

Fundamentos Psicopedagógicos da Educaç

A disciplina de Fundamentos Psicopedagógicos da Educação tem como objetivo estudar as relações entre o processo de ensino e aprendizagem e o desenvolvimento humano. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias psicológicas e pedagógicas que embasam a prática educativa, bem como sobre as diferentes formas de avaliação e intervenção psicopedagógica. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender as dificuldades de aprendizagem dos alunos e buscar estratégias para superá-las. O conhecimento em Fundamentos Psicopedagógicos da Educação é fundamental para professores, pedagogos e psicopedagogos, que devem planejar e executar práticas educativas que considerem as características individuais dos alunos.

Pedagógica

Fundamentos Psicopedagógicos da Educaç

Continue navegando

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

(Câmara Municipal do Agreste Potiguar-RN - Psicopedagogo - 2020 - adaptada). A formação de professores, que se fundamenta na ação e na re�exão dial...

O diagnóstico psicopedagógico é uma etapa crucial que envolve a coleta de informações por meio de entrevistas, análise de material escolar, avaliaç...

A inclusão na política assistencial, seguindo uma concepção assistencialista, agora reafirmada, complementando a ação familiar, e não pedagógica. ...

Uma proposta pedagógica é um documento que deve dispor de todos os aspectos organizacionais do trabalho docente, com vistas ao conhecimento científ...

Outros materiais