Formato de Planificación - Antonia Ignacia

Vista previa del material en texto

Establecimiento Educativo (nombre del centro):
Nivel Educativo (sala cuna, medio o transición):
Número de niños y niñas (cantidad estimada de niños/as a los que va dirigida la
experiencia):
Objetivo de Aprendizaje Objetivo de Aprendizaje Transversal
Ámbito:
Núcleo:
OA:
Ámbito:
Núcleo:
OAT:
Organización del Espacio Organización del Tiempo
(Indicar cómo espera que se encuentre el
espacio en función de los niños y niñas, es
decir, grupo chico o grupo grande)
(Precisar el tiempo que durará la
experiencia aproximadamente)
Inicio (Apertura a la experiencia, organización del
grupo, recolección de conocimientos
previos, introducción al trabajo a realizar,
acuerdo de normas)
Desarrollo (Explicación del contenido de la experiencia
y de su progresión)
Cierre (Explicación de la forma de concluir y cerrar
la experiencia a realizar, haciendo una
relación directa con la evaluación de
aprendizajes)
Recursos (Listado de materiales e implementos que
se requerirán para el desarrollo de la
experiencia).