Apostila de Ingles- Senar English Farm- Stage 1

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SENAR
APOSTILA | STAGE 1
ENGLISH FARM
2021. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL DE GOIÁS - SENAR GOIÁS
1ª EDIÇÃO – 2021
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INFORMAÇÕES E CONTATO
Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Goiás - SENAR/AR-GO
Rua 87, nº 708, Ed. Faeg,1º Andar: Setor Sul, Goiânia/GO, CEP: 74.093-300
(62) 3412-2700 / 3412-2701
E-mail: senar@senargo.org.br
http://www.senargo.org.br/
http://ead.senargo.org.br/
CURSO SENAR ENGLISH FARM
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
PRESIDENTE DO CONSELHO ADMINISTRATIVO:
José Mário Schreiner
SUPERINTENDENTE DO SENAR GOIÁS:
Dirceu Borges
DIRETOR DO DEPARTAMENTO TÉCNICO DO SENAR GOIÁS:
Marcelo Lessa Medeiros Bezerra
GERENTE DE EDUCAÇÃO FORMAL DO SENAR GOIÁS:
Mara Lopes de Araújo Lima
SUMÁRIO
Getting Started
Round 1 | Welcome to the countryside!
Round 2 | The daily life on the farm
Round 3 | Let’s go by parts: soy and sunflower
Round 4 | Getting to know the farm machinery
Round 5 | Producing milk
Round 6 | Let’s go by parts: corn, wheat and sorghum
Round 7 | American states agriculture
Round 8 | Selling farm produce
Round 9 | David McDonald: from childhood to today
Round 10 | Brazilian agriculture over the years
Are you ready?
 04 
 16 
 45 
 76 
 109 
 147 
 177 
 208 
243 
 268 
 295 
 324 
Você pode acessar rapidamente os rounds clicando 
em seus respectivos nomes na lista abaixo.
GETTING STARTED
GETTING 
STARTED
Começando
GETTING STARTED 5
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Hi! Welcome ao Senar English Farm! (Oi! Bem-vindo ao Senar English Farm!)
É bom demais ter você aqui comigo! 
Hoje, vamos iniciar uma jornada muito bacana: você está começando um curso 
de inglês um pouco diferente dos que já viu por aí. Meu objetivo é trazer para 
você o aprendizado do inglês de maneira leve , focando o vocabulário e as ex-
pressões do cotidiano de uma fazenda .
Aprender um idioma inteiro em poucos meses é uma promessa bastante ousa-
da. Então, eu pretendo lhe ensinar o básico do idioma para que você consiga “se 
virar” ao precisar falar inglês com algum estrangeiro, e esse conhecimento não 
será útil somente quando você for conversar com alguém: compreender inglês 
permitirá que você navegue por sites e blogs gringos e veja vídeos internacio-
nais. A verdade é que entender inglês abre um mundo de possibilidades! E, o 
que você não souber falar ou entender, vai saber perguntar!
Are you ready? (Você está preparado?) Pronto ou não, iremos começar! 
Vamos por partes!
Calma lá, apressadinho! Sei que você está ansioso para entrar logo neste mundo 
de novidades, mas antes eu preciso lhe explicar como funcionará nosso curso. 
Dividi esse caminho em três momentos, veja só:
STAGE 1 – VOCÊ ESTÁ AQUI!
Nesta primeira etapa, você precisará passar por 10 rounds aprendendo o básico do idioma. Aqui, 
vou lhe ensinar a se apresentar, a contar, a comparar e a conjugar verbos no presente e no presen-
te contínuo. Não sabe o que é presente contínuo? Tudo bem, ao longo do curso você descobrirá o 
que é isso! 
GETTING STARTED 6
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Você também vai conhecer muuuuuito vocabulário da fazenda e treinar bastante o seu listening e 
speaking , ou seja, sua escuta e a fala, por meio de podcasts e vídeos, que vou lhe mostrar daqui 
a pouquinho. Mas já adianto: para isso, você precisará acessar o ambiente virtual de aprendizagem, 
também conhecido como AVA. Lá, seu aprendizado será mais dinâmico, interessante e completo, 
indo além da compressão textual. Então, tenha a apostila como uma alternativa para alguns momen-
tos de estudo off-line, mas organize-se para acessar o AVA regularmente para desenvolver essas 
habilidades.
Neste stage, você poderá estudar no seu ritmo, consultando o seu tutor sempre que precisar. 
Depois de passar pelos 10 rounds, você fará uma prova. Mas não se assuste: vou prepará-lo com um 
simulado. Também vou lhe explicar isso com mais informações daqui a pouco.
STAGE 2
Aqui, você já estará mais à vontade no inglês, então daremos um passo além — ou atrás, por-
que vou lhe ensinar a falar no passado! OK, também lhe ensinarei a falar no futuro e no imperativo, 
afinal quem não gosta de mandar? 
Você também aprenderá como dizer as datas e a usar uma porção de preposições, e, claro, vou 
mostrar ainda mais vocabulário do campo.
Assim como no Stage 1, aqui você poderá estudar no seu ritmo, consultando o seu tutor 
sempre que precisar.
Este stage também tem 10 rounds e, ao final, uma prova. Também deixei um simulado prontinho 
para apoiá-lo nesse momento. 
STAGE 3
No Stage 3, a dinâmica será um pouquinho diferente: o foco aqui é a conversação . A ideia é 
que você coloque em prática tudo o que estudou nos dois stages anteriores, então teremos encon-
tros síncronos on-line em grupos pequenos para soltar o verbo! 
GETTING STARTED 7
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Não se assuste! Eu sempre vou prepará-lo on-line antes desse momento de conversação. Vai funcio-
nar assim: Você...
1. Acessará no AVA um material preparatório para a aula de conversação.
2. Irá para a aula de conversação com o grupo.
3. Depois da aula, fará alguns pequenos exercícios, on-line também.
Nesse stage, você também terá apoio do tutor, mas precisará ficar atento aos dias e horários 
combinados para a aula de conversação. No entanto, detalharei isso quando chegar a hora certa!
Este stage também tem 10 rounds e, ao final, uma prova e um simulado.
Conhecendo o Stage 1
Para esta primeira etapa, separei algumas coisinhas bem bacanas. Olha só o que 
você conseguirá fazer ao final de cada um dos rounds do primeiro stage:
ROUND 1 | WELCOME TO THE COUNTRYSIDE!
Bem-vindo ao campo!
Ao final deste round, você entenderá o vocabulário básico da fazenda e saberá se apresentar e 
conhecer pessoas, usar os pronomes pessoais e o verbo to be.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM
O dia a dia na fazenda
Ao final deste round, você entenderá as principais atividades da fazenda e saberá os números de 
1 a 10, os dias da semana e a formar frases simples no presente.
GETTING STARTED 8
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
Vamos por partes: soja e girassol
Ao final deste round, você conhecerá as partes das plantas de soja e girassol, construirá frases no 
presente indicando posse e saberá os meses e as estações do ano.
ROUND 4 | GETTING TO KNOW THE FARM MACHINERY
Conhecendo o maquinário da fazenda
Ao final deste round, você identificará equipamentos, máquinas e implementos agrícolas, formará 
frases no presente contínuo e saberá utilizar o ’s indicando posse.
ROUND 5 | PRODUCING MILK
Produzindo leite
Ao final deste round, você conhecerá vocabulário relacionado à produção de leite, formará frases 
com verbos modais e contará de 11 a 100.
ROUND 6 | LET’S GO BY PARTS: CORN, WHEAT AND SORGHUM
Vamos por partes: milho, trigo e sorgo
Ao final deste round, você identificará as partes das plantas de milho, trigo e sorgo, conseguirá 
formar frases descritivas com o verbo “haver” no presente e preposições de lugar, e saberá utilizar 
substantivos contáveis e incontáveis com seus devidos quantificadores.
ROUND 7 | AMERICAN STATES AGRICULTURE
O agro dos estados americanos
Ao final deste round, você usará adjetivos comparativos e superlativos, associará estados ameri-
canos à sua produção agropecuária e contará números grandes!
GETTING STARTED 9
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
ROUND 8 | SELLING FARM PRODUCE
Vendendo a produção agrícola
Ao final deste round, você conseguirá perguntar preços e falar sobre eles, identificará os animais 
da fazenda e as principais partes do corpo dos bovinos, e saberá utilizar expressões do passado.
ROUND 9 | DAVID MCDONALD: FROM CHILDHOOD TO TODAY
David McDonald: da infância aos tempos de hoje
Aofinal deste round, você descreverá hábitos do passado usando a expressão “used to” (costuma-
va) e reconhecerá as partes de uma casa. Também identificará quem são os membros da família.
ROUND 10 | BRAZILIAN AGRICULTURE OVER THE YEARS
A agricultura brasileira ao longo dos anos
Ao final deste round, você conseguirá utilizar números ordinais. Vamos aproveitar para fazer alguns 
exercícios de revisão!
GETTING STARTED 10
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
O que você encontrará nesse caminho?
Para organizar seus estudos, preparei alguns recursos especiais, veja só:
Os rounds contam com vídeos que 
mostram a história de Carlos e David, 
que você conhecerá daqui a pouco. 
Você poderá assistir aos diálogos no 
AVA, e esse momento é essencial 
para se sentir à vontade com a pro-
núncia da língua inglesa.
Para você treinar a sua pronúncia, 
preparei podcasts especiais, chama-
dos #Listening&Speaking, que você 
poderá acessar no AVA. Ao clicar no 
play , você ouvirá a minha frase 
de exemplo e um bip e perceberá 
um longo silêncio. Nesse momento, 
será a sua vez de entrar em ação: 
reservei esse tempo para você repe-
tir o exemplo. Não se envergonhe, 
ninguém vai ouvi-lo! Esse momento 
é essencial para você chegar prepa-
rado ao Stage 3. 
GETTING STARTED 11
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Sempre que você vir o box 
#PayAttention estou indicando que 
#PresteAtenção! Aqui, eu trago in-
formações bastante importantes, tá?
Durante os rounds, você encontrará 
o #Timetopractice — será a #Hora-
daPrática! São atividades importan-
tes para que você fixe o conteúdo, 
mas que não são obrigatórias para 
avançar nos rounds.
No AVA, essas atividades oferecem 
feedback, então acesse e confira. 
Fique atento aos seus erros: poderá 
ser importante reforçar algum conte-
údo estudado.
GETTING STARTED 12
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Ao final de cada round, você verá 
a Learning Activity, a atividade de 
aprendizagem, que deverá ser res-
pondida no AVA para que você pos-
sa avançar no curso. Nesta apostila, 
eu já deixei os materiais de todos os 
rounds, mas lembre-se de que você 
precisará passar pelos 10 rounds no 
AVA antes de fazer a prova, OK?
Em alguns rounds, eu preparei um 
pequeno jogo para retomar o voca-
bulário que você estudou nesse e 
nos rounds anteriores. Quero ver se 
#DoYouRemember (#VocêSeLem-
bra)! Participar do jogo não é obriga-
tório — mas é divertido e uma exclu-
sividade do AVA! 
GETTING STARTED 13
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Todos os rounds seguem uma estru-
tura. Sempre falarei sobre:
1. Tema da aula.
2. Vocabulário.
3. Gramática.
4. Atividade de aprendizagem.
5. Conclusão.
Talvez você ache os rounds um pou-
co longos, então, se precisar fazer 
alguma pausa, procure realizá-la ao 
final das seções.
As regras do jogo
Todo jogo tem regras, e a gente precisa saber delas antes de começar a partida, 
não é mesmo? 
Então, veja como funciona o processo de avaliação em todos os stages:
LEARNING ACTIVITY
Como eu disse há pouco, ao final de cada round você fará a Learning activity (atividade de apren-
dizagem). São algumas questões de múltipla escolha que não valem nota, mas são obrigatórias 
para que você possa avançar no curso. Você terá duas tentativas de resposta e poderá avançar 
mesmo se não acertá-las. Essa atividade deve ser respondida no AVA.
GETTING STARTED 14
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
MOCK TEST 
Ao final de cada stage, você deverá fazer um Mock test (simulado). Ele será composto por 20 
questões de múltipla escolha para que você se prepare para o momento da prova. Ele não vale 
nota, mas é uma atividade obrigatória. Você poderá responder a essas questões quantas vezes 
desejar e terá feedbacks que indicam no que errou.
• O simulado estará disponível no AVA para você desde o início do curso, mas é legal responder 
a ele quando estiver perto da prova!
TEST 
Depois de fazer o mock test, você poderá fazer o Test (prova). Ele será composto por 10 questões 
de múltipla escolha, e você poderá realizá-lo duas vezes.
• A prova estará disponível no AVA após 45 dias do início do curso, e você terá 15 dias para 
fazê-la. Fique atento!
RETAKE 
Caso tenha um resultado abaixo de 70%, você poderá fazer o Retake (prova de recuperação). As-
sim como o test, o retake é composto por 10 questões de múltipla escolha, e você poderá responder 
até duas vezes.
• A recuperação ficará disponível após o período de provas somente se seu desempenho for 
abaixo de 70%. Fique atento aos prazos para respondê-la!
Fique atento aos prazos da prova e da recuperação, hein?
Bom, se temos prova é porque temos nota, não é mesmo?
GETTING STARTED 15
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
#PAYATTENTION
Não há nota mínima para avançar do Stage 1 para o Stage 2, mas você 
precisará ter um rendimento médio de pelo menos 70% nesses dois 
rounds para avançar para o Stage 3 (conversação).
No Stage 3, teremos algumas regras mais específicas, mas vou explicá-las quan-
do você chegar lá! Senão, você já terá esquecido! 
Let’s go! (Vamos lá!)
Agora que você já sabe de tudo isso, está pronto para começar de verdade! 
• É sempre bom lembrar: no estudo de línguas é fundamental que você escute a pronúncia e treine 
a fala, e você só conseguirá fazer isso por meio do e-learning. Então, tenha a apostila em mãos 
como um material de consulta, mas priorize seus estudos na plataforma, certo?
• Uma última dica: tenha papel e caneta (ou um aplicativo) para fazer suas anotações. Preparei tudo 
para você, mas para aprender uma língua é importante anotar as palavras desconhecidas e fazer 
seus registros pessoais.
É uma grande alegria poder acompanhá-lo nesse caminho! 
Let’s go! (Vamos lá!)
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE!
ROUND 01
Welcome to 
the countryside!
Bem-vindo ao campo!
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 17
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Hello! (Olá!)
Welcome (bem-vindo) ao primeiro round do curso! 
Durante o Senar English Farm, você acompanhará a jornada do Carlos Lima. O 
Carlos é um jovem brasileiro que teve a oportunidade de ir para os Estados Uni-
dos para trabalhar em uma fazenda. Bom para ele, não é? E sorte a nossa que 
essa fazenda tem atividades bastante diversificadas, assim nós vamos acompa-
nhar o Carlos realizando várias tarefas: alimentando e cuidando de animais, ma-
nejando plantas, utilizando máquinas agrícolas, e outros trabalhos que existem 
no universo rural. O proprietário da fazenda se chama David McDonald — não 
é este McDonald’s que você está pensando! A propósito, esse é um sobreno-
me bem comum para os norte-americanos, é como o nosso Silva! Então, vamos 
acompanhar o primeiro contato de Carlos e David? Let’s start? (Vamos começar?)
1. Arriving at the farm in the “States”
Chegando na fazenda nos “States”
Toda história tem um começo! Então, convido você a assistir a esse encontro do 
Carlos com o David acessando o ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Mas 
calma lá, que não é só assistir. Para aprender melhor a língua, veja o vídeo pelo 
menos três vezes: 
• Na primeira, você deve prestar atenção à pronúncia — mesmo que não entenda o diálogo. Apenas 
assista e preste atenção ao áudio. 
• Na segunda, você deve escutar e ler a transcrição escrita. Você pode acompanhar pela legenda ou 
ver o diálogo escrito que deixo a seguir. 
• Na terceira vez, ouça e acompanhe a tradução, abaixo.
Let’s go! (Vamos lá!)
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 18
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Carlos: Good morning! Are you David McDonald? Carlos: Bom dia! Você é David McDonald?
David: Yes, I’m David, the farmer. What’s your 
name?
David: Sim, eu sou David, o fazendeiro. Qual é o 
seu nome?
Carlos: My name is Carlos. I’m from Brazil. I am 
here to work in your farm.
Carlos: Meu nome é Carlos. Eu sou do Brasil. Estou 
aqui para trabalhar na sua fazenda.
David: Nice to meet you, Carlos. It’s good to have 
you here.
David: Prazer emconhecê-lo, Carlos. É bom ter 
você aqui.
Carlos: Nice to meet you too, Mr McDonald. Thank 
you for the opportunity.
Carlos: Prazer em conhecê-lo também, sr. McDo-
nald. Obrigado pela oportunidade.
David: Of course. Let me show you the farm. David: De nada. Deixe-me lhe mostrar a fazenda.
Carlos: Sure! Carlos: Claro!
David: This is the farmhouse. It’s where we live. 
That is a tractor. It’s a vehicle that farmers use to 
work in their fields. The field is where we grow the 
crops. 
David: Esta é a sede da fazenda. É onde nós 
moramos. Aquele é um trator. É um veículo que os 
fazendeiros usam para trabalhar em suas lavouras. 
A lavoura é onde cultivamos as culturas.
Carlos: What are the crops you grow here? Carlos: Quais são as culturas que vocês 
cultivam aqui?
David: We grow four big crops here: wheat, 
soybeans, corn, and hay.
David: Nós cultivamos quatro grandes culturas 
aqui: trigo, soja, milho e feno.
Carlos: Where are the animals? Carlos: Onde estão os animais?
David: The barn is over there. It’s where we keep 
the animals. 
David: O celeiro é lá. É onde mantemos os animais.
Carlos: What’s the name of these animals 
in English?
Carlos: Qual é o nome desses animais em inglês?
David: These are dairy cows, and those are goats. David: Estas são vacas leiteiras, e aquelas são cabras.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 19
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Carlos: Where is their food? Carlos: Onde está a comida deles?
David: Those are silos. Silos are places where we 
keep feed for animals, and that is the machine 
shed. It’s where I keep my farm equipment, my 
tractors, and my implements.
David: Aqueles são silos. Silos são lugares onde 
nós mantemos a ração dos animais, e aquele é 
o galpão de máquinas. É onde eu guardo meu 
equipamento da fazenda, meus tratores e meus 
implementos.
Carlos: I think I’m hungry! Carlos: Acho que estou com fome.
David: Let’s go back to the farmhouse, and 
have a snack.
David: Vamos voltar para a sede e lanchar.
Provavelmente, há muitos termos de que você não conhece o significado nessa 
conversa, não é mesmo? Por isso, é importante ter papel e caneta para anotar es-
sas palavras! Vale usar computador, app para celular ou bloco de notas de papel. O 
importante é que você faça o seu glossário com as palavras que ainda não conhece!
Falando em vocabulário, vamos avançar para a segunda parte do nosso round.
2. Vocabulary 
Vocabulário
2.1. INTRODUCING YOURSELF AND GREETING 
Apresentando-se e cumprimentando
No diálogo anterior, você viu o primeiro encontro entre Carlos e David. Percebeu 
que algumas expressões foram utilizadas para Carlos se apresentar (to introdu-
ce himself)? Quando você encontra uma pessoa pela primeira vez, para vocês se 
conhecerem, precisa dizer seu nome e perguntar o nome dela. Veja só:
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 20
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
My name is Carlos. Meu nome é Carlos.
What’s your name? Qual é o seu nome?
I am David. Eu sou David.
Nice to meet you, David. Prazer em conhecê-lo, David.
 Nice to meet you too, Carlos.
Prazer em conhecê-lo 
também, Carlos.
Além de se apresentar, também é necessário que você saiba cumprimentar (to 
greet) as pessoas. Um jeito formal de cumprimentar alguém em inglês é dizendo 
uma das seguintes expressões (dependendo do horário do dia):
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Good morning Bom dia
Good afternoon Boa tarde
Good evening Boa noite*
Good night Boa noite*
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 21
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
#PAYATTENTION
A tradução de “good evening” e “good night” é a mesma: “boa noite”, 
mas a expressão “good night” tem o sentido de despedida, como se 
fosse “tchau” na nossa língua, por isso deve ser usada só na hora de 
ir embora.
E em situações mais informais? Como cumprimentar? Basta dizer:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Hi! / Hello! Oi! / Olá!
Bye! / Goodbye! / Bye-bye! Tchau!
See you later. / See you. Até mais tarde. / Até mais.
Take care. Se cuida.
What’s up?* E aí? 
How are you? / How’s it going? / 
How do you do?
As três expressões têm o mesmo 
significado: “Como você está?”, 
“Como vai?”.
* Esta é fácil de falar! A pronuncia é igual ao nome daquele aplicativo de mensagens que você tem 
no seu celular, e, para responder, é só dizer a mesma coisa: What’s up? 
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 22
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Agora você já sabe dizer “Oi, como vai?”, mas o que responder caso alguém o 
cumprimente? 
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
I’m fine.* Estou bem.
I’m good. Estou bem.
I’m pretty good. Estou muito bem.
I’m great. Estou ótimo.
I’m not so good.* Não estou muito bem.
* I’m fine é a expressão campeã ensinada nos cursos de inglês. Pode tranquilamente ser usada, 
mas há outras maneiras bem mais comuns de dizer que você está bem.
* I’m not so good.* Cuidado ao responder que não está bem! Com certeza a outra pessoa vai que-
rer saber o motivo, e aí você terá que explicar! 
Ao final de cada uma das expressões, você pode ser educado e dizer:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Thanks. And you? Obrigado. E você?
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 23
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
timetopractice
 
Agora que você já viu como cumprimentar alguém, é hora de deixar a timidez de lado e 
praticar!
Exercise #1
Para começar, imagine que você esteja conhecendo o James. Traduza as sentenças a seguir:
Você: Boa tarde. Eu sou _________*. Qual é o seu nome?
* O James é imaginário, mas você é real! Use seu nome 
James: Meu nome é James.
Você: Prazer em conhecê-lo, James.
James: Prazer em conhecê-lo também.
 
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 24
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Exercise #2
Agora, vamos imaginar que você tenha encontrado o James em um outro dia. Traduza as 
sentenças a seguir: 
Você: Oi, James! Como você está?
James: Olá, ____________. Estou bem, obrigado. E você?
Você: Estou ótimo. Até mais!
James: Tchau! Se cuida!
Para registrar suas respostas, você precisará salvar este arquivo no seu computador, 
certo?
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 25
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
2.2.FARM VOCABULARY
Vocabulário da fazenda
Agora, vamos olhar com mais atenção para algumas palavras importantes que 
você viu no diálogo entre Carlos e David.
FAZENDA
Primeiro, vamos rever os termos relacionados à palavra “fazenda”.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 farm fazenda
 farmer
fazendeiro(a), agricultor(a), 
produtor(a)
 farmhouse sede / casa da fazenda
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 26
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
LUGARES DA FAZENDA
Agora, vamos rever os termos que indicam outros locais da fazenda.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 silo silo
 barn celeiro
 field lavoura, campo
AGRICULTURA
Nesta parte, separei os termos da agricultura.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 grow cultivar
 crop
cultura (refere-se a plantas, ex. 
cultura da soja = soybean crop)
 wheat trigo
 soybeans (grãos de) soja
 corn milho
 hay feno
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 27
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
PECUÁRIA
E, aqui, deixei alguns termos da pecuária.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EMINGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 animals animais
 feed ração, alimento
 dairy cows vacas leiteiras
 goats cabras
EQUIPAMENTOS
Agora, os termos relacionados a equipamentos.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 tractor trator
 machine shed galpão de máquinas
 equipment equipamentos
 implements implementos
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 28
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
TRABALHAR!
E um verbo muito especial!
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 work trabalhar
timetopractice
 
Exercise #3 
Vamos conferir se você se recorda do que viu? Relacione as palavras com a figura corres-
pondente:
Farmer 
Wheat 
Silos 
Tractor 
Barn 
Para registrar suas respostas, você precisará salvar este arquivo no seu computador, 
certo?
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 29
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Você já avançou bastante! Viu o diálogo entre Carlos e David e também conhe-
ceu (e praticou!) o uso de diversos termos em inglês, mas não é só de vocabulário 
que uma língua é feita. Então, vamos avançar para uma parte que, eu sei, você 
a-do-ra! A GRAMÁTICA! 
Tá bom, quase ninguém gosta, mas ela é super importante, e, se você der uma 
segunda chance, poderá até rolar um lance... 
3. Grammar 
Gramática
Para a nossa primeira conversa sobre gramática, reservei três temas: os pronomes 
pessoais, o famoso verbo to be e os pronomes demonstrativos. Vamos por partes!
3.1. PERSONAL PRONOUNS
Pronomes pessoais
Pronomes são palavras usadas para substituir nomes. Você sabe, é o “ele” e o 
“ela”, que usamos o tempo todo! No inglês, é um pouquinho diferente, porque 
temos alguns pronomes a mais e outros a menos. Veja só:
ELE
David é um homem, portanto a gente usaria a palavra ele para 
substituir seu nome no português:
• David é um produtor. / Ele é um produtor. 
Em inglês, “ele” é traduzido como “he”. Para ouvir a frase, aces-
se o AVA.
• David is a farmer. / He is a farmer.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 30
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
ELA
Se a substituição for com nome de mulher, utilizamos ela. Por 
exemplo:
• Laura é uma produtora. / Ela é uma produtora.
Em inglês, “ela” é traduzido como “she”. Para ouvir a frase, 
acesse o AVA.
• Laura is a farmer. / She is a farmer.
COISAS OU ANIMAIS
No português, utilizamos ele e ela para pessoas, coisas ou 
animais. Por exemplo:
• O trator está no galpão de máquinas. / Ele está no 
galpão de máquinas.
Mas, no inglês, coisas ou animais utilizam exclusivamente o 
pronome “it”. Para ouvir a frase, acesse o AVA.
• The tractor is in the machine shed. / It is in the 
machine shed.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 31
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
ELES E ELAS
No português, utilizamos eles e elas para o plural de pessoas, 
coisas ou animais. Por exemplo:
• David e Carlos estão visitando a fazenda. / Eles estão 
visitando a fazenda.
• As vacas estão no campo. / Elas estão no campo.
No inglês, é mais simples: usamos “they” para “elas” ou 
“eles”, inclusive para animais e coisas. Para ouvir as frases, 
acesse o AVA.
• David and Carlos are visiting the farm. / They are visi-
ting the farm. 
• The cows are in the field. / They are in the field.
VOCÊ E VOCÊS
No português, utilizamos você ou tu para substituir o nome da 
pessoa com quem conversamos. 
• Como você está? / Como tu estás?
No inglês, é mais fácil, usamos apenas “you”. Para ouvir a frase, 
acesse o AVA.
• How are you?
Quando falamos com mais de uma pessoa, em português usa-
mos vocês ou vós.
• Quais são as culturas que vocês cultivam aqui? / Quais 
culturas vós cultivais aqui?
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 32
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Olha que coisa boa: “you” é usado tanto no singular como no plural, sempre com a mesma conjuga-
ção. Então, a tradução para qualquer uma dessas frases seria:
• What are the crops you grow here?
Em inglês, you é usado para conversas formais e informais. Para ouvir as frases anteriores, você já 
sabe: acesse o AVA!
EU!
No português, utilizamos eu para substituir o nosso nome. 
• Eu estou aqui para trabalhar na sua fazenda.
Em inglês, “eu” é traduzido como “I”, sempre com letra maiús-
cula. Para ouvir a frase, acesse o AVA.
• I am here to work in your farm.
NÓS
Quando queremos substituir um conjunto de nomes de um 
grupo em que estamos incluídos, no português utilizamos nós.
• Minha equipe e eu cultivamos quatro grandes culturas 
aqui. / Nós cultivamos quatro grandes culturas aqui.
Em inglês, “nós” é traduzido como “we”. Para ouvir a frase, 
acesse o AVA.
• My team and I grow four big crops here. / We grow four 
big crops here.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 33
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Agora, veja a lista com todos os pronomes pessoais e suas traduções:
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
I Eu
You Você
He Ele
She Ela
It* Ele/ela
We Nós
You Vocês
They* Eles/elas
* It é utilizado somente para coisas e animais! 
* They vale para pessoas, coisas e animais! 
3.2. VERBO TO BE
Ah, o verbo to be! Amado por uns, odiado por outros, mas tão necessário! Vamos 
aprender logo, porque não tem como escapar! 
Mas calma lá! Vamos do começo. Por que “to be”?
Em inglês, quando vemos a palavra to antes de um verbo, significa que esse ver-
bo está no infinitivo, ou seja, está sem conjugação, sem tempo verbal. Em portu-
guês, os verbos no infinitivo normalmente terminam em ar, er e ir. Por exemplo: 
andar, correr, sorrir.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 34
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
O verbo to be é traduzido como ser ou estar. 
E como você vai saber qual é a tradução correta? Pelo contexto! Calma, é sim-
ples. Pensa só: em português, você consegue saber quando falamos da manga 
fruta e quando falamos da manga da camisa, não é? A palavra é a mesma, mas é 
o contexto que indica qual o significado em cada frase. Então, você também vai 
conseguir fazer isso em inglês.
Agora, vou mostrar a conjugação do verbo to be em frases afirmativas, negativas 
e interrogativas.
FRASES AFIRMATIVAS
Em frases afirmativas, a conjugação do verbo to be é a seguinte:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Pronome Verbo to be Complemento
I am a farmer.
Eu sou um produtor / 
fazendeiro.
You are David. Você é o David.
He is a milkman. Ele é um leiteiro.
She is hungry. Ela está com fome.
It is a tractor. Ele é um trator.
We are from Brazil. Nós somos do Brasil.
You are farmers. Vocês são produtores.
They are
in the 
farmhouse.
Eles estão na sede da 
fazenda.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 35
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Para gostar do to be
 No português, se a gente fosse conjugar o verbo “ser” no presente, ficaria assim: 
• Eu sou; tu és; ele ou ela é; nós somos; vós sois; eles ou elas são. 
Todas essas formas verbais diferentes (sou, és, é, somos, sois e são), em inglês, resumem-se a:
• Am; is; are.
Prático, né? E olha que eu nem o lembrei das conjugações do verbo “estar”, que também são substi-
tuídas por am, is e are. Concorda comigo que o to be é muito lindo?
FRASES NEGATIVAS
Para formar frases negativas, basta acrescentar not na frente do verbo.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Pronome Verbo to be Complemento
I am not a farmer. Eu não sou um produtor / fazendeiro.
You are not David. Você não é o David.
He is not a milkman. Ele não é um leiteiro.
She is not hungry. Ela não está com fome.
It is not a tractor Ele não é um trator.
We are not from Brazil. Nós não somos do Brasil.
You are not farmers. Vocês não são produtores.
They are not in the farmhouse. Eles não estão na sede da fazenda.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 36
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
FRASESINTERROGATIVAS
E, por último, para formar perguntas, basta você trocar o verbo to be de lugar com o sujeito da frase.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Pronome Verbo to be Complemento
Am I* a farmer? Eu sou um produtor / fazendeiro?
Are you David? Você é o David?
Is he a milkman? Ele é um leiteiro?
Is she hungry? Ela está com fome?
Is it a tractor? Ele é um trator?
Are we from Brazil? Nós somos do Brasil?
Are you farmers? Vocês são produtores?
Are they in the farmhouse? Eles estão na sede da fazenda?
* Lembrando que o pronome I (eu) sempre será escrito com letra maiúscula, mesmo quando apare-
cer no meio da frase. 
CONTRAINDO O TO BE
Com frequência você verá contrações junto com o verbo to be. Contrações, que, neste caso, não 
têm a ver com uma mulher grávida , são parecidas com abreviações e servem para encurtar algu-
mas palavras. O que acontece é a troca de uma letra pelo sinal ’ (apóstrofo). Veja a seguir.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 37
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS 
| AFIRMATIVA
 GRAFIA EM INGLÊS | NEGATIVA
Sem 
contração
Com 
contração
Sem 
contração
Com contração, 
modo 1
Com contração, 
modo 2
I am I’m I am not I’m not -
You are You’re You are not You aren’t You’re not
He is He’s He is not He isn’t He’s not
She is She’s She is not She isn’t She’s not
It is It’s It is not It isn’t It’s not
We are We’re We are not We aren’t We’re not
You are You’re You are not You aren’t You’re not
They are They’re They are not They aren’t They’re not
Importante: a pronúncia dos termos com apóstrofo e sem apóstrofo é diferente, então acesse o 
AVA e ouça o áudio com atenção.
Vale reforçar: o significado das expressões com e sem contrações é o mesmo! Só muda o jeito de 
escrever e falar! 
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 38
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
timetopractice
 
Exercise #4
Leia a frase a seguir e assinale a alternativa que contenha a tradução correta:
1. Ela é de Nova Iorque.
a) She are from New York.
b) She is from New York.
c) She am from New York.
d) She to be from New York.
e) She isn’t from New York.
2. Elas são vacas de leite.
a) They to be dairy cows.
b) They is dairy cows.
c) They are dairy cows.
d) Are they dairy cows?
e) They aren’t dairy cows.
Bastante coisa até aqui, né? Você está aprendendo muito hoje, então vamos para 
o último tópico que reservei para esta conversa!
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 39
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
3.3. DEMONSTRATIVE PRONOUNS
Pronomes demonstrativos
No diálogo entre Carlos e David McDonald, vimos David mostrando (showing, 
do verbo to show) a fazenda para Carlos. Ele ia apontando para os itens e dizen-
do os nomes junto com algumas palavrinhas que começam com “th”:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
This is the farmhouse. Esta é a sede da fazenda.
That is the machine shed. Aquele é o galpão de máquinas.
These are dairy cows. Estas são vacas leiteiras.
Those are silos. Aqueles são silos.
This, that, these e those são pronomes demonstrativos. Em português, seria o 
equivalente a:
 GRAFIA 
 EM INGLÊS
 TRADUÇÃO 
EM PORTUGUÊS
QUANDO USAR?
This Este, isto Falando de um item que está perto.
That Esse, essa, aquele, aquela, aquilo Falando de um item que está longe.
These Estes, estas Falando de vários itens que estão perto.
Those Esses, essas, aqueles, aquelas Falando de vários itens que estão longe.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 40
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Mas, vem cá, você sabe quando usamos “esse” e “esses” ou “este” e “estes” em 
português? Difícil, né? Tudo bem. Na maioria das vezes, nós, brasileiros, usa-
mos os termos para dizer a mesma coisa. Vamos relembrar: “esse(s)” e “essa(s)” 
são usados para se referir a coisas que não estão próximas de você, mas estão 
perto da pessoa com quem você está falando. Por isso, traduzimos como that/
those.
Em resumo:
 Usamos this e these para nos referirmos a coisas que estão perto de quem 
está falando.
 Usamos that e those para coisas que estão longe de quem está falando.
E, em inglês, não existe diferença para feminino e masculino nesses casos.
Ufa, foi bastante coisa! Para finalizar este round, é só você fazer a atividade de 
aprendizagem!
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 41
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
4. Learning activity 
Atividade de aprendizagem
Para responder a essa atividade, acesse o AVA. Lembre-se de que ela é obriga-
tória para avançar no curso e liberar o seu acesso à prova!
QUESTION 1 
Observe as frases a seguir:
1. I _____ a milkman.
2. He _____ in the barn.
3. You _____ on the tractor.
Assinale a alternativa que contenha a conjugação correta do verbo to be nos es-
paços em branco:
a) 1. am | 2. is | 3. are.
b) 1. is | 2. is | 3. are.
c) 1. am | 2. are | 3. is.
d) 1. is | 2. are | 3. is.
e) 1. are | 2. is | 3. am.
QUESTION 2 
Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que contenha a tradução correta: 
Isto é milho.
a) These are corns.
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 42
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
b) Those is corn.
c) This is soybean.
d) This is corn.
e) That are corn.
QUESTION 3 
Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que contenha a tradução correta: 
Nós estamos na sede da fazenda.
a) We are in the farmhouse.
b) We is in the farmhouse.
c) We to be in the farmhouse.
d) Are we in the farmhouse?
e) We aren’t in the farmhouse.
QUESTION 4 
Leia a frase abaixo e selecione a alternativa que contenha a resposta mais adequada: 
Nice to meet you.
a) My name is James.
b) I’m fine, thanks.
c) I’m James.
d) Nice to meet you too.
e) How are you?
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 43
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
5. Conclusion
Conclusão
Pois é, você chegou ao fim do primeiro round do Senar English Farm, congratu-
lations (parabéns)! 
Espero que você tenha aprendido as expressões apresentadas. Se não gravou 
tudo, não se preocupe! Aprender uma nova língua só acontece depois que você 
repete várias vezes, assim como quando você aprendeu a falar português: aposto 
que, até você conseguir falar “mamãe”, alguém deve ter repetido mais ou menos 
1.583 vezes no seu ouvido, até o dia em que você não esqueceu mais! 
Fique tranquilo, não vou repetir tudo 1.583 vezes. Você vai aprender com menos! 
Vou aguardar você bem aqui para estudar os próximos tópicos! Como se eu 
pudesse ir a algum lugar... 
See you! (Até logo!)
WELCOME TO THE COUNTRYSIDE! 44
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Gabarito
TIME TO PRACTICE
EXERCISE #1
• Good afternoon. I’m _____. What’s your 
name?
• My name is James.
• Nice to meet you, James.
• Nice to meet you too.
EXERCISE #2
• Hi, James! How are you?
• Hello, _______. I’m good, thanks! And you?
• I’m great. See you later!
• Bye! Take care.
EXERCISE #3
Tractor Trator
Silos Silos
Barn Celeiro
Farmer Fazendeiro / Produtor
Wheat Trigo
EXERCISE #4
1. A alternativa correta é a letra “c”: 
She is from New York.
2. A alternativa correta é a letra “c”: 
They are dairy cows.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM
ROUND 02
The daily life 
on the farm
O dia a dia na fazenda
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 47
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Hey there! How are you? (Olá! Como você vai?)
Espero que bem! E espero, ainda mais, que você esteja animado para continuar-
mos explorando a fazenda do sr. David McDonald, um produtor rural dos Estados 
Unidos que você conheceu no round anterior. Nele, você também aprendeu como 
se dizem algumas coisas que existem na fazenda e viu como o Carlos se apre-
sentou ao sr. McDonald. Hoje, nós vamos falar sobre rotina! 
 Ei, que cara é essa? Rotina não é coisa ruim, não! Nós vamos falar sobre al-
gumas atividades que acontecem com frequênciana fazenda do sr. McDonald, 
coisas do dia a dia. Vamos... Você vai gostar de ver as atividades que eles reali-
zam por lá! 
1. Understanding the farm activities
Entendendo as atividades realizadas na fazenda
Hoje, Carlos pegará no batente e acompanhará um dia de trabalho na fazenda. 
Vamos com ele?
Aqui vou deixar uma sugestão: visite o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) 
e assista ao vídeo tentando acompanhar apenas pela fala. Em seguida, assista 
novamente prestando atenção na legenda. Por último, foque a tradução, reunin-
do as duas coisas.
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
David: Carlos, wake up! It’s time to work. David: Carlos, acorde! É hora de trabalhar.
Carlos: Okay, Mr McDonald. What time is it? Carlos: Tudo bem, sr. McDonald. Que horas são?
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 48
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
David: It’s 7 o’ clock. I have to show you our entire 
routine.
David: São 7 horas. Eu tenho que te lhe mostrar 
toda a nossa rotina.
Carlos: Sorry, I’m late. Carlos: Me desculpe o atraso.
David: No problem. Let’s go.
Our first chore of the day is feeding and watering 
the goats.
David: Sem problemas. Vamos lá.
Nossa primeira tarefa do dia é alimentar as cabras 
e dar água a elas às cabras.
Carlos: All right. What do they eat? Carlos: Certo. O que eles comem?
David: They eat hay and feed grain. David: Eles comem feno e ração com grãos.
Carlos: Why are the animals so noisy now? Carlos: Por que os animais estão tão barulhentos 
agora?
David: Because all of the animals know approxi-
mately what time I show up with hay and water 
in hand.
David: Porque todos os animais sabem mais ou 
menos a hora a que eu apareço com feno e água 
em mãos.
Carlos: So, it means they are very hungry. Let’s 
hurry up.
Carlos: Então, isso significa que eles estão com 
muita fome. Vamos nos apressar.
David: First you have to fill their water drinker. 
Then we fill in their feeder with hay and feed grain.
David: Primeiro, você tem que encher o bebedou-
ro deles. Então, enchemos o alimentador com feno 
e ração com grãos.
David: The next task is to fill up a large wagon 
with straw bales to be used as bedding for the 
goats.
David: A próxima tarefa é encher uma grande car-
roça com fardos de palha para serem usados como 
cama para as cabras e os bodes.
Carlos: What is the bedding for? Carlos: Para que serve a cama?
David: Bedding for goats has two purposes: to 
provide a more comfortable area on which goats 
can walk and lie down and to absorb the goats’ 
urine and feces.
David: A cama para cabras tem dois propósitos: 
fornecer uma área mais confortável na qual as ca-
bras possam caminhar e deitar, e absorver a urina 
e as fezes das cabras.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 49
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Carlos: How frequently do you muck out your barn? Carlos: Com que frequência você limpa seu celeiro?
Donald: Here on our farm we muck out our barn 
once a month. But it depends on how many ani-
mals you have and the size of the barn.
Donald: Aqui em nossa fazenda, limpamos nosso 
celeiro uma vez por mês. Mas depende de quantos 
animais você tem e do tamanho do celeiro.
Donald: The next task is to check on our dairy 
cows.
Donald: A próxima tarefa é verificar nossas vacas 
leiteiras.
Donald: We use milking machines to milk our 
cows twice a day. Here we milk in a parlor.
Donald: Usamos máquinas de ordenha para orde-
nhar nossas vacas duas vezes por dia. Aqui, nós 
ordenhamos na sala de ordenha.
Donald: We keep a close eye on our cows to 
make sure they are happy and healthy, so they 
produce a lot of milk.
Donald: Nós sempre ficamos de olho nas nossas 
vacas para nos certificarmos de que estão estejam 
felizes e saudáveis, para que produzam muito leite.
Donald: During the next few weeks you are going 
to participate in the milking activity. Be prepared 
to wake up really early!
Donald: Nas próximas semanas, você participará 
da atividade de ordenha. Se prepare para acordar 
muito cedo!
Carlos: Okay, Mr McDonald. I will set my alarm 
clock.
Carlos: Tudo bem, sr. McDonald. Vou ajustar meu 
despertador.
2. Vocabulary 
Vocabulário
Agora que você já viu um pouco do dia a dia na fazenda, vamos dar uma olhada 
no vocabulário relacionado a ele? Para hoje, separei alguns temas: rotina na fa-
zenda, porquês, números e dias da semana. Are you ready? (Você está pronto?)
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 50
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
2.1. FARM ROUTINE
Rotina da fazenda
Na conversa entre Carlos e David, vimos alguns termos importantes no dia a dia 
de uma fazenda. Confira: 
ROTINA!
Aqui, separei termos ligados à rotina.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 routine rotina
 chore tarefa
 task tarefa
 early cedo
#PAYATTENTION
“Chore” e “task” têm a mesma tradução para o português: 
tarefa. A diferença entre essas duas palavras é pequena. 
Chore é uma tarefa que você faz regularmente e normalmente 
tem a ver com tarefas domésticas, mas ambas as palavras 
podem se referir a tarefas que não sejam tão legais assim de 
serem cumpridas... 
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 51
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
ITENS PARA ALIMENTAÇÃO
Estes termos estão relacionados à alimentação dos animais. Confira:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 water drinker bebedouro
 feeder
alimentador (recipiente no qual se 
coloca comida para os animais)
 feed grain ração com grãos
OUTROS ITENS DA FAZENDA
Na conversa entre Carlos e David, vimos alguns outros itens comuns em uma fazenda.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 bedding cama para animais (feita de palha)
 straw bales fardos de palha
 wagon carroça, vagão
 milking machines ordenha mecânica
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 52
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
E ALGUNS ADJETIVOS
Também vimos alguns adjetivos. Relembre:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 noisy barulhento
 healthy saudável
 happy feliz
2.2. PORQUÊS EM INGLÊS: WHY AND BECAUSE
Aqui no Brasil, a história dos “por-
quês” é complicada, né? Tem hora em 
que escreve tudo junto, outras vezes 
é separado e, de vez em quando, ain-
da aparece um acento! 
Na hora de falar é tudo igual, 
mas pra escrever a gente acaba 
se confundindo de vez em quando.
No inglês é muito mais simples! Vamos relembrar uma das perguntas que Carlos 
faz ao sr. McDonald:
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 53
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Você pode ouvir as frases a seguir visitando o AVA.
• Why are the animals so noisy now? 
Por que os animais estão tão barulhentos agora? 
 
“Why” é o “por que” utilizado em perguntas.
Agora, vamos ver a resposta:
• Because all of the animals know approximately what time I show up with hay and water in hand.
Porque todos os animais sabem mais ou menos a hora a que eu apareço com feno e água em mãos.
“Because” é o “porque” utilizado em respostas.
Fácil, né?
Why Por que em perguntas.
Because Porque em respostas.
2.3. NUMBERS
Números
Três, dois, um... Lá vou eu! 
Contar é uma coisa tão natural, que a gente nem percebe quão difícil pode ser 
aprender todos os numerais, né? Pois é, e, agora que você é grandinho, vai pas-
sar por essa experiência de novo! Aqui, é bacana que você repita o mesmo pro-
cesso do início deste round: 
 Escute o áudio uma primeira vez apenas prestando atenção à pronúncia das 
palavras. 
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 54
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
 Depois, ouça novamente o áudio acompanhando o registro escrito.Por fim, ouça o áudio no Listening&Speaking. Lá, eu reservei um tempo para 
que você pratique a pronúncia dos números.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e 
praticar a pronúncia.
NUMERAL GRAFIA EM INGLÊS
0 zero (oh)
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
SPECIAL CASES
Casos especiais
Legal! Agora que você já praticou a pronúncia, vamos falar sobre alguns casos 
especiais: quando temos dois números iguais e quando tratamos de números de 
telefone. Veja só.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 55
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Dois números iguais
Sabe o 007, o espião James Bond? Pois é, em inglês, não se fala “zero zero 
sete”, mas sim “double oh seven” (como se fosse “dois zeros sete”). Esse “oh” 
equivale ao som de “ou”.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
Você pode usar o double com qualquer número, OK?
Hello, who’s speaking? | Alô, quem fala? 
Aqui no Brasil, quando falamos um número de telefone como 0800-2033-4050, 
é comum dizermos os números em dezenas e até centenas, né? “Zero oitocentos, 
vinte, trinta e três, quarenta, cinquenta” . Em inglês, quando você vai passar 
seu número de telefone, precisa falar os números um por um, fazendo pausas 
antes e depois do tracinho, para facilitar o entendimento. Também precisa capri-
char na pronúncia, é claro! Veja só:
Você pode ouvir as frases a seguir visitando o AVA.
• What’s your phone number? / Qual é o seu número de telefone?
• It’s 457-625-7139 (four, five, seven – six, two, five – seven, one, three, nine) / É 457-625-7139.
Curiosity
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 56
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Que número de telefone imenso, esse do exemplo! Isso porque os telefones norte-
-americanos possuem 10 dígitos, seja um celular ou um número fixo. Os três primei-
ros números sempre serão o código de área, que é como o nosso DDD, um número 
individual de cada região. Separei alguns códigos de regiões para você conhecer: 
Miami
305
Nova Iorque
332
Texas
346
Las Vegas
702
Ah, você deve estar pensando: “E o código 457, que estava no exemplo? De onde 
é?”. Esse número eu inventei agora! O código 457 não representa nenhum lugar!
timetopractice
 
Exercise #1 
Sua vez de tentar! 
What’s your phone number? / Qual é o seu número de telefone?
Escreva o seu telefone em uma folha de papel e diga em voz alta (e em inglês, claro!) todos 
os números. Lembre-se de fazer uma pequena pausa entre os números separados pelo 
tracinho. 
Por enquanto, você vai precisar olhar no papel para dizer os números, mas, quanto mais 
você praticar, menos dependente da “cola” ficará!
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 57
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Opa! Quer ir além do zero ao nove? Calma, calma! Em alguns rounds, eu lhe ensi-
narei a contar ao infinito e além! 
2.4. DAYS OF THE WEEK
Dias da semana
Para a quarta parte do vocabulário de hoje, eu separei os dias da semana em 
inglês. Acompanhe!
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Sunday Domingo
Monday Segunda-feira
Tuesday Terça-feira
Wednesday Quarta-feira
Thursday Quinta-feira
Friday Sexta-feira
Saturday Sábado
Today Hoje
Em inglês, todos os dias da semana sempre são escritos com letra maiúscula, 
mesmo que a palavra esteja no meio da frase. Além disso, a preposição correta 
usada antes de dias da semana é on. Deixa eu mostrar alguns exemplos:
Você pode ouvir as frases a seguir visitando o AVA.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 58
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
• What day is it today? / Que dia é hoje?
• Today is Tuesday. / Hoje é terça-feira.
• I study English on Mondays and Wednesdays. / Eu estudo inglês às segundas e quartas.
• They go to the park on Sundays. / Eles vão ao parque aos domingos.
• She goes to the movies on Thursdays, because it’s cheaper. / Ela vai ao cinema às quintas-feiras, 
porque é mais barato. 
timetopractice
 
 
Exercise #2 
Observe este quadro e complete as frases seguindo a rotina do Carlos:
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
Have English 
class X X
Feed the 
farm animals X X X
Go to the 
park X
Milk the 
cows X X X
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 59
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
1. Carlos has English classes on and 
2. Carlos feeds the farm animals on , , and .
3. He goes to the park on .
4. He milks the cows on , , and . 
Para registrar suas respostas, você precisará salvar este arquivo no seu computador, 
certo?
Muito bem! Separei um vocabulário bastante grande para hoje, não é?
Que tal refrescar a memória com um jogo rápido retomando o vocabulário dos 
rounds 1 e 2?
Visite o AVA para ter acesso ao jogo e testar seus conhecimentos. Quero ver 
quanto tempo você leva para adivinhar as palavras!
Bom, para seguirmos em frente, tome uma água, respire fundo e vamos para a 
gramática!
3. Grammar
Gramática
Na gramática de hoje, eu vou explicar como conjugar verbos no presente simples 
e apresentar os advérbios de frequência. Let’s go! (Vamos lá!)
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 60
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
3.1. SIMPLE PRESENT
Presente simples
Enquanto Carlos aprendia sobre as atividades realizadas na fazenda, você pode 
não ter percebido, mas foram usadas frases no Simple Present Tense. Em por-
tuguês, ele é equivalente ao presente do indicativo. Calma, eu sei que conhecer 
esses nomes não vai fazer você falar inglês! O importante mesmo é saber 
quando usar os verbos dessa forma. Para isso, separei algumas frases que o Car-
los e o David disseram no Simple Present:
Você pode ouvir as frases a seguir visitando o AVA.
• They eat hay and feed grain. / Eles comem feno e ração com grãos.
Agora, vou destacar como o verbo foi usado na frase:
 INFINITIVO* TRADUÇÃO USO NA FRASE TRADUÇÃO
To eat comer They eat Eles comem
 *Lembre-se de que infinitivo é quando o verbo não está conjugado em nenhum tempo. 
• We muck out our barn once a month. / Nós limpamos o celeiro uma vez por mês.
Agora, veja como o verbo foi usado na frase:
 INFINITIVO TRADUÇÃO USO NA FRASE TRADUÇÃO
To muck out limpar (sempre se re-
fere à limpeza de locais 
onde os animais vivem)
We muck out Nós limpamos
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 61
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Você reparou que esse verbo tem mais de uma palavra? Há outros verbos que 
também são assim. Em inglês, eles são chamados de phrasal verbs, ou seja, ver-
bos frasais. Eles são compostos por um verbo convencional com uma preposição 
na frente, que muda totalmente o sentido da palavra sozinha. Nesse exemplo, a 
palavra muck sozinha, significa “dejeto, sujeira dos animais”, mas, quando ganha 
a preposição out, significa “limpar dejetos e sujeira dos animais”. Não se preocu-
pe, que vou lhe ensinar um pouquinho de phrasal verbs de cada vez, para o seu 
cérebro não fritar. 
Você pode ouvir as frases a seguir visitando o AVA.
• We keep a close eye on our cows. / Nós ficamos de olho nas nossas vacas.
Agora, veja como o verbo foi usado na frase:
 INFINITIVO* TRADUÇÃO USO NA FRASE TRADUÇÃO
To keep a close eye on* estar atento, 
ficar de olho
We keep a close eye on Nós ficamos 
de olho/atentos
Opa! Aqui temos de novo um verbo formado por mais de uma palavra! Só que, 
dessa vez, temos uma expressão idiomática. O verbo usado é o keep. Keep, 
sozinho, significa “manter”. Se a gente traduzisse essa expressão ao pé da letra, 
to keep a close eye on seria algo como “manter um olho perto”. Não iria ficar 
muito legal, não é? Então, se você traduzir palavra por palavra de uma frase, às 
vezes não chegará à tradução correta...
• We use milking machines to milk our cows twice a day. / Nós usamos ordenhas mecânicas para 
ordenhar nossas vacas duas vezes por dia.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 62
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOWTHE FARM
Agora, veja como o verbo foi usado na frase:
 INFINITIVO* TRADUÇÃO USO NA FRASE TRADUÇÃO
To use Usar We use Nós usamos
E aqui... Não tenho nada extra para falar! Esse é só um verbo comum mesmo! 
Vendo tantos exemplos, você deve ter percebido que se usa o Simple Present 
para falar sobre coisas que são verdade (em geral) ou que acontecem com certa 
frequência. Mas ainda não expliquei como faz para conjugar o verbo nesse tem-
po! Talvez você tenha notado que, em todos os exemplos, a grafia do verbo não 
mudou: To use We use. Então, você verá que a conjugação no Simple Present 
é bem simples! Me acompanhe.
FRASES AFIRMATIVAS
Para entender direitinho a conjugação dos verbos no Simple Present, separei exemplos com o verbo 
to eat.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Pronome Verbo Complemento
I eat eggs every day. Eu como ovos todos os dias.
You eat lasagna once a month. Você come lasanha uma vez por mês.
He eats rice and beans for lunch. Ele come arroz e feijão no almoço.
She eats popcorn twice a week. Ela come pipoca duas vezes na 
semana.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 63
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Pronome Verbo Complemento
It eats hay every morning.
Ela [a cabra] come feno toda 
manhã.
We eat meat three times a week.
Nós comemos carne três vezes por 
semana.
You eat healthy food. Vocês comem comida saudável.
They eat grain feed. Eles comem ração com grãos.
Percebeu que o verbo não mudou com alguns pronomes? 
 Para os pronomes I, you, we, you e they, o verbo permanece na sua forma normal, que é 
como no infinitivo, mas sem o to.
 Para os pronomes he, she e it (chamamos os três de terceira pessoa do singular), o verbo 
ganha um s no final. Esse s na palavra eats não significa que ela esteja no plural — é só a conjuga-
ção do verbo to eat na terceira pessoa do singular, e assim será para a maioria dos verbos: apenas 
acrescentar s.
Pois é, eu falei na maioria, ou seja, há exceções. Vamos a elas! 
SIMPLE 
PRESENT
Como conjugar 
verbos na 3ª pessoa 
do singular
(he, she e it)
1 2
 Verbo irregular 
To have (ter)
Utilizar has.
She has a big farm. 
Ela tem uma fazenda 
grande.
Verbos terminados 
em ss, ch, sh, x, z, o 
Acrescentar –es no final 
do verbo.
Exemplo: to wash (lavar)
He washes the dishes. 
Ele lava os pratos.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 64
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
2 2 2
Verbos terminados 
em ss, ch, sh, x, z, o 
Acrescentar –es no final 
do verbo.
Exemplo: to fix (consertar)
Peter fixes the implements. 
Peter conserta os 
implementos.
 Verbos terminados 
em ss, ch, sh, x, z, o 
Acrescentar –es no final do 
verbo.
Exemplo: to go (ir)
The cow goes to the parlor. 
A vaca vai para a sala de 
ordenha.
Verbos terminados 
em ss, ch, sh, x, z, o 
Acrescentar –es no final do 
verbo.
Exemplo: to miss (perder, 
faltar, errar)
He always misses breakfast 
because he wakes up late.
Ele sempre perde o café da 
manhã porque acorda tarde.
3 4
Verbos terminados em y 
Remover o y e acrescentar 
–ies no final do verbo.
Exemplo: to study (estudar)
He studies English every 
week. 
Ele estuda inglês toda 
semana.
 Verbos terminados 
em vogal + y
Apenas acrescentar –s 
o final do verbo.
Exemplo: to play ( jogar, 
brincar)
It plays in the field. 
Ela [a vaca] brinca no 
campo.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 65
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
FRASES NEGATIVAS
No português, para fazer uma frase negativa, basta colocar um “não” e pronto, né? Bom, no inglês 
é diferente. Em frases negativas, quase sempre será necessário um verbo auxiliar e para todos os 
tempos verbais. No Simple Present, esse verbo auxiliar é:
 Para os pronomes I, you, we, you e they, utilize do.
 Para os pronomes he, she e it, utilize does. 
Em frases negativas, esse auxiliar deve ser usado após o sujeito e seguido da palavra not. Aqui 
também existem as contrações, que é quando as palavras se unem e uma letra é trocada por um 
apóstrofo.
 Do not quando contraído vira don’t.
 Does not quando contraído vira doesn’t. 
Agora, deixa eu mostrar o exemplo com o verbo to eat. 
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Pronome Verbo Complemento
I do not eat eggs every day. Eu não como ovos todos os dias.
You don’t eat lasagna once a month.
Você não come lasanha 
uma vez por mês.
He does not eat rice and beans for lunch.
Ele não come arroz e feijão 
no almoço.
She doesn’t eat popcorn twice a week.
Ela não come pipoca duas vezes 
na semana.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 66
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Pronome Verbo Complemento
It doesn’t eat hay every morning.
Ela [a cabra] não come feno toda 
manhã.
We do not eat meat three times a week.
Nós não comemos carne três 
vezes por semana.
You don’t eat healthy food.
Vocês não comem comida sau-
dável.
They don’t eat grain feed. Eles não comem ração com grãos.
Você percebeu que o verbo to eat voltou para sua forma do infinitivo? Isso porque, quando o verbo 
auxiliar aparece, você não precisa mais colocar o s no verbo que vem após he, she ou it. O verbo 
auxiliar (do/does) já faz esse papel da “conjugação”. Isso vale tanto para frases negativas como para 
interrogativas, OK?
FRASES INTERROGATIVAS
Para fazer uma frase interrogativa, no português apenas mudamos a entonação e utilizamos um 
ponto de interrogação no final, não é? Mas no inglês não é assim... Como eu já adiantei, nas frases 
interrogativas também precisamos usar sempre um verbo auxiliar. Então, assim como nas negativas, 
utilize:
 Para os pronomes I, you, we, you e they, utilize do.
 Para os pronomes he, she e it, utilize does.
Mas tem um detalhe: se você quiser fazer perguntas, o verbo auxiliar (do ou does) terá que aparecer 
antes do sujeito. Então, a estrutura ficará assim:
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 67
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Auxiliar Pronome Verbo Complemento
Do I* eat eggs every day. Eu como ovos todos os dias? 
Do you eat
lasagna once a 
month.
Você come lasanha uma 
vez por mês?
Does he eats
rice and beans for 
lunch.
Ele come arroz e feijão 
no almoço?
Does she eats
popcorn twice a 
week.
Ela come pipoca duas 
vezes na semana?
Does it eats hay every morning.
Ela ([a cabra)] come 
feno toda manhã?
Do we eat
meat three times a 
week.
Nós comemos carne 
três vezes por semana?
Do you eat healthy food. Vocês comem comida saudável?
Do they eat grain feed. Eles comem ração com grãos?
*Lembrando que o pronome I sempre deve ser escrito com letra maiúscula, mesmo quando aparece 
no meio da frase. Por quê? Porque sim. Na verdade, ninguém sabe ao certo, mas essa é a regra. 
https://englishlive.ef.com/blog/language-lab/english-mysteries-use-capital/
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 68
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
timetopractice
 
Exercise #3 
Hora de colocar em prática todo o seu conhecimento sobre Simple Present! Reescreva as 
frases abaixo seguindo o exemplo.
Exemplo
The milkman doesn’t wake up at 4 a.m. every day.
Afirmativa: The milkman wakes up at 4 a.m. every day.
Interrogativa: Does the milkman wake up at 4 a.m. every day?
1. Does the cow eat hay?
Afirmativa:
 
Negativa:
 
2. They milk their cows three times a day.
Negativa:
 
Interrogativa: 
 
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 69
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
3. Does the farmer feed the goats every morning?
Afirmativa:
 
Negativa: 
 
4. The cow doesn’t produce 10 gallons of milk.
Afirmativa:
 
Interrogativa: 
 
5. The farmer keeps a close eye on the soybean crop.
Negativa: 
 
Interrogativa:
 
Para registrar suas respostas, você precisará salvar este arquivo no seu computador,certo?
Muito bem, você venceu o Simple Present! Então, vou lhe mostrar o último tópico 
deste round!
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 70
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
3.2. ADVERBS OF FREQUENCY
Advérbios de frequência
Durante a leitura da conversa entre Carlos e David, e dessa não tão breve ex-
plicação sobre o Simple Present, você deve ter notado algumas expressões que 
indicam frequência. Elas são advérbios de frequência e bastante utilizadas no 
Simple Present. Separei aqui novamente, dá uma olhada.
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Every day Todo dia
Every morning Toda manhã
Once a month Uma vez por mês
Twice a day Duas vezes por dia
Three times a week Três vezes por semana
Perceba que:
 Para algo que acontece uma vez em um período, utiliza-se once.
 Para algo que acontece duas vezes em um período, utiliza-se twice.
 Para algo que acontece três ou mais vezes em um período, utiliza-se o núme-
ro de vezes (three, four...) seguido de times.
Como o Simple Present é utilizado para falar sobre atividades realizadas com 
uma determinada frequência, essas palavras são necessárias para dar uma me-
lhor dimensão sobre o que está sendo relatado. Separei alguns exemplos.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 71
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Você pode ouvir as frases a seguir visitando o AVA.
• I milk the cows twice a day. / Eu ordenho as vacas duas vezes por dia.
• You don’t muck out the barn once a month. / Você não limpa o celeiro uma vez por mês.
• He feeds the animals every morning. / Ele alimenta os animais toda manhã.
• This cow produces 8 gallons* of milk every day. / Esta vaca produz 8 galões* de leite todo dia.
• How often does the veterinarian come to the farm? / Com que frequência o veterinário vem à 
fazenda?
• The veterinarian comes to the farm twice a month. / O veterinário vem à fazenda duas vezes por 
mês.
*Gallon (galão) é uma unidade de medida americana, que equivale a aproxima-
damente 3,78 litros. Unidades de medidas de outros países são muitas vezes 
complicadas... Nos Estados Unidos, eles usam praticamente todas diferentes das 
nossas! Vou separar um round só para falar sobre elas mais para frente... Não 
fique ansioso! 
Ah, você notou que eu trouxe uma expressão nova, né? Vou deixar aqui de novo 
para você praticar:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
How often Com que frequência
Pois é, nos aproximamos dos momentos finais do nosso round! Agora, é só você 
responder à Learning activity e seguir adiante!
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 72
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
4. Learning activity 
Atividade de aprendizagem
Para responder a essa atividade, acesse o AVA. Lembre-se de que ela é obriga-
tória para avançar no curso e liberar o seu acesso à prova!
QUESTION 1 
Marque a alternativa que contenha a tradução correta da frase em inglês:
O fazendeiro alimenta os animais toda manhã.
a) The farmer feed the animals every morning.
b) The farm feeds the animals in the morning.
c) The animals feed every morning the farmer.
d) Every morning the animals feed the farmer.
e) The farmer feeds the animals every morning.
QUESTION 2 
Quais são as traduções corretas das palavras abaixo?
Feed grain / Milking machine / Water drinker
a) Ração com grãos | Máquina de leite | Aguador.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 73
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
b) Cultura de grãos | Ordenha mecânica | Água beber.
c) Soja | Leiteira | Água beber.
d) Ração com grãos | Ordenha mecânica | Bebedouro.
e) Cultura de grãos | Máquina de leite | Bebedouro.
QUESTION 3 
Marque a alternativa que contenha a sequência correta dos seguintes termos em 
inglês:
uma vez por semana / três vezes por mês / duas vezes por dia
a) One time a week / three months / two days.
b) Twice a week / twice a month / two times a day.
c) Once a week / three times a month / twice a day.
d) Once a week / three times a day / twice a month.
e) Twice a month / once a day / three times a week.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 74
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
5. Conclusion 
Conclusion
Muito bom! Você concluiu mais um round do Senar English Farm. 
Hoje, você viu um pouco sobre as rotinas na fazenda e aprendeu a utilizar os 
“porquês” em inglês. Também conheceu os números de zero a nove e viu os dias 
da semana. Além disso, praticou o Simple Present e conheceu os advérbios de 
frequência. 
Espero que você esteja aprendendo bastante! Pode ficar preparado, porque ago-
ra nós vamos avançar cada vez mais no conhecimento, e seu inglês ficará cada 
vez mais rico! 
Vou esperá-lo aqui para você estudar o próximo assunto. Nada de fugir, hein? 
See you! (Até mais!) 
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 75
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
Gabarito
TIME TO PRACTICE
EXERCISE #1
Resposta livre.
EXERCISE #2 
1. Tuesdays and Thursdays. 
2. Mondays, Tuesdays, and Wednesdays.
3. Sundays.
4. Mondays, Tuesday and Wednesdays, and Fridays.
EXERCISE #3 
1.
Afirmativa: The cow eats hay.
Negativa: The cow doesn’t eat hay.
2.
Negativa: They don’t milk their cows three times a day.
Interrogativa: Do they milk their cows three times a day?
3.
Afirmativa: The farmer feeds the goats every morning.
Negativa: The farmer doesn’t feed the goats every morning.
ROUND 2 | THE DAILY LIFE ON THE FARM 76
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
4.
Afirmativa: The cow produces 10 gallons of milk.
Interrogativa: Does the cow produce 10 gallons of milk?
5.
Negativa: The farmer doesn’t keep a close eye on the soybean crop.
Interrogativa: Does the farmer keep a close eye on the soybean crop?
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
ROUND 03
Let’s go by parts: 
soy and sunflower
Vamos por partes: soja e girassol
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
79
Hi! How’s it going? (Oi! Como vai?)
Desde quando Carlos começou a aprender inglês, ele usava uma ótima técni-
ca para potencializar o aprendizado: assistir a programas de TV americanos . 
Então, depois que chegou à fazenda do sr. McDonald (que não produz hambúr-
guer!), continuou com esse hábito, aproveitando para ver programas focados no 
agro e, assim, melhorar ainda mais o vocabulário dele — e o seu também, olha 
que sorte! Hoje, Carlos está assistindo a um especial sobre a cultura da soja, e 
vamos acompanhar com ele. Are you ready? (Está preparado?)
1. The soybean crop
A cultura da soja
O programa já vai começar, e vamos mergulhar no universo da soja! Em portu-
guês, já não é tão simples assim sabermos como são chamadas as partes das 
plantas, certo? Por isso, é importante você aproveitar para conhecê-las e ir se 
acostumando com esses termos em inglês.
Fica aqui aquela minha sugestão: visite o ambiente virtual de aprendizagem 
(AVA) e assista primeiro ao vídeo tentando acompanhar apenas pela fala. Em 
seguida, assista novamente prestando atenção na legenda. Por último, foque a 
tradução, reunindo as duas coisas.
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
80
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Hello, and welcome to Farm Talk; I’m Barbara Mil-
ler, and thank you for joining us today.
Olá, e bem-vindo ao Farm Talk. Eu sou Barbara 
Miller, e obrigada por se juntar a nós hoje.
In today’s program, we’re going to talk about 
soybean or Glycine max.
No programa de hoje, vamos falar sobre a soja, ou 
Glycine max.
The soybean is an economically very important 
seed crop for feed and food products that is rich in 
seed protein (about 40%) and oil (about 20%).
A soja é uma cultura produtora de grãos econo-
micamente muito importante para a produção de 
rações e alimentos, cuja semente é rica em proteí-
na (cerca de 40%) e óleo (cerca de 20%).
This plant isa dicot legume, and it is a member of 
the family Fabaceae.
Essa planta é uma leguminosa dicotiledônea e é 
membro da família Fabaceae.
Soybean plants are on average 3 to 5 feet tall. Plantas de soja têm em média de *3 a 5 pés de 
altura.
The soybean plants have two main types of lea-
ves: primary and trifoliate leaves.
As plantas de soja têm dois tipos principais de 
folhas: as primárias e as trifoliadas.
The primary leaves are ovate, and they are the 
first leaves to grow after the cotyledon leaves.
As folhas primárias são ovais e as primeiras a 
crescerem depois das folhas cotiledonares.
The trifoliate leaves are alternate and have long 
petioles. Each trifoliate leave has three leaflets.
As folhas trifoliadas são alternadas e têm longos 
pecíolos. Cada trifólio tem três folíolos.
Soybean flowers can be white or purple, depen-
ding on the genotype.
As flores da soja podem ser brancas ou roxas, 
dependendo do genótipo.
The plant has the ability to produce 600 pods per 
plant, but on average there are 50 to 100 pods per 
plant that set seed.
A planta tem a habilidade de produzir 600 vagens 
por planta, mas na média são de 50 a 100 vagens 
por planta que produzem sementes.
Each pod contains up to three seeds. Cada vagem contém até três sementes.
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
81
 GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
Soybean yields are directly dependent on the 
number of plants per acre, the number of pods per 
plant, the number of seeds per pod, and the size 
of the seed.
A produtividade da soja depende diretamente do 
número de plantas por acre, do número de vagens 
por planta, do número de sementes por vagem e 
do *tamanho da semente.
The time to plant soybeans in the United States is 
spring.
A época de plantar soja nos Estados Unidos é a 
primavera.
As an annual crop, soybeans grow from seed, pro-
duce and die in a single growing season.
Como uma cultura anual, a soja cresce a partir da 
semente, produz e morre em uma única estação 
de cultivo.
In areas that experience winter frosts, you have to 
wait until two to three weeks after the last frost 
date to plant soybeans.
Em áreas que sofrem com geadas de inverno, você 
tem que esperar até duas a três semanas após a 
última geada para plantar soja.
In mild and frost-free climates, you can plant 
soybeans in late winter or early in spring when the 
soil warms to 60 degrees Fahrenheit.
Em climas amenos e sem geadas, você pode 
plantar a soja no final do inverno ou no início da 
primavera, quando o solo aquece a *60 graus 
Fahrenheit.
Soybeans prefer an air temperature of around 70 
degrees Fahrenheit, so you should plant as early in 
the season as possible in warm climates.
A soja prefere uma temperatura do ar de cerca de 
*70 graus Fahrenheit, então você deve plantar o 
mais cedo possível em climas quentes.
That’s all for today’s program! Don’t miss our next 
Farm Talk. We’ll have a lot more agronomic infor-
mation for you! Thanks for watching!
Isso é tudo para o programa de hoje! Não perca 
nosso próximo Farm Talk. Teremos muito mais 
informações agronômicas para você! Obrigada por 
assistir!
* 3 a 5 pés de altura: curiosidade! 1 pé equivale a 30,48 cm! Sim, números quebrados! Os 
americanos sempre medem de modo diferente da gente... Então, a altura da planta varia entre 90 
e 150 cm. 
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
82
*Tamanho: 1 acre – não é aquele Acre em que você estava pensando! É uma unidade de 
medida que equivale a mais ou menos 0,405 hectare, ou 4.045 metros quadrados.
*60 graus Fahrenheit: por volta de 15,55 °C — já achei friozinho!
*70 graus Fahrenheit: Por volta de 21 °C — agora achei que melhorou! 
Você reparou que eu destaquei algumas palavras como “spring” e “winter”? É 
para lembrar que falaremos sobre elas mais à frente, ainda neste round, OK? 
Também vou falar um pouco mais sobre as unidades de medida, como a diferen-
ça entre Fahrenheit e Celsius, então siga adiante!
2. Vocabulary
Vocabulário
E então? O que achou do programa? É do tipo que você assiste? 
Aproveitando que você acabou de ver o vídeo, vamos recapitular algumas pala-
vras? Assim, elas se tornam cada vez mais familiares para você!
2.1. THE SOYBEAN PLANT
A planta de soja
Você percebeu que o programa tratou de várias partes da planta da soja, mas, na 
prática, onde elas ficam na planta? Eu trouxe a ilustração a seguir e acho que 
ficará mais fácil! Acompanhe comigo:
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
83
2.2. VOCABULARY OF THE TEXT
Vocabulário do texto
Além das partes da soja, você viu outras palavras novas no programa de televi-
são, não é mesmo? Que tal revê-las?
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
84
SOJA
Reuni para você várias palavras que significam soja. No entanto, a palavra “beans” também significa 
“feijão”, então é importante se atentar ao contexto!
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 soybean soja
 soybeans (grãos de) soja
 soya bean soja
 beans soja (ou feijão!)
PLANTAS
Agora, lembrando que você aprendeu termos bem específicos sobre plantas, vejamos alguns deles:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 leaf / leaves folha / folhas
 leaflet folíolo
 petiole pecíolo
 flower flor
 pod vagem
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
85
CULTURA DA SOJA
Pensando na cultura da soja (e também de outras plantas!), você conheceu alguns termos específi-
cos. Veja só:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 family família
 genotype genótipo
 die (verbo) morrer
 ability habilidade
 seed crop cultura produtora de sementes/grãos
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
86
OLHO NA PRODUÇÃO 
O programa destacou alguns aspectos da soja especialmente importantes quando se pensa em uma 
produção comercial. Separei alguns aqui: 
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 5 feet tall 5 pés de altura
 size tamanho
 yields rendimentos/produtividade
 average média
INFLUÊNCIA DO CLIMA
Uma das maiores preocupações quando se fala em cultivo é o clima. Veja algumas palavras que apre-
sentam um pouco dessa influência do clima:
Listening&Speaking
Visite o AVA para ouvir o áudio e praticar a pronúncia.
GRAFIA EM INGLÊS TRADUÇÃO EM PORTUGUÊS
 winter frosts geadas de inverno
 growing season estação de crescimento
 frost-free sem geadas
ROUND 3 | LET’S GO BY PARTS: SOY AND SUNFLOWER
STAGE 01 | EASY | GETTING TO KNOW THE FARM
87
Vou ensiná-lo a fazer essa conversão! Eu sei que tem uma porção de conversores 
on-line, mas vou ensinar assim mesmo! 
Para converter uma temperatura de graus Farenheit para graus Celsius, é ne-
cessário subtrair 32 e, em seguida, multiplicar por 5 e dividir por 9. Assim, para 
saber quantos graus Celsius são 60 °F, basta fazer:
=15,55 
9
 Depois dessa aula de física, voltamos à programação normal.
(60-32)X5
#GOINGBEYOND
Para ajudá-lo com palavras novas, vou lhe passar uma ferramenta óti-
ma! O Oxford Learner’s Dictionary é interativo, e, quando você digita 
a palavra, existe a possibilidade de escutar a pronúncia dela tanto no 
inglês americano como no britânico. É genial! Leia cada palavra em voz 
alta pelo menos três vezes.
FAREN... WHAT? – FAREN… O QUÊ?
O texto apresenta a seguinte expres-
são: “when the soil warms to 60 de-
grees Farenheit”. Graus Farenheit é 
a escala de medida de temperatura 
usada oficialmente apenas nos Esta-