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11/12/2022 13:50 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 1/13
AO2
Iniciado: 11 dez em 12:48
Instruções do teste
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0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
A Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) define cinco
prioridades de importância crítica para a humanidade e para o meio ambiente,
denominados os cinco P’s: Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parcerias. A
concepção dos cinco P’s representa um pentágono da sustentabilidade. Mas
talvez esse pentágono caminhe para tornar-se um quintilema. A expressão
quintilema é utilizada quando se tem uma proposição formada de cinco lemas
contraditórios ou que reúnem escolhas difíceis entre cinco opções que, em parte
ou na totalidade, são conflitantes ou difíceis de serem conciliadas. Apenas para
exemplificar, em relação ao primeiro P, de pessoas, realmente houve uma grande
redução da pobreza no mundo entre 1990 e 2014. Mas os ganhos na África
Subsaariana foram menores do que na Ásia, e na América Latina a pobreza já
voltou a subir a partir de 2013. Sobre o P do Planeta, os estudos mostram que há
uma ampla degradação dos ecossistemas, uma perda sem precedentes da
biodiversidade e uma grande ameaça representada pelo aquecimento global.
Para não virar um quintilema, a agenda da sustentabilidade da ONU deve
promover uma mudança radical da concepção central da nossa civilização, que
considera a acumulação de bens materiais a verdadeira medida da riqueza e da
prosperidade dos cidadãos. Como já ensinaram os mestres da economia
ecológica, é impossível manter um crescimento econômico ilimitado em um
planeta finito.
 
Fonte: https://www.ecodebate.com.br/2017/02/20/o-quintilema-da-agenda-2030-da-onu-
artigo-de-jose-eustaquio-diniz-alves/ (https://www.ecodebate.com.br/2017/02/20/o-quintilema-
da-agenda-2030-da-onu-artigo-de-jose-eustaquio-diniz-alves/) . Acesso em: 24 nov. 2020 -
Adaptado).
A+
A
A-
https://www.ecodebate.com.br/2017/02/20/o-quintilema-da-agenda-2030-da-onu-artigo-de-jose-eustaquio-diniz-alves/
11/12/2022 13:50 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 2/13
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. As cinco dimensões abordadas na Agenda 2030 constituem desafios
estratégicos para a humanidade e para o meio ambiente.
 
PORQUE
 
II. As dimensões exigem ações que podem ser conflitantes ou difíceis de serem
conciliadas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
 
O Neolítico é o período mais importante da história e um dos mais desconhecidos
do grande público. Com a adoção da pecuária e da agricultura, foram criadas as
primeiras cidades, nasceu a aristocracia, a divisão de poderes, a guerra, a
propriedade, a escrita, o crescimento populacional... Surgiram, em poucas
palavras, os pilares do mundo em que vivemos. “O Neolítico é a grande revolução
que inaugura o nosso mundo histórico. É um período sobre o qual temos muitos
A+
A
A-
11/12/2022 13:50 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 3/13
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
dados, mas que é muito pior explicado do que outros momentos. Gostamos mais
de ensinar as origens do homem ou as civilizações da antiguidade. Podemos
achar impressionantes as pirâmides e o Parthenon, mas o que representam
quando comparados à passagem de toda a humanidade à agricultura?”
Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html . 
(https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html) Acesso em: 24 nov
2020 - Adaptado
 
A partir dos textos apresentados, analise as afirmações a seguir:
 
I. O estilo de vida das populações humanas transformou-se radicalmente no
período Neolítico da pré-história, a partir do desenvolvimento dos princípios da
agricultura, por exemplo.
II. O período Neolítico, apesar da relevância para a compreensão das sociedades
humanas, é um momento histórico pouco valorizado junto à população em geral
se comparado às antigas civilizações.
III. Atualmente, admite-se que a Revolução Neolítica teve como bases
alimentares o trigo, o milho e o arroz.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 3
Leia o texto abaixo:
Uma das coisas que mais impressionaram a família Schurmanns, que percorrem
e conhecem o mundo de barco, foi o sumiço de uma plataforma de gelo na
Patagônia chilena. “Há 17 anos passamos pelo glaciar Pio XI, um dos maiores do
A+
A
A-
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html
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https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 4/13
III, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
mundo, e ele vinha até o mar. Uma torre de 30, 40 metros de altura e 3 km de
largura. Era o maior glaciar dos 48 do Campo de Gelo Sul - a terceira maior
extensão de gelo continental do mundo, depois da Antártica e Groenlândia”,
lembra Vilfredo, que afirma ter enfrentado muito gelo e temperaturas muito baixas
na primeira vez em que esteve no local [...]. O passo seguinte foi a Ilha Ducie, no
Pacífico, onde a família registrou uma quantidade enorme de lixo, principalmente
plástico e boias.[...]
Fonte: https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076
(https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076) . Acesso em 04
nov. 2020.
 
A partir do texto acima, analise as afirmações a seguir:
 
I. A relação estabelecida entre homem e natureza varia de acordo com o
momento histórico.
II. No Brasil, a agenda ambiental ganha força a partir da segunda Conferência da
ONU sobre o tema, realizada no Rio de Janeiro, em 1992.
III. Os impactos ambientais gerados pelas atividades humanas são locais e não
comprometem o planeta.
 
É verdade o que se afirma em
0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo:
O problema do lixo em grandes cidades deve ser analisado considerando
aspectos individuais e sociais, sobretudo políticos e administrativos. É preciso,
A+
A
A-
https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076
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https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 5/13
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
cuidar de canudinhos, copos, pratos e talheres de plástico em nosso dia a dia,
dando atenção também ao lixo orgânico. Mesmo assim, podemos ver jogado
irresponsavelmente em centenas e centenas de pontos de descarte irregular,
lixos que não são coletados. Mas devemos nos perguntar: a culpa é de quem?
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. Para que uma coleta seletiva ser eficiente, é preciso que a fonte geradora do
resíduo o separe corretamente. Em seguida, que coloque na rua nos dias
corretos. No entanto, para ser efetiva, há uma ação anterior a essa.
 
PORQUE
 
II. É preciso haver, por parte da administração do município, a coleta seletiva do
lixo.
 
A respeito dessasasserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
 
A+
A
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https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 6/13
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
O conceito de cidadania é amplo e abrangente, pois depende do tempo e do
espaço. Surgiu na Grécia Antiga para identificar o indivíduo pertencente ao grupo
político local. O termo, de origem latina civitas, também tinha forte significado na
Idade Antiga para o membro da comunidade romana participante da
política. Como herança desse conceito, com o decorrer do tempo, a palavra
cidadania foi incorporada à ideia de nacionalidade, diferenciando o indivíduo que
pertence ao Estado do estrangeiro. Em uma abordagem mais moderna,
compreende-se a cidadania como um conceito jurídico relacionado ao exercício
de direitos e deveres civis, políticos e sociais.
 
Fonte: TERRA, M. L. E. Humanidades, ciências sociais e cidadania. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2014. p. 101.
 
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
 
I. O termo cidadania representa uma ideia que retrata os valores e as vivências
de uma determinada sociedade.
 
PORQUE
 
II. O significado de cidadania é restrito, uma vez que abarca os direitos e deveres
nos campos social, civil e político.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A+
A
A-
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0,6 ptsPergunta 6
Leia os textos abaixo:
 
TEXTO I
O Brasil, a despeito de alguns avanços, ainda precisa desenvolver-se bastante no
tocante à mobilização e engajamento das pessoas e empresas numa corrente
forte e irreversível de responsabilidade ambiental. [...] A responsabilidade
ambiental implica, também, na mudança de hábitos de consumo. Não são
necessárias, por exemplo, quatro folhas de papel para embalar uma roupa ou
qualquer produto nas lojas. Empresas fazem grandes campanhas e valorizam o
discurso ecologicamente correto, mas usam quantidade exagerada de copinhos
plásticos em máquinas de café e água.
 
Disponível: https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/
(https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/) Acesso em: 14 nov.
2020.
 
TEXTO II
Pensar que basta deixar de usar sacola plástica para ser sustentável é uma
ilusão. A educação ambiental envolve muito mais do que uma simples ação
cotidiana. Ela envolve uma reestruturação social, na qual se dá a possibilidade de
o cidadão escolher, optar por aquilo que é melhor para ele e para o coletivo. Não
podemos exigir de uma pessoa o consumo consciente, se ela nem mesmo tem a
opção de consumir o que quer. 
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), traçados para serem
atingidos por nações que integram a ONU, são integrados e indivisíveis,
mesclando as três dimensões do desenvolvimento sustentável: a econômica, a
sociedade e o meio ambiente.
 
A+
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11/12/2022 13:50 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 8/13
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
PORQUE
 
II. Construir cidades sustentáveis não está relacionado apenas ao investimento
no meio ambiente. Se o índice de violência ou de desemprego for alto, não
haverá saúde e qualidade de vida para o cidadão e gerações futuras.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto abaixo:
A cidadania é notoriamente um termo associado à vida em sociedade. Sua
origem está ligada ao desenvolvimento das pólis gregas, entre os séculos VIII e
VII a.C. A partir de então, tornou-se referência aos estudos que enfocam a política
e as próprias condições de seu exercício, tanto nas sociedades antigas quanto
nas modernas. Por outro lado, as mudanças nas estruturas socioeconômicas,
incidiram, igualmente, na evolução do conceito e da prática da cidadania,
moldando-os de acordo com as necessidades de cada época [...]
Disponível em: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf
(https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf) . Acesso em: 04 dez 2020.
 
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
 
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https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf
11/12/2022 13:50 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 9/13
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são falsas.
I. A expansão da cidadania se desenvolveu ao longo dos tempos, no século 18 foi
marcado pelos direitos civis, no século 19 foram agregados direitos políticos, e o
século 20 os direitos sociais.
 
PORQUE
 
II. O conceito de cidadania, atualmente, é fixo, e estabelece-se pela lei.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir:
 
Há momentos em que um conceito que parecia velho, em desuso, e até superado
se impõe [...] é o caso do castigado termo patrimonialismo, utilizado pela primeira
vez pelo sociólogo alemão Max Weber (1864-1920) ainda em finais do século 19.
Derivado da palavra patrimônio, que evoca o sentido de propriedade privada, o
termo sugere a importância do lugar patrimonial, do espaço individual, que se
destaca diante das causas públicas e comuns. Mas as teses de Weber não se
limitam ao uso particular do conceito. Nas mãos desse teórico, o termo ganha um
sentido mais amplo, remetendo a uma forma de poder em que as fronteiras entre
as esferas públicas e privadas se tornam tão nebulosas, que acabam por se
confundir. Patrimonialismo passou a designar, então, a utilização de interesses
pessoais, e destituídos de ética ou moral, por meio de mecanismos públicos.
A+
A
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https://famonline.instructure.com/courses/24206/quizzes/108748/take 10/13
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
Mas, atenção, não vale o seu contrário: o uso de bens privados em prol da
vontade pública. Nesse caso, a ordem dos fatores altera, e muito, o produto.
Fonte: https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-cordialidade-sobre-
fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is (https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-
cordialidade-sobre-fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is) . Acesso em: 15 nov. 2020.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. O conceito de patrimonialismo confunde as instâncias nacionais e
internacionais, tornando seu significado confuso e nebuloso, o quese justifica ser
um termo em desuso.
 
PORQUE
 
II. O patrimonialismo pode ser entendido sob dois aspectos: no âmbito particular,
referindo-se à valorização da propriedade individual, e no âmbito público,
referindo-se a uma forma de organização de poder.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto a seguir:
A+
A
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https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-cordialidade-sobre-fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is
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A noção de sustentabilidade urbana, ao unir dois termos difíceis de precisar,
carrega representações e valores que dependem sobremaneira dos discursos e
argumentos mobilizados para defendê-la, os quais são colocados em disputa pela
expressão que se pretende a mais legítima. Podem ser apontadas três
representações principais sobre a sustentabilidade urbana, centradas em visões
diferenciadas das cidades:
1. A representação técnico-material das cidades procura responder às
contradições entre a lógica de acumulação capitalista e o ideal ambientalista
de sustentabilidade – assim, ele reforça o papel do próprio mercado como
regulador das atividades urbanas, ao aliar produtividade e eficiência.
2. A representação da cidade como espaço de qualidade de vida amplia o
campo de valores contemplados – não basta ser produtiva e eficiente, a
cidade deve ser o ambiente agradável para seus cidadãos, além de ser o local
de realização de suas identidades.
3. A representação da cidade como espaço de legitimação das políticas urbanas
aponta que não basta garantir a eficiência e mesmo a satisfação dos
interesses individuais dos citadinos, pois é preciso que o projeto de cidade
possa superar os conflitos urbanos por meio da adesão aos princípios que
orientam as políticas urbanas.
 
Os três tipos de representação tendem a se complementarem no plano prático, já
que cada um deles atende às diversas demandas que marcam o contexto urbano
atual.
 
Disponível em: http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf
 (http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf) . Acesso em: 24
nov. 2020 (Adaptado)
 
A partir das informações contidas no texto acima, analise as afirmações que se
seguem:
 
I. A ideia de sustentabilidade urbana é uma representação social e, como tal,
pode ser analisada sob diversas perspectivas.
II. A representação técnico-material das cidades, ao aliar produtividade e
eficiência, coloca de lado as questões ambientais.
A+
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http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf
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II e III.
II.
III e IV.
I.
I e IV.
III. A representação baseada na qualidade de vida amplia o horizonte analisado,
incluindo a vida no campo como um ambiente mais agradável.
IV. Neste texto, as representações são apresentadas da menos abrangente à
mais abrangente, o que pode ser verificado pelo uso da expressão “não basta”.
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 10
Leia o texto abaixo: 
Refletindo sobre as premissas das abordagens tradicional e egocêntrica de
gestão com relação à ética e responsabilidade social corporativa, nota-se um
aspecto praticamente ignorado pelos pesquisadores. O consumo responsável
trata da responsabilidade do ato de consumo e, por conseguinte, das pessoas na
condição de consumidores. A educação do consumidor para o consumo
responsável deve considerar dimensões ambientais, econômicas e sociais. Para
tal transformação, há uma questão permanente que o consumidor deve se fazer:
por que comprar?
Fonte: ASHLEY, Patricia Almeida (cood). Ética e Responsabilidade Social nos Negócios.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. O modelo linear de produção, no qual se segue as ações extração-produção-
consumo-descarte, é sustentável.
 
A+
A
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Salvo em 13:49 
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são falsas.
PORQUE
 
II. A regeneração da natureza tem uma velocidade igual a nossa capacidade de
consumo.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
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