ATIVIDADE ONLINE 2 AV22023_2 Dificuldades no processo de aprendizagem2

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28/05/2023, 20:12 ATIVIDADE ONLINE 2 – AV22023/2
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Iniciado em domingo, 28 mai 2023, 18:19
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 mai 2023, 18:47
Tempo
empregado
27 minutos 26 segundos
Avaliar 1,40 de um máximo de 2,00(70%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. 
De acordo com os estudos realizados na unidade IV da disciplina “Dificuldade no processo de
aprendizagem da leitura e escrita”, a definição acima se refere a qual processo de aquisição?
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Leitura
b. Escrita
c. Audição
d. Fala 
e. Cognição
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3156
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3156#section-5
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
“É considerada como a principal dificuldade de escrita manual, em outras palavras é
considerada como uma falha no processo do desenvolvimento ou da aquisição da escrita. E
está relacionada a ‘uma disfunção na interação entre dois sistemas cerebrais, que permitem
que a pessoa transforme uma atividade mental em linguagem escrita.’ (MONTIEL:
CAPOVILLA. 2009. p.187)’”. 
Essa definição se refere a qual dificuldade específica da escrita?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Dislalia.
b. Discalculia.
c. Disortografia.
d. Disartria.
e. Disgrafia. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais - DSM-V (APA, 2014)
categoriza a dislalia como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de
transtornos da comunicação. 
Sobre esse distúrbio, analise as afirmativas abaixo:
I - Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma
pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas.
II - Caracteriza-se pela perda da capacidade de articular as palavras de forma normal, o
que torna a fala mais lenta e arrastada.
III - As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas
em nível inferior ao que se espera para sua idade.
IV - As dislalias também se subdividem, podendo ser orgânicas ou funcionais.
V - As dislalias, embora pareçam normais quando a criança ainda é pequena, precisam
ser identificadas e tratadas o mais rápido possível.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, III e V.
c. I, II, IV e V.
d. II, III, IV e V.
e. I, III, IV e V. 
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
No nível I, o pré-silábico, acontece o início dessa construção, as tentativas das crianças dão-
se no sentido da reprodução dos traços básicos da escrita com que elas se deparam no
cotidiano. 
Diante do exposto, analise as alternativas abaixo e assinale a correta sobre esse nível.
Escolha uma opção:
a. Nessa fase, a criança escreve cada sílaba, ora com uma letra, ora com duas
b. A criança começa a perceber que escrever é representar progressivamente as partes
sonoras das palavras, ainda que não o faça corretamente. 
c. Nesta fase, a criança elabora a hipótese de que a escrita dos nomes é proporcional ao
tamanho do objeto ou ser a que está se referindo.
d. Finalmente é atingido o estágio da escrita alfabética, pela compreensão de que a cada
um dos caracteres da escrita corresponde valores menores que a sílaba.
e. Há, neste momento, um conflito entre a hipótese silábica e a quantidade mínima de
letras exigida para que a escrita possa ser lida.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A disartria caracteriza-se pela perda da capacidade de articular as palavras de forma normal, o
que torna a fala mais lenta e arrastada. 
Sobre esse distúrbio, analise as afirmativas abaixo:
I - Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma
pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. 
II - O problema surge em decorrência de uma alteração no sistema responsável pela fala,
envolvendo língua, laringe e cordas vocais.
III - As causas podem estar ligadas a lesões no aparelho fonador ou no sistema nervoso, como
resultado.
IV - A disartria pode vir acompanhada da dislalia, no qual os dois distúrbios, isolados ou juntos,
podem trazer, além de dificuldades de comunicação, problemas no aprendizado da leitura e da
escrita.
V – A disartria pode acontecer devido um acidente vascular cerebral, de paralisia cerebral ou
da doença de Parkinson.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V. 
b. I, II, III e V.
c. I, III, IV e V.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e IV.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As Dislexias Periféricas são causadas por um comprometimento no sistema de análise visual-
perceptiva, enquanto que as centrais são causadas por comprometimento do processamento
linguístico dos estímulos. Nas Dislexias Periféricas, existem três subdivisões, sendo elas:
dislexia atencional, dislexia por negligência e dislexia literal ou pura. 
Sobre a dislexia por negligência, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. É atribuída à lesão na região da artéria cerebral média do hemisfério direito (lobos
frontal, parietal e temporal) e caracteriza-se por ausência ou dificuldade de leitura no
campo visual contralateral à lesão cerebral. 
b. Esta dislexia está relacionada a lesões occipitais extensas à esquerda.
c. O indivíduo lê palavras isoladas, mas encontra dificuldade ou barreiras para ler várias
palavras simultaneamente.
d. O indivíduo consegue ler letras individuais, mas apresenta dificuldade em ler palavras.
e. Esse tipo de dislexia foi encontrada em pacientes com lesões no lobo parietal
esquerdo.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A fala é um ato individual em que se distinguem as combinações pelas quais o falante realiza o
código da língua, no propósito de expressar seu pensamento, e o mecanismo psicofísico que
permite exteriorizar suas combinações. 
Diante desse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I - Língua e fala diferem entre si de tal modo que é possível a um homem privado do uso da
fala conservar a língua, desde que compreenda os signos vocais que ouve.
II - No processo de comunicação, língua, fala e linguagem se diferenciam de maneira
intrínseca.
III - Na comunicação, a compreensão da mensagem falada supõe a língua.
IV – A língua não constitui um aglomerado de unidades autônomas suscetíveis de serem
isoladas umas das outras.
V - Cada língua, como instrumento comunicador, apresenta uma configuração de organização
e funcionamento de suas formas, cuja estrutura é em cada momento suscetível de ser
analisada.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V.
b. I, III, IV e V. 
c. I, II, III e V.
d. I, II, III e IV
e. II, III, IV e V.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
“Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos,quando
apresentam o mesmo padrão ortográfico”.
Baseado nos estudos realizados a definição acima se refere a qual termo?
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Analogia
b. Decodificação
c. Reconhecimento automático.
d. Predição.
e. Descoberta do princípio alfabético 
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A leitura é concebida como processo cognitivo, o que implica o estudo de aspectos como
inferências, predição e memória. 
Com base nos estudos realizados na unidade IV desta disciplina, a definição acima se refere a
qual perspectiva?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Social.
b. Espiritual.
c. Cognitiva. 
d. Emocional.
e. Econômica.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A escrita é um processo que envolve a conversão de pensamento em símbolos gráficos e
sequências. A escrita representa não somente a última e mais complexa habilidade adquirida
durante o processo de desenvolvimento, mas também é a mais vulnerável a danos, perdas e
influências genéticas adversas. (MONTIEL; CAPOVILLA, 2009). 
Baseado nos estudos realizados nesta disciplina sobre esse assunto, analise as afirmativas
abaixo:
I - Na história da escrita ao longo do processo histórico-cultural do homem, é possível observar
que ele criou códigos para expressar os significados que ações, objetos, entre outras coisas,
representavam para si em cada uma das épocas pela qual passou na história humana.
II - O processo evolutivo da escrita passa por três fases distintas: a primeira fase é a pré-
caligráfica, na qual o traçado é tremido, torto ou arqueado e as margens são desordenadas.
III - a segunda fase é a caligráfica, na qual há o aumento de rapidez e regularização da escrita
- é feito o esboço de uma definição de estilo.
IV – A terceira e última fase é a pós-caligráfica, em que ocorre a automação da escrita.
V - As dificuldades de escrita nunca existiram, contudo, somente após os estudos científicos
sobre os transtornos de aprendizagem é que estas ganharam destaques.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V.
b. I, III, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. I, II, III e IV. 
e. I, II, III e V.
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