Trabalho de filosofia (3)

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INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF 
Curso de Pedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ana Mirelle Santos Costa 
Brena Carlos Braga Pimenta 
Emanuelly Pereira Das Neves 
Nayara Cristina Garces Cantanhede 
 
 
 
 
 
 Paço do Lumiar 
 2023 
 
 
 
 
 
 
No capítulo “A ética na construção pessoal, social, histórica e cultural”, DIONIZIO, M. J. afirma 
que a ética é fundamental na formação de um indivíduo, e destaca a relação entre ética e moral, 
evidenciando a diferença entre os conceitos. Enquanto a ética se preocupa com fundamentos 
morais universais, a moral está associada às regras e convenções determinadas por cada 
sociedade e indivíduo. No texto é discutido como a moral pode muitas vezes entrar em conflito 
com a ética, a partir de exemplos históricos como a caça às bruxas na Europa medieval. Além 
disso, o estudo apresenta a influência da filosofia cristã na ideia de ética na Idade Média e como 
as reflexões sobre o tema passaram a ser discutidas de forma mais autônoma a partir da Idade 
Moderna. Em geral, oferece uma abordagem crítica e informativa sobre os conceitos de ética e 
moral e sua relação histórica e cultural sob diferentes perspectivas, desde Descartes até a 
contemporaneidade. Destaca-se a importância da razão e da autonomia individual na reflexão 
ética, bem como a necessidade de considerar a pluralidade cultural e o diálogo público/privado 
na construção de uma ética social. 
Em síntese, o texto apresenta uma discussão sobre a importância da ética nas relações sociais e 
profissionais, desde a antiguidade até os dias atuais. Aponta-se que a ética é uma reflexão 
contínua que deve ser exercida em todas as esferas da vida, especialmente no ambiente de 
trabalho, onde valores compartilhados definem as ações dos trabalhadores. No entanto, apesar 
da abordagem interessante do tema, o texto poderia apresentar uma maior profundidade na 
análise dos dilemas éticos que enfrentamos atualmente e suas possíveis soluções. Além disso, 
alguns pontos poderiam ter sido melhor explicados para um público não especializado.