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27/05/2023, 09:16 UN 1 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2541246&cmid=1311112 1/3 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413053 / Unidade 1: Linguagem e Língua / UN 1 - AVALIAÇÃO OBJETIVA Comunicação e Expressão Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Iniciado em domingo, 12 mar 2023, 14:30 Estado Finalizada Concluída em domingo, 12 mar 2023, 14:35 Tempo empregado 5 minutos 5 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Na comunicação e linguagem, esse é um elemento que se caracteriza por um conjunto de regras que permite a construção e a compreensão de mensagens. Assinale a opção correta: Escolha uma opção: Emissor. Signo. Símbolo. Mensagem. Código. Na linguagem, uma maçã, temos a seguinte forma: o Signi�cante, ou seja, o som da palavra, que é a união de fonemas que vai formar o vocábulo “maçã”; e o Signi�cado, que é a ideia de temos de determinada fruta especí�ca; além ainda do Referencial, que é a fruta real existente. Esta é uma de�nição de uma noção na Linguística. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: Língua e linguagem. Arbitrariedade. Mutabilidade. Código. Signo. Minhas Disciplinas Voltar Comunicação e Expressão Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1: Linguagem e Língua Unidade 2: Ato Comunicativo Unidade 3: Leitura Unidade 4: Processamento da Escrita Unidade 5: Textualidade Unidade 6: Modelos de Escrita Desafio! Fale com o Tutor / Fale com o Professor Videoaulas Cronograma Aulives – Aula ao vivo Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Prova Online Office 365 Acessibilidade Suporte https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1311112 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20057 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/ 27/05/2023, 09:16 UN 1 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2541246&cmid=1311112 2/3 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Na linguagem, nos graus de formalidade do uso da língua, as pessoas se comunicam de forma informal, no cotidiano, nas redes sociais, nas conversas pessoais sem regras da língua culta. Assinale a opção correta: Escolha uma opção: Linguagem erudita. Linguagem formal. Linguagem teológica. Linguagem coloquial. Linguagem �losó�ca. Vício da fala Para dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados. Oswald de Andrade Sobre o poema de Oswald de Andrade, um dos principais representantes da primeira geração do modernismo brasileiro, é correto a�rmar: Escolha uma opção: a. O título “Vício da fala” remete à falha dos brasileiros ao reproduzir erradamente fonemas complexos. Essa simpli�cação das palavras é prejudicial para o idioma, já que pode vulgarizar a língua portuguesa. b. O poema de Oswald tece uma crítica sobre o emprego da coloquialidade nos textos da literatura brasileira. De acordo com o poema, essa coloquialidade subverte a norma culta da língua, único registro capaz de representar adequadamente a linguagem poética. c. Aqueles que subvertem a norma culta ao falar “mio”, em vez de milho, “mió” em vez de melhor, “pió” em vez de pior, “teiado” em vez de telhado estão prejudicando o entendimento da mensagem, anulando a comunicação, sua principal �nalidade. d. Oswald, como os demais modernistas da primeira fase, defendia o uso da coloquialidade nos textos escritos como maneira de alcançar uma linguagem genuinamente brasileira, linguagem que levasse em consideração os diferentes registros da língua portuguesa. e. Oswald, como os demais modernistas da primeira fase, dava preferência ao uso da linguagem mais cuidada, na variedade culta e padrão, com o objetivo de aplicar regras gramaticais, lexicais, ortográ�cas da língua brasileira, e a maior precisão vocabular possível. Minhas Disciplinas Voltar Comunicação e Expressão Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1: Linguagem e Língua Unidade 2: Ato Comunicativo Unidade 3: Leitura Unidade 4: Processamento da Escrita Unidade 5: Textualidade Unidade 6: Modelos de Escrita Desafio! Fale com o Tutor / Fale com o Professor Videoaulas Cronograma Aulives – Aula ao vivo Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Prova Online Office 365 Acessibilidade Suporte https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20057 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20057§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/ 27/05/2023, 09:16 UN 1 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2541246&cmid=1311112 3/3 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis,RJ: Vozes, 1997, p. 9. Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado. Na leitura, fazemos mais do que decodi�car as palavras. PORQUE A imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.Assinale a opção correta a respeito desse enunciado. Escolha uma opção: a. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas. b. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justi�cativa correta da primeira. e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ► Minhas Disciplinas Voltar Comunicação e Expressão Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1: Linguagem e Língua Unidade 2: Ato Comunicativo Unidade 3: Leitura Unidade 4: Processamento da Escrita Unidade 5: Textualidade Unidade 6: Modelos de Escrita Desafio! 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