Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

Humanas / Sociais

Brasil

Educação Física

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Ludicidade

A disciplina de Ludicidade tem como objetivo estudar e compreender a importância do lúdico no processo de aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre jogos, brincadeiras e atividades que podem ser utilizados como ferramentas pedagógicas para estimular o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes. A disciplina é importante para professores e educadores em geral, que buscam alternativas para tornar o processo de ensino mais dinâmico e atrativo para os alunos, além de contribuir para a formação de indivíduos mais criativos e participativos na sociedade.

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