Qual é a diferença entre realidade aumentada, virtual e mista

Prévia do material em texto

“Das novas perspectivas que vêm se projetando no mundo contemporâneo observa-se que 
os termos tecnologia e educação estão interligados e cuja evolução cada vez mais são mutuamente 
dependentes. No campo da educação, é explícito a necessidade da existência de propostas e 
projetos que visem à qualificação dos professores no uso dessas novas tecnologias. Não por acaso, 
uma das justificativas mais frequentes para as recentes reformas educacionais, recorrentes em 
diversos países, é a essencialidade de adaptação do sistema educativo à sociedade do 
conhecimento. Com base nessas mudanças, o Ministério da Educação (MEC) expressa uma 
preocupação nesse sentido por meio da elaboração de documentos oficiais, cuja finalidade é 
orientar os currículos proporcionando uma melhoria no processo educacional.” (Lima, 2015, p.15) 
Um dos assuntos mais comentados relativos a tecnologias educacionais é, junto aos livros 
digitais e aos ambientes virtuais de aprendizagem, a realidade aumentada (RA) e a realidade virtual 
(RV). Tais ferramentas, se devidamente planejadas, auxiliam aos usuários um ensino e 
aprendizado mais significativas de diversos conceitos. 
Qual é a diferença entre realidade aumentada, virtual e mista? 
Apesar de similares em muitos aspectos, as chamadas tecnologias imersivas representadas pela 
realidade aumentada (RA), realidade virtual (RV) e realidade mista (RM) possuem diferenças 
importantes em sua proposta. 
Texto: https://www.meioemensagem.com.br/home/arquivo/how-to/2020/08/27/qual-e-a-diferenca-entre-
realidade-aumentada-virtual-e-mista.html 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Considerando a FONTE do texto e imagem acima, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) A RV é uma experiência quase totalmente imersiva em que o usuário deixa o ambiente do mundo 
real para trás para entrar em um ambiente parcialmente digital por meio de óculos especiais RV. 
b) A RA é uma experiência em que objetos virtuais são sobrepostos ao ambiente do mundo real, porém, 
não podem ser visualizados e acessados por meio de smartphones, tablets ou óculos especiais RA. 
c) A RM está um passo além da realidade aumentada, por permitir interação com hologramas 3D em 
ambientes reais e assim proporcionar aos usuários uma experiência imersiva que que mescla o real 
e o virtual de forma integrada. 
d) Para experimentar a RM não é necessário o uso de um headset (fone de cabeça) que possibilita 
interação com hologramas 3D e faz reconhecimento de gestos, olhares e sons por meio de 
controladores de movimento e fones de ouvido RM. Além disso, o poder de processamento dos 
equipamentos não precisa ser muito maior que os utilizados para realidade virtual ou aumentada, 
devido à sua maior complexidade operacional. 
e) Aplicações de RV quase não são usadas em diferentes setores, tendo sua representatividade maior 
no universo dos games. Alguns poucos exemplos de aplicabilidade da RV, são: médicos durante a 
preparação de procedimentos cirúrgicos, militares em simulações de combate, atletas em 
treinamentos de competição, crianças, jovens e adultos durante o processo de aprendizagem, entre 
outros.