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AV2 Conservação e eficiencia energetica 2023

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Marcos

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Questões resolvidas

Entre as sentenças abaixo, com qual indicador econômico a energia final ofertada e/ou consumida é relacionada?


a) PIB - Produto Interno Bruto
b) Inflação
c) IGPM - Índice Geral de Preços do Mercado
d) IDH - Índice de Desenvolvimento Humano
e) Taxa Selic

Em relação ao Brasil, que todos sabemos, é um país rico em energias renováveis, qual das opções abaixo é uma boa alternativa para o país definitivamente fazer parte daqueles que pretendem em pouco tempo substituir suas fontes de energias não-renováveis por fontes de energias renováveis. Assinale a alternativa correta.


a) Petróleo e gás natural.
b) Usinas hidrelétricas.
c) Usinas termoelétricas.
d) Fissão nuclear.
e) Energia solar.

Quantas dessas possibilidades são consideradas fontes renováveis de energia?


a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

O consumo médio dos veículos leves é fortemente influenciado pelo tipo de tecnologia de motorização e combustível associados. Podemos afirmar que o combustível mais utilizado é:


a) Eletricidade.
b) Gás natural.
c) Etanol hidratado.
d) Biogases.
e) Gasolina automotiva.

Sobre as edificações escolares e o selo verde, assinale a alternativa correta.


a) Frequentar um prédio com certificação em conservação de energia pouco contribui para a conscientização de alunos e professores sobre o uso eficiente da energia elétrica.
b) Uma vez adotadas medidas construtivas de acordo com o proposto em conservação e eficiência energética, os custos com faturas de energia terão redução maiores que 30%.
c) Apesar do ganho ecológico, as edificações com selo verde não apresentam reduções significativas no consumo de energia.
d) Uma das características marcantes desse tipo construtivo é o uso maciço de lâmpadas LED em detrimento da iluminação natural.
e) Hoje em dia, os custos para a construção de edificações ambientalmente corretas já são bastante competitivos com tipologias construtivas mais tradicionais.

Sobre o conceito de eficiência energética, analise as sentenças abaixo:

1. Por definição, a eficiência energética consiste da relação entre a quantidade de energia empregada em uma atividade e aquela disponibilizada para sua realização.
2. Eficiência energética significa gerar a mesma quantidade de energia com menos recursos naturais ou obter o mesmo serviço ('realizar trabalho') com menos energia.
3. Uma lâmpada transforma a eletricidade em luz e calor. Como o objetivo da lâmpada é iluminar, uma medida da sua eficiência é obtida dividindo a quantidade de luz emitida pela quantidade de calor gerado.
a) Somente a sentença 1 está correta.
b) Somente a sentença 2 está correta.
c) Somente a sentença 3 está correta.
d) As sentenças 1 e 2 estão corretas.
e) As sentenças 2 e 3 estão corretas.

Está(ão) correta(s):
0
10
0
0
0
Apenas I e li.
Apenas li.
Apenas I e Ili.
Apenas Ili.
Todas estão corretas.


Apenas I e li.
Apenas li.
Apenas I e Ili.
Apenas Ili.
Todas estão corretas.

Qual das lâmpadas nas alternativas é considerada a mais eficiente entre elas? ... H
0
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halõgenas.
LED
fluorescentes.
incandescentes.


halógenas.
LED
fluorescentes.
incandescentes.

uma preocupação crescente, no que diz respeito ao consumo de energia, diz respeito à eficiencia energética no setor de transportes, haja vista que as conquistas relativas à adoção de novas metodologias são pequenas., frente ao aumento da demanda. Correlacione a proposta para o aumento da eficiência em transportes, de acordo com sua justificativa:
. Adoção de ferrovias
1. Uso de veículos não motorizados
li. Obrigatoriedade da Etiquetagem Veicular
A -Transporte de carga
B- Veículos mais eficientes ganhariam incentivos financeiros
e -Estímulo ao uso de bicicletas e caminhadas
Assinale a alternativa correta.
0
0
0
0
1 - A, 11 -B, Ili - C
I-C,11-A,111-8
1 - 8, 11 -C, 111- A
1 -C, li - B 111- A
1-A, li - C, 111-B


1 - A, 11 -B, Ili - C
I-C,11-A,111-8
1 - 8, 11 -C, 111- A
1 -C, li - B 111- A
1-A, li - C, 111-B

Oe acordo com o que se entende ser papel dos gestores de energia em ambientes escolares, preencha as lacunas na rrase abaixo:
Uma das funções de um gestor escolar de energia é a análise de consumos por centros de custo e forma de energia.
Para tal, faz-se necessária a ______ do consumo por forma de energia, o conhecimento do consumo de energia
de cada um dos ______ da escola, identificar o ___ de consumo de energia dos equipamentos e estabelece
_____ de consumo energético.
Assinale a alternativa que aponta, na ordem, as palavras que completam as lacunas.


determinação-quadros de energia -quantitativos - prioridades
desagregação-quadros de energia -perfil -indicadores
agregação-ambientes- quantitativo -prioridades
desagregação-setores-perfil -indicadores
determinação-setores -quantitativo- metas

(IESES- 2014- GasBrasiliano-Engenheiro de Gás Natural Júnior -ADAPTADA) O progresso tecnológico normalmente aumenta a eficiência dos aparelhos. Este fenômeno tem-se acelerado na última década com a automação crescente, onde se observa que 'a informação substitui a energia'. AS motivações para aumentar a eficiência energética numa taxa além desta 'tendência natural' podem ser de várias naturezasw. De acordo com o parágrafo acima, é correto afirmar:

A motivação econômica de um indivíduo ou empresa decorre da comparação entre o custo para reduzir perdas de energia e a economia obtida com a diminuição das despesas com energia.
Apenas através de 'saltos tecnológicos', o que corresponde a alterações abruptas no modo de funcionamento dos equipamentos, é que se justifica o investimento em eficiencia energética.
A definição dos preços de geração de energia pelo mercado brasileiro, implícilo em nossas propostas, não proporcionará fortes incentivos aos consumidores para investimento em eficiencia energética de maneira a reduLir o consumo.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
As afirmativas I e II estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.

Segundo a ixoec.ologia (www. Eixoecologia.org), a intensidade energética final é um indicador da eficiência da economia que evidencia a relação entre a energia final consumida e a produção de bens. Desta forma, aponte, entre as sentenças abaixo, com qual indicador econômico a energia final ofertada e/ou cónsumida é relacionada .


PIB- roduto Interno Bruto
Inflação
IGPM - índice Geral de Preços do Mercado
IDH - Índice de Desenvolvimento Humano
Taxa Selic

O tema energia se tornou uma discu�o cada vez mais presente nos dias de hoje, o que resulta em uma necessidade de investigar suas fontes, sejam elas renováveis ou não-renováveis. Daí é preciso um profundo conhecimento dos recursos naturajs que o país tem. Em relação ao Brasil, que todos sabemos, é um país rico em energias renováveis, qual das opções abaixo é uma boa alternativa para o país definitivamente fazer parte daqueles que pretendem em pouco tempo substituir suas fontes de energias não-renováveis por fontes de energias renováveis. Assinale a alternativa correta


Petróleo e gás natural.
Usinas hidrelétricas.
Usinas termoelétricas.
Fusão nuclear.
Energia solar.

A matriz energética do Brasil é uma das mais diversificadas do, mundo. Abaixo, encontra-se uma lista com as principais fontes de energia disponíveis: Petróleo e derivados - Eólica - Gás natural - Carvão mineral e coque de carvão - Uranio - Hidráulica Lenha e carvão vegetal - Produtos da cana-de-açúcar - Solar. Quantas dessas possibilidades são consideradas fontes renováveis de energia?


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Questões resolvidas

Entre as sentenças abaixo, com qual indicador econômico a energia final ofertada e/ou consumida é relacionada?


a) PIB - Produto Interno Bruto
b) Inflação
c) IGPM - Índice Geral de Preços do Mercado
d) IDH - Índice de Desenvolvimento Humano
e) Taxa Selic

Em relação ao Brasil, que todos sabemos, é um país rico em energias renováveis, qual das opções abaixo é uma boa alternativa para o país definitivamente fazer parte daqueles que pretendem em pouco tempo substituir suas fontes de energias não-renováveis por fontes de energias renováveis. Assinale a alternativa correta.


a) Petróleo e gás natural.
b) Usinas hidrelétricas.
c) Usinas termoelétricas.
d) Fissão nuclear.
e) Energia solar.

Quantas dessas possibilidades são consideradas fontes renováveis de energia?


a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

O consumo médio dos veículos leves é fortemente influenciado pelo tipo de tecnologia de motorização e combustível associados. Podemos afirmar que o combustível mais utilizado é:


a) Eletricidade.
b) Gás natural.
c) Etanol hidratado.
d) Biogases.
e) Gasolina automotiva.

Sobre as edificações escolares e o selo verde, assinale a alternativa correta.


a) Frequentar um prédio com certificação em conservação de energia pouco contribui para a conscientização de alunos e professores sobre o uso eficiente da energia elétrica.
b) Uma vez adotadas medidas construtivas de acordo com o proposto em conservação e eficiência energética, os custos com faturas de energia terão redução maiores que 30%.
c) Apesar do ganho ecológico, as edificações com selo verde não apresentam reduções significativas no consumo de energia.
d) Uma das características marcantes desse tipo construtivo é o uso maciço de lâmpadas LED em detrimento da iluminação natural.
e) Hoje em dia, os custos para a construção de edificações ambientalmente corretas já são bastante competitivos com tipologias construtivas mais tradicionais.

Sobre o conceito de eficiência energética, analise as sentenças abaixo:

1. Por definição, a eficiência energética consiste da relação entre a quantidade de energia empregada em uma atividade e aquela disponibilizada para sua realização.
2. Eficiência energética significa gerar a mesma quantidade de energia com menos recursos naturais ou obter o mesmo serviço ('realizar trabalho') com menos energia.
3. Uma lâmpada transforma a eletricidade em luz e calor. Como o objetivo da lâmpada é iluminar, uma medida da sua eficiência é obtida dividindo a quantidade de luz emitida pela quantidade de calor gerado.
a) Somente a sentença 1 está correta.
b) Somente a sentença 2 está correta.
c) Somente a sentença 3 está correta.
d) As sentenças 1 e 2 estão corretas.
e) As sentenças 2 e 3 estão corretas.

Está(ão) correta(s):
0
10
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0
0
Apenas I e li.
Apenas li.
Apenas I e Ili.
Apenas Ili.
Todas estão corretas.


Apenas I e li.
Apenas li.
Apenas I e Ili.
Apenas Ili.
Todas estão corretas.

Qual das lâmpadas nas alternativas é considerada a mais eficiente entre elas? ... H
0
0
0
0
halõgenas.
LED
fluorescentes.
incandescentes.


halógenas.
LED
fluorescentes.
incandescentes.

uma preocupação crescente, no que diz respeito ao consumo de energia, diz respeito à eficiencia energética no setor de transportes, haja vista que as conquistas relativas à adoção de novas metodologias são pequenas., frente ao aumento da demanda. Correlacione a proposta para o aumento da eficiência em transportes, de acordo com sua justificativa:
. Adoção de ferrovias
1. Uso de veículos não motorizados
li. Obrigatoriedade da Etiquetagem Veicular
A -Transporte de carga
B- Veículos mais eficientes ganhariam incentivos financeiros
e -Estímulo ao uso de bicicletas e caminhadas
Assinale a alternativa correta.
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1 - A, 11 -B, Ili - C
I-C,11-A,111-8
1 - 8, 11 -C, 111- A
1 -C, li - B 111- A
1-A, li - C, 111-B


1 - A, 11 -B, Ili - C
I-C,11-A,111-8
1 - 8, 11 -C, 111- A
1 -C, li - B 111- A
1-A, li - C, 111-B

Oe acordo com o que se entende ser papel dos gestores de energia em ambientes escolares, preencha as lacunas na rrase abaixo:
Uma das funções de um gestor escolar de energia é a análise de consumos por centros de custo e forma de energia.
Para tal, faz-se necessária a ______ do consumo por forma de energia, o conhecimento do consumo de energia
de cada um dos ______ da escola, identificar o ___ de consumo de energia dos equipamentos e estabelece
_____ de consumo energético.
Assinale a alternativa que aponta, na ordem, as palavras que completam as lacunas.


determinação-quadros de energia -quantitativos - prioridades
desagregação-quadros de energia -perfil -indicadores
agregação-ambientes- quantitativo -prioridades
desagregação-setores-perfil -indicadores
determinação-setores -quantitativo- metas

(IESES- 2014- GasBrasiliano-Engenheiro de Gás Natural Júnior -ADAPTADA) O progresso tecnológico normalmente aumenta a eficiência dos aparelhos. Este fenômeno tem-se acelerado na última década com a automação crescente, onde se observa que 'a informação substitui a energia'. AS motivações para aumentar a eficiência energética numa taxa além desta 'tendência natural' podem ser de várias naturezasw. De acordo com o parágrafo acima, é correto afirmar:

A motivação econômica de um indivíduo ou empresa decorre da comparação entre o custo para reduzir perdas de energia e a economia obtida com a diminuição das despesas com energia.
Apenas através de 'saltos tecnológicos', o que corresponde a alterações abruptas no modo de funcionamento dos equipamentos, é que se justifica o investimento em eficiencia energética.
A definição dos preços de geração de energia pelo mercado brasileiro, implícilo em nossas propostas, não proporcionará fortes incentivos aos consumidores para investimento em eficiencia energética de maneira a reduLir o consumo.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
As afirmativas I e II estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.

Segundo a ixoec.ologia (www. Eixoecologia.org), a intensidade energética final é um indicador da eficiência da economia que evidencia a relação entre a energia final consumida e a produção de bens. Desta forma, aponte, entre as sentenças abaixo, com qual indicador econômico a energia final ofertada e/ou cónsumida é relacionada .


PIB- roduto Interno Bruto
Inflação
IGPM - índice Geral de Preços do Mercado
IDH - Índice de Desenvolvimento Humano
Taxa Selic

O tema energia se tornou uma discu�o cada vez mais presente nos dias de hoje, o que resulta em uma necessidade de investigar suas fontes, sejam elas renováveis ou não-renováveis. Daí é preciso um profundo conhecimento dos recursos naturajs que o país tem. Em relação ao Brasil, que todos sabemos, é um país rico em energias renováveis, qual das opções abaixo é uma boa alternativa para o país definitivamente fazer parte daqueles que pretendem em pouco tempo substituir suas fontes de energias não-renováveis por fontes de energias renováveis. Assinale a alternativa correta


Petróleo e gás natural.
Usinas hidrelétricas.
Usinas termoelétricas.
Fusão nuclear.
Energia solar.

A matriz energética do Brasil é uma das mais diversificadas do, mundo. Abaixo, encontra-se uma lista com as principais fontes de energia disponíveis: Petróleo e derivados - Eólica - Gás natural - Carvão mineral e coque de carvão - Uranio - Hidráulica Lenha e carvão vegetal - Produtos da cana-de-açúcar - Solar. Quantas dessas possibilidades são consideradas fontes renováveis de energia?


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Questão 1 I CONSERVACAO E EFlCIENCIA ENERGETICA Código da questão: �683 
(IESES- 2014- GasBrasiliano-Engenheiro de Gás Natural Júnior -ADAPTADA) O progresso tecnológico normalmente 
aumenta a eficiência dos aparelhos. Este fenômeno tem-se acelerado na última década com a automação crescente, 
onde se observa que 'a informação substitui a energia'. AS motivações para aumentar a eficiência energética numa taxa 
além desta 'tendência natural' podem ser de várias naturezasw. 
De acordo com o parágrafo acima, é correto afirmar: 
... li • 
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A motivação econômica de um indivíduo ou empresa decorre da comparação entre o custo para reduzir 
perdas de energia e a economia obtida com a diminuição das despesas com energia. 
Apenas através de "saltos tecnológicos", o que corresponde a alterações abruptas no modo de 
funcionamento dos equipamentos, é que se justifica o investimento em eficiencia energética. 
A definição dos preços de geração de energia pelo mercado brasileiro, implícilo em nossas propostas, não 
proporcionará fortes incentivos aos consumidores para investimento em eficiencia· energética de maneira 
a reduLir o consumo. 
Questão 21 CONSERVACAO E ERCIENCIA ENERGETICA Código da questão: 48697 
Segundo a ixoec.ologia (www. Eixoecologia.org), a intensidade energética final é um indicador da eficiência da 
economia que evidencia a relação entre a energia final consumida e a produção de bens. Desta forma, aponte, entre as 
sentenças abaixo, com qual indicador econômico a energia final ofertada e/ou cónsumida é relacionada . 
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PIB- roduto Interno Bruto 
lnílaçào 
IGPM - índice Geral de Preços do Mercado 
IDH - Índice de Desenvolvimento Humano 
Taxa Selic 
Módulo B - 149088 . 7 - Conservação e Eficiência Energética - T.20231.B
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Questão 3 I CONSERVACAO E iEFJCIENCIA ENERGETICA Código da questao: 107878 
O tema energia se tornou uma discu�o cada vez mais presente nos dias de hoje, o que resulta em uma necessidade 
de investigar suas fontes, sejam elas renováveis ou não-renováveis. Daí é preciso um profundo conhecimento dos 
recursos naturajs que o país tem. Em relação ao Brasil, que todos sabemos, é um país rico em energias renováveis, qual 
das opções abaixo é uma boa alternativa para o país definitivamente fazer parte daqueles que pretendem em pouco 
tempo substituir suas fontes de energias não-renováveis por fontes de energias renováveis. Assinale a alternativa 
correta 
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petróleo e gás natural. 
usinas hidrelétricas. 
usinas termoelétricas. 
fi�o nuclear. 
energia Solar. 
Questão 41 CONSERVACAO E EFICIENCIA ENERGETICA Código da questão: 48694 
A matriz energética do Brasil é uma das mais diversificadas do, mundo. Abaixo, encontra-se uma lista com as principais 
fontes de energia disponíveis: 
Petróleo e derivados - Eólica - Gás natural - Carvão mineral e coque de carvão - Uranio - Hidráulica Lenha e carvão 
vegetal - Produtos da cana-de-açúcar - Solar 
Quantas dessas possibilidades são consideradas fontes renováveis de energia? 
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Questê'io s I CONSEAVACAO E EFICIENCIA ENERGETICA Código da questão: 170945 
O consumo médio dos veículos leves é fortemente influenciado pelo tipo de tecnologia de motorização e combustível 
associados. Podemos afirmar que o combustível mais utilizado é: 
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E letri cidade. 
Gás natural. 
Etanol hidratado. 
Biogases. 
Gasolina automotiva. 
Questão 6 I CONSEAVACAO E ERCIENCIA ENEAGETICA Código da questão: 48706 
uma tendência mundial que as escolas comecem as.e interessar em construir suas dependências respeitando 
medidas consagradas em eficiência energética. O intuito é marcar a escola com um selo verde, haja vista a adoçAo de 
ações de cunho ambiental serem muito bem vistas pela sociedade. Sôbre as edificações escolares e o selo verde, 
assinale a alternativa correta . 
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requentar um prédio com certificação em conservação de energia pouco contribui para a 
conscientização de alunos e professores sobre o uso eficiente da energia elét(ica. 
Uma vez adotadas medidas construtivas de acordo com o proposto em conservação e eficiencia 
energética, os custos com faturas de energia lerão redução maiores que 30%. 
Apesar do ganho ecológico, as edificações com selo verde não apresentam reduçoes significativas no 
consumo de energia. 
Uma das características marcantes desse tipoconstrutivoé o uso maciço de lâmpadas L D em 
detrimento da iluminação natural. 
Hoje em dia,os custos para a construção de edificações ambientalmente corretas já são bastante 
competitivos com tipologias construtivas mais tradicionais. 
Questão 71 CONSERVACAO E EFICIENCIA ENERGETICA Código da questão: 48696 
Sobre o conceito de eficiencia energética, analise as sentenças abaixo: 
1. Por definição, a eficiência energética consiste da relação entre a quantidade de energia empregada em uma atividade
e aquela disponibiliLada para sua realização.
li. Eficiência energética significa gerar a mesma quantidade de energia com menos recursos nalurais ou obter o
mesmo serviço ("realizar trabalho") com menos energia.
Ili. uma lâmpada transforma a eletr·cidade em luz e calor. Como o objetivo da lâmpada é iluminar, uma medida da sua 
eficiência é obtida dividindo a energia da luz pela energia elétr ica usada pela lâmpada. 
Está(ão) correta(s): 
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Apenas I e li. 
Apenas li. 
Apenas I e Ili. 
Apenas Ili. 
Todas estão corretas. 
Questão 8 I CONSERVACAO E EFICIENCIA ENERGETICA Código da questão: 107882 
A eficiência energética consiste em uma das diversas estratégias que têm como objetivo atender a demanda 
energética. Um dos princípios básicos que buscam a eficiência consiste em realizar uma maior quantidade de trabalho 
com uma mesma quantidade de energia, por exemplo, imagine que temos duas furadeiras com a mesma potência 
cada, furadeira l e furadeira 2, se a furadeira 2 realiza o mesmo trabalho da furadeira l, porém em menos tempo, significa 
que a furadeira 2 é mais eficiente. Qual das lâmpadas nas alternativas é considerada a mais eficiente entre elas? 
... H 
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halõgenas. 
LED 
fluorescentes. 
incandescentes. 
fluorescentes compactas. 
Questão 9 I CONSE1RVACAO E EFICIENCIA ENERGETICA Código da questão: 48689 
uma preocupação crescente, no que diz respeito ao consumo de energia, diz respeito à eficiencia energética no setor 
de transportes, haja vista que as conquistas relativas à adoção de novas metodologias são pequenas., frente ao aumento 
da demanda. Correlacione a proposta para o aumento da eficiência em transportes, de acordo com sua justificativa: 
. Adoção de ferrovias 
1. Uso de veículos não motorizados
li. Obrigatoriedade da Etiquetagem Veicular
A -Transporte de carga 
B- Veículos mais eficientes ganhariam incentivos financeiros
e -Estímulo ao uso de bicicletas e caminhadas 
Assinale a alternativa correta. 
0 
0 
0 
0 
1 - A, 11 -B, Ili - C 
I-C,11-A,111-8
1 - 8, 11 -C, 111- A 
1 -C, li - B 111- A 
1-A, li - C, 111-B
Questão 10 1 CONSERVACAO E EFICIENCIA ENERGETICA Código da questão: 4870 
Oe acordo com o que se entende ser papel dos gestores de energia em ambientes escolares, preencha as lacunas na 
rrase abaixo: 
Uma das funções de um gestor escolar de energia é a análise de consumos por centros de custo e forma de energia. 
Para tal, faz-se necessária a ______ do consumo por forma de energia, o conhecimento do consumo de energia 
de cada um dos ______ da escola, identificar o ___ de consumo de energia dos equipamentos e estabelece 
_____ de consumo energético. 
Assinale a alternativa que aponta, na ordem, as palavras que completam as lacunas. 
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determinação-quadros de energia -quantitativos - prioridades 
desagregação-quadros de energia -perfil -indicadores 
agregação-ambientes- quantitativo -prioridades 
desagregação-setores-perfil-indicadores 
determina ão-setores -quantitativo- metas

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