UN 4- AVALIAÇÃO OBJETIVA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO_ Revisão da tentativa

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27/05/2023, 09:22 UN 4 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413053
/ Unidade 4: Processamento da Escrita
/ UN 4 - AVALIAÇÃO OBJETIVA
Comunicação e Expressão
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Iniciado em domingo, 19 mar 2023, 17:15
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 19 mar 2023, 17:19
Tempo
empregado
4 minutos 7 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
É a atividade comunicativa – constituída de texto e contexto discursivo (quem fala, com quem fala, com que
�nalidade etc.) –, capaz de gerar sentido, desenvolvida entre os interlocutores. O texto se refere a:
Escolha uma opção:
Conhecimento de Modelos Textuais
Discurso 
Textos de contato
Conhecimento Interacional
Conhecimento Enciclopédico
O trecho que segue foi extraído do conto “Lâmpadas e Ventiladores”, de Humberto de Campos:
“A tarde estava quente, abafada, ameaçando tempestade. Na sala da sorveteria onde tomávamos chá, os
ventiladores ronronavam, como gatos, refrescando o ambiente. Lufadas ardentes, fortes, brutais, varreram, lá
fora, o asfalto da Avenida. O céu escureceu, de repente, e um trovão estalou, rolando pelo céu. Nesse momento,
as lâmpadas do salão, abertas àquela hora, apagaram-se todas, ao mesmo tempo em que, dependendo da
mesma corrente elétrica, os ventiladores foram, pouco a pouco, diminuindo a marcha, até que pararam, de todo,
como aves que acabam de chegar de um grande voo.”
Sobre a tipologia textual dessa passagem do conto, pode-se dizer a organização predominante é:
Escolha uma opção:
a. expositiva.
b. poética.
c. descritiva. 
d. narrativa.
e. argumentativa.
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Comunicação e
Expressão
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Material Didático da
Disciplina
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Unidade 1: Linguagem
e Língua
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Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Observe o texto a seguir:
SOLDADO DESCONHECIDO.
Após a Primeira Guerra Mundial, autoridades dos países aliados veri�caram que os corpos de muitos soldados
mortos em combate não podiam ser identi�cados. Os governos da Bélgica, França, Grã-Bretanha, Itália e
Estados Unidos da América decidiram homenagear, de forma especial, a memória desses soldados. Cada
governo escolheu um soldado desconhecido como símbolo, enterrou seus restos mortais na capital nacional e
ergueu um monumento em honra do soldado. A Bélgica colocou seu soldado desconhecido em um túmulo na
base da Colunata do Congresso, em Bruxelas. A França enterrou seu soldado desconhecido embaixo do Arco do
Triunfo, no centro de Paris. A Grã-Bretanha enterrou o seu na abadia de Westminster. O soldado desconhecido
da Itália jaz defronte ao monumento a Vítor Emanuel I, em Roma. No Brasil, os 466 mortos brasileiros
integrantes da Força Expedicionária que haviam sido enterrados, após a Segunda Guerra Mundial, no cemitério
militar de Pistoia, na Itália, foram transportados em urnas para o Brasil, em aviões da Força Aérea Brasileira, em
11 de dezembro de 1960. As urnas chegaram ao Rio de Janeiro em 16 do mesmo mês, �cando expostas à
visitação pública no Palácio Tiradentes. Em dezembro, os restos mortais dos heróis foram trasladados para o
Monumento Nacional aos Mortos da Segunda Guerra Mundial.
Esse verbete de enciclopédia organiza-se em três tópicos, na seguinte ordem temática:
Escolha uma opção:
a. como surgiu a ideia de se homenagear o soldado desconhecido; como foi feito em alguns países;
como foi feito no Brasil.

b. quem idealizou a homenagem ao soldado desconhecido; como foi feito no Brasil; como foi feito em
alguns países.
c. como surgiu a ideia de se homenagear todos os soldados mortos em combate; como foi feito no Brasil;
como foi feito em alguns países.
d. quem idealizou a homenagem ao soldado desconhecido; como foi feito em alguns países; como foi feito
no Brasil.
e. como surgiu a ideia de se homenagear o soldado desconhecido; como foi feito no Brasil; como foi feito
em alguns países.
No contexto de textualidade. Os tipos de textos são articulados em gêneros textuais. Gêneros textuais são as
formas básicas em que os textos circulam. No que se refere a classe de textos, em qual delas se encaixa o
gênero textual “Texto Cientí�co”?Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
Textos exortativos.
Tetos poéticos.
Textos normativos.
Textos de contato.
Textos informativos. 
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Na linguagem existem certos graus de formalidade, como a linguagem formal, na variedade culta e padrão. E
linguagem coloquial, informal e popular, que ocorre quando a língua se manifesta de maneira despreocupada
com as normas especí�cas da gramática. Encontramos a linguagem coloquial, informal e popular em:
Escolha uma opção:
Revistas cientí�cas.
Jornais especializados.
Artigos acadêmicos.
Dicionários �losó�cos.
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