ATIVIDADE III GESTÃO DAS INFORMAÇÕES

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• Pergunta 1 
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Uma nova lei é editada prevendo que todos os novos taxistas, a 
partir da edição da lei, deverão ter curso superior. Conforme a 
concepção do modelo proposto das 5 forças de Michael Porter, essa 
medida pode ser entendida como: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A criação de uma barreira de entrada a novos 
concorrentes. 
Respostas: a. 
A criação de uma barreira de entrada a novos 
concorrentes. 
 
b. 
O aumento do poder de barganha dos 
consumidores. 
 
c. 
Uma intervenção protecionista no domínio 
econômico. 
 d. 
Um incentivo governamental à educação. 
 e. 
A ampliação da competitividade no setor. 
Comentário da resposta: Resposta: a) 
 
 
• Pergunta 2 
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Assinale a alternativa que não integra as 5 forças competitivas de 
Michael Porter. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Decisões governamentais. 
Respostas: a. 
Decisões governamentais. 
 b. 
Ameaça de novos entrantes. 
 c. 
Poder de compra dos compradores. 
 d. 
Poder de negociação dos fornecedores. 
 e. 
Ameaça de produtos ou serviços substitutos. 
 
Comentário da resposta: Resposta: a) 
 
• Pergunta 3 
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Os indicadores são instrumentos metodológicos que permitem 
identificar e mensurar aspectos relacionados a certo conceito, 
situação, fenômeno, problema ou mesmo resultado de uma 
determinada intervenção na realidade social. Sobre os 
componentes básicos de um indicador, é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Meta é um número orientado por um indicador em 
relação a um padrão de comparação a ser alcançado 
durante certo período. 
Respostas: a. 
Medida é o valor de um indicador em determinado 
momento. 
 
b. 
Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que 
permite classificar as características, os resultados e as 
consequências de produtos, processos ou sistemas. 
 
c. 
Índice é o padrão matemático que expressa a forma 
de realização do cálculo. 
 
d. 
Padrão de comparação é o padrão matemático que 
expressa a forma de realização do cálculo. 
 
e. 
Meta é um número orientado por um indicador em 
relação a um padrão de comparação a ser alcançado 
durante certo período. 
Comentário da resposta: Resposta: e) 
 
 
• Pergunta 4 
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Na avaliação de um projeto, quando medimos o quanto ele 
alcançou com os objetivos específicos que traçou para si, estamos 
focalizando: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Sua eficácia. 
Respostas: a. 
Sua legitimidade. 
 
 b. 
Sua eficácia. 
 c. 
Seu impacto. 
 d. 
Sua eficiência. 
 e. 
Sua produtividade. 
Comentário da resposta: Resposta: b)