SIMULADO GRATUITO 02 PMCE LEMA

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LÍNGUA PORTUGUESA 
TEXTO 1 
 
Projetos e Ações: Papo de Responsa 
 
 O Programa Papo de Responsa foi criado 
por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a 
Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de po-
liciais da Academia de Polícia (Acadepol) capi-
xaba, conheceu o programa e, em parceria com 
a polícia carioca, trouxe para o Estado. 
 O ‘Papo de Responsa’ é um programa de 
educação não formal que – por meio da palavra 
e de atividades lúdicas – discute temas diversos 
como prevenção ao uso de drogas e a crimes na 
internet, bullying, direitos humanos, cultura da 
paz e segurança pública, aproximando os poli-
ciais da comunidade e, principalmente, dos 
adolescentes. 
 O projeto funciona em três etapas e as te-
máticas são repassadas pelo órgão que convida 
o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e 
associações, dependendo da demanda da co-
munidade. No primeiro ciclo, denominado de 
“Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e 
inicia o processo de aproximação com os alu-
nos. Já na segunda etapa, os alunos são os pro-
tagonistas e produzem materiais, como músi-
cas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mos-
trando a percepção deles sobre a problemática 
abordada. No último processo, o “Papo no 
Chão”, os alunos e os policiais civis formam 
uma roda de conversa no chão e trocam ideias 
relacionadas a frases, questões e músicas dire-
cionadas sempre no tema proposto pela insti-
tuição. Por fim, acontece um bate-papo com 
familiares dos alunos, para que os policiais en-
tendam a percepção deles e também como os 
adolescentes reagiram diante das novas infor-
mações. 
Disponível em <https://pc.es.gov.br/projetos-e-acoes>. Acesso em: 30/ 
jan./2019. 
 
Em relação ao TEXTO 1 e aos aspectos lin-
guísticos da Língua Portuguesa, julgue, co-
mo Certo (C) ou Errado (E), os itens a seguir. 
(Algumas das frases foram adaptadas a par-
tir do contexto). 
 
1. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, 
mediante ações de policiais da Academia de 
Polícia (Acadepol) capixaba, em parceria com a 
polícia carioca, trouxe para aquele Estado, o 
Programa Papo de Responsa, criado por polici-
ais civis do Rio de Janeiro. 
 
2. O nome escolhido para o projeto revela uma 
variante linguística escolhida com o objetivo 
comunicativo de denotar expressividade, ao 
zombar, de maneira criativa, do modo como os 
jovens falam. 
 
3. Em relação ao trecho “por meio da palavra e 
de atividades lúdicas...” “Programas com essa 
abordagem sempre caíam no gosto do público 
e os adolescentes eram instruídos a participar 
das atividades”, justifica-se a acentuação das 
palavras “lúdicas”, “caíam” e “instruídos”, por 
tratarem-se, respectivamente, de uma propa-
roxítona, de um verbo de 3ª conjugação flexio-
nado na terceira pessoa do plural do tempo 
pretérito e de uma paroxítona finalizada em 
“o”, nesse caso, seguido de “s”. 
 
4. As palavras em destaque no trecho “... pro-
grama de educação não formal que – por 
meio da palavra e de atividades lúdicas – discu-
te temas diversos ...” são, respectivamente, tris-
sílaba, polissílaba, monossílaba e dissílaba, cu-
jas divisões silábicas podem ser representadas 
da seguinte forma: pro-gra-ma; e-du-ca-ção; 
que e mei-o. 
 
5. Referente aos excertos “... de que participam 
igrejas e associações, dependendo da deman-
da da comunidade. No primeiro ciclo, denomi-
nado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o 
tema e inicia o processo de aproximação com 
os alunos., é correto afirmar que há dígrafo em, 
“associações”, “demanda”, “equipe” e “ proces-
so” e há ditongo decrescente em “ aproxima-
ção”. 
 
6. No trecho “Por fim, em bate-papo com fami-
liares dos alunos, os policiais revelaram que, 
para eles certamente entenderem a percepção, 
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os adolescentes tiveram que reagir diante das 
novas informações.”, a palavra “bate-papo” é 
composta, o termo “para” introduz uma finali-
dade e ambos os termos “que” destacados in-
troduzem orações subordinadas substantivas 
objetivas diretas. 
 
7. No excerto “ O ‘Papo de Responsa’ é um pro-
grama de educação não formal, cujos propósi-
tos acerca de prevenção ao uso de drogas e a 
crimes na internet, consolidam-se quando se 
deseja que tais ideais motivem a aproximação 
entre policiais e a comunidade e, principalmen-
te, os adolescentes.”, o “quando” introduz uma 
noção de tempo e está flexionado no masculino 
e tanto a expressão “cujos propósitos” quanto o 
termo “tais ideais” referem-se ao programa de 
educação. 
 
8. Em “O ‘Papo de Responsa’ é um programa de 
educação não formal que – por meio da palavra 
e de atividades lúdicas – discute temas diversos 
como prevenção ao uso de drogas [...]” e em “O 
projeto funciona em três etapas e as temáticas 
são repassadas pelo órgão que convida o Papo 
de Responsa, como escolas, igrejas e associa-
ções, [...]”, apesar das inúmeras funções que 
podem ser exercidas pelo termo “que”, em lín-
gua portuguesa, os destacados nesse excerto 
possuem função idêntica. 
 
9. Na passagem “O projeto funciona em três 
etapas e as temáticas são repassadas pelo ór-
gão que convida o Papo de Responsa, como 
escolas, igrejas e associações, dependendo da 
demanda da comunidade. No primeiro ciclo, 
denominado de “Papo é um Papo”, a equipe 
introduz o tema e inicia o processo de aproxi-
mação com os alunos.”, retirada do terceiro 
parágrafo do TEXTO 1, o termo “a equipe” tem 
como referente “o Papo de Responsa”, citado 
anteriormente no próprio trecho. 
 
10. Em “O ‘Papo de Responsa’ é um programa 
de educação não formal que, por discutir te-
mas diversos, como prevenção ao uso de dro-
gas e a crimes na internet, aproxima os policiais 
da comunidade e, principalmente, dos adoles-
centes. Acreditando na expansão de bons re-
sultados, a instituição Civil tem se engajado 
bastante.”, ambas as orações destacadas são 
subordinadas adverbiais, exprimem uma noção 
de causa e se diferenciam estruturalmente pelo 
fato de a primeira ser reduzida de infinitivo e a 
segunda reduzida de gerúndio. 
 
TEXTO 2 
 
Policiamento comunitário 
 
 A polícia pode adotar diferentes formas de 
policiamento. Uma delas é o policiamento co-
munitário, um tipo de policiamento que se ex-
pandiu durante as décadas de 1970 e 1980 
quando as polícias de vários países introduzi-
ram uma série de inovações em suas estruturas 
e estratégias para lidar com o problema da 
criminalidade. 
 Apesar de essas experiências terem diferen-
tes características, todas tiveram um aspecto 
comum: a introdução ou o fortalecimento da 
participação da comunidade nas questões de 
segurança. 
 Isso significa que as pessoas de uma deter-
minada área passaram não só a participar das 
discussões sobre segurança e ajudar a estabe-
lecer prioridades e estratégias de ação como 
também a compartilhar com a polícia a respon-
sabilidade pela segurança da sua região. Essas 
mudanças tiveram como objetivo melhorar as 
respostas dadas aos problemasde segurança 
pública, tornando tanto a polícia mais eficaz e 
reconhecida como também a população mais 
ativa e participativa nesse processo. 
 É interessante notar que a Constituição 
brasileira ratifica esse tipo de policiamento ao 
estabelecer, em seu artigo 114, que a segurança 
pública não é apenas dever do Estado e direito 
dos cidadãos, mas responsabilidade de todos. 
 Essa nova forma de “fazer a segurança pú-
blica” é também resultado do processo de de-
mocratização das polícias, declarou o secretá-
rio Nacional de Segurança Pública Carlos 
Paim.” Em sociedades democráticas, as polícias 
desempenham várias outras funções além de 
lidar com o crime. Exige-se que ela esteja cons-
tantemente atenta aos problemas que interfe-
rem na segurança e bem-estar das pessoas e 
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atenda às necessidades da população tanto de 
forma reativa (pronto-atendimento) como 
também pró-ativa (prevenção). 
 Os cidadãos, por sua vez, têm o direito e a 
responsabilidade de participar no modo como 
esse policiamento é realizado. 
 SÃO PAULO. Manual de Policiamento Comunitário: Polícia e Comuni-
dade na Construção da Segurança [recurso eletrônico] / Núcleo de 
Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV/USP). – Dados 
eletrônicos. - 2009. 
 
Disponível em https://jundiai.sp.gov.br/administracao-e-gestao-de-
pessoas/ wp-content/uploads/sites/16/2016/02/Manual-
Policiamento-Comunitario- SENASP-MJ.pdf > Acesso em 12 fev. 2019. 
 
Em relação ao TEXTO 2 e aos aspectos lin-
guísticos da Língua Portuguesa, julgue, co-
mo Certo (C) ou Errado (E), os itens a seguir. 
 
11. No excerto “Essa nova forma de “fazer a 
segurança pública” é também resultado do pro-
cesso de democratização das polícias. Exige-se 
que esteja constantemente atentas aos proble-
mas que interferem na segurança e bem-estar 
das pessoas ”(com adaptações), há erro de con-
cordância verbal, pois a forma verbal “esteja” 
deveria estar no plural. 
 
12. No excerto “[...] declarou o novo secretário 
Nacional de Segurança Pública, Carlos Paim.”, 
o termo em destaque classifica-se sintatica-
mente como vocativo. 
 
13. No excerto “[...] Se essas mudanças tiverem 
como objetivo melhorar as respostas dadas aos 
problemas de segurança pública conseguirão 
tornar tanto a polícia mais eficaz e reconhecida 
como também a população mais ativa e partici-
pativa nesse processo.”, deve-se empregar uma 
vírgula logo após a palavra “pública”, com a 
finalidade de separar uma oração subordinada 
adverbial condicional. 
 
14. De acordo com o Texto 2, compreende-se 
que o “policiamento comunitário” é responsa-
bilidade da Polícia e dever do Estado, os quais 
trabalham em conjunto em prol da segurança 
pública. 
 
15. No excerto “ É interessante notar que a 
Constituição brasileira ratifica esse tipo de po-
liciamento quando o estabelece, em seu artigo 
114 [...]”, o elemento em destaque é um artigo 
definido. 
 
16. Em “... interferem na segurança e bem-estar 
das pessoas e no atendimento das polícias às 
necessidades [...]”, a crase é resultante da con-
tração da preposição “a”, exigida pelo termo 
subordinante “polícias”, com o artigo feminino 
“as”, reclamado pelo termo dependente “neces-
sidades” 
 
17. A evolução do policiamento comunitário e a 
forma como a Constituição brasileira regulariza 
as ações dos policiais comunitários e dos cida-
dãos apresenta-se como um dos conceitos vei-
culados no Texto 2, os quais põem o Estado 
como executor de todas as ações. 
 
18. No excerto “[...] um tipo de policiamento 
que se expandiu durante as décadas de 1970 e 
1980...”, o verbo em destaque está flexionado 
no pretérito imperfeito do modo subjuntivo. 
 
19. A palavra “introduziram” apresenta o prefi-
xo “in-”, que significa negação. O mesmo prefi-
xo é observado, com o mesmo significado, nas 
palavras “infelicidade” e “interessante”. 
 
20. No excerto “[...] tornando tanto a polícia 
mais eficaz e reconhecida [...]”, o termo “mais” 
classifica-se morfologicamente como um ad-
vérbio de intensidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ATUALIDADES 
A respeito da questão mencionada no texto 
abaixo e de temas correlatos, julgue os itens 21 
ao 25. 
 
Novas manchas de óleo voltaram a aparecer, no 
dia 14 de novembro de 2019, no extremo sul da 
Bahia. As substâncias foram encontradas nos 
municípios de Nova Viçosa, Mucuri e Prado. 
Internet: <https://g1.globo.com> (com adaptações). 
 
21. Mais da metade dos municípios litorâneos 
do Nordeste do País foram atingidos pelo óleo, 
segundo o Ibama. 
22. Em novembro, as investigações 
confirmaram as suspeitas de órgãos do 
governo de que a Venezuela seria a responsável 
pelo derramamento de óleo, comprovadamente 
criminoso. 
23. Manchas de óleo atingiram também o 
litoral da região Sudeste, como foi o caso do 
Espírito Santo. 
 
24. As primeiras ocorrências de óleo foram 
avistadas na Bahia, em outubro último, em 
volume e densidade preocupantes, segundo a 
Marinha do Brasil 
25. Empresas fabricantes de cimento do 
Nordeste estão aproveitando os resíduos de 
óleo retirados das praias em seus processos 
produtivos. 
Tendo o texto abaixo apenas como referência 
inicial e refletindo sobre o índice de 
desenvolvimento humano (IDH), julgue o item. 
A desigualdade no Brasil é uma das piores do 
mundo. Os 10% mais ricos detêm 41,9% da 
renda total. Já o 1% mais abastado concentra 
28,3% da riqueza. É a segunda maior 
concentração de renda do mundo nesse 
segmento da população, um índice vergonhoso. 
Esses dados chocantes foram reafirmados pela 
Organização das Nações Unidas (ONU) em seu 
relatório mais recente sobre o desenvolvimento 
humano. Internet: <https://istoe.com.br> (com adaptações). 
26. A classificação do Brasil no último ranking 
do desenvolvimento humano caiu ligeiramente, 
ocupando uma posição abaixo em relação ao 
relatório anterior. 
 
27. Na América do Sul, o Brasil apresentou 
resultados inferiores aos do Chile, da Argentina 
e do Uruguai. 
28. Os estudos mostraram estagnação nos 
indicadores ligados à educação e uma ligeira 
melhora nos relacionados à longevidade e à 
renda per capita. 
29. A desigualdade de renda no Brasil, apesar 
de ainda alta, vem apresentando uma tendência 
histórica de forte redução. 
 
Com relação à Usina Hidrelétrica de Itaipu e ao 
acordo firmado entre Brasil e Paraguai, em 
julho de 2009, no qual são revistas cláusulas do 
Tratado de Itaipu, julgue o item que se segue. 
30. Por esse acordo, o Paraguai tornou-se sócio 
minoritário da Usina Hidrelétrica de Itaipu, 
com 30% de participação nos lucros advindos 
da distribuição de energia elétrica, em razão de 
as águas da represa terem inundado parte do 
território paraguaio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MATEMÁTICA 
31. Joaquim deseja pintar um muro de 440 me-
tros quadrados de área total e foi informado 
que são necessários 30 L de tinta para pintar 
uma área de 120 metros quadrados. A tinta é 
vendida apenas em latas de 18 L ao preço de R$ 
280,00 a lata. O mínimo que Joaquim necessita 
gastar para adquirir uma quantidade suficiente 
de tinta para pintar o muro é R$ 1.960,00. 
32. O Prefeito de uma cidade destinou 15% do 
seu orçamento total anual para investimento 
na área da saúde e 25% do seu orçamento total 
para a área da educação. Do restante do orça-
mento ele destinou um terçopara investimen-
tos em obras de infraestruturas. Considerando 
que o orçamento da cidade para esse ano era 
de R$ 70.000.000,00, o total de investimento 
previsto em obras de infraestruturas foi de R$ 
15.000.000,00. 
33. Uma jovem foi ao shopping com R$ 300,00 
na bolsa. Chegando ao shopping entrou na pri-
meira loja e gastou 1/6 do dinheiro que tinha 
quando ela entrou no shopping. Na segunda 
loja gastou mais 2/5 que tinha sobrado da pri-
meira loja e, por fim, foi a mais uma loja e gas-
tou mais 1/2 do que tinha sobrado da segunda 
loja. É correto afirmar que o valor que sobrou 
quando a jovem foi para casa foi R$ 50,00. 
34. Em uma empresa, 6 máquinas iguais, de 
mesmo rendimento, trabalhando de forma si-
multânea e ininterrupta, durante 8 horas por 
dia, produziram 9 600 unidades de certa peça 
em 5 dias. Para produzir outro lote com 9 600 
unidades da mesma peça, em 3 dias, foi neces-
sário utilizar 8 das mesmas máquinas, que tra-
balharam diariamente, de forma simultânea e 
ininterrupta, durante um tempo superior a 15 
horas. 
35. Quando está planejando uma viagem, Au-
gusto sempre consulta um aplicativo que de-
termina o custo aproximado da viagem, com 
base no custo por quilômetro rodado, obtido a 
partir das características do veículo, somado ao 
valor do pedágio para o percurso definido. Em 
sua consulta mais recente, verificou que, para 
uma viagem que irá fazer, o custo total será de 
R$ 511,80, sendo R$ 25,80 o valor gasto com 
pedágio. Dado que a viagem terá 900 km, o cus-
to por quilômetro que o aplicativo estipulou 
para o veículo de Augusto é um valor entre R$ 
0,50 e R$ 0,55. 
36. Um clube participou de um torneio de lutas 
com 42 homens e 55 mulheres. Os competido-
res desse clube ou lutavam judô ou lutavam 
caratê, sendo que nenhum deles lutava as duas 
modalidades. Entre as mulheres, 23 lutavam 
judô e no total 44 atletas lutavam caratê. Con-
siderando apenas os atletas homens desse clu-
be, a diferença entre o número dos que lutavam 
judô e o número dos que lutavam caratê é igual 
a 18. 
37. Um hospital atendeu, em um mesmo dia, 40 
pessoas, das quais 20% eram adultos e as de-
mais, crianças. Sabendo- se que 50% desses 
adultos e 75% dessas crianças estavam com 
intoxicação alimentar, então, entre essas 40 
pessoas, aquelas que não estavam com intoxi-
cação alimentar correspondiam a 40%. 
38. Um bônus de R$ 2.125,00 foi dividido entre 
4 corretores de imóveis, de modo proporcional 
ao número de clientes atendidos no mês. Joana 
atendeu o dobro de clientes que João. João 
atendeu 75% do número de clientes que Pedro. 
Pedro e Lucas atenderam 4 clientes cada um. 
Pode-se afirmar que o bônus recebido por Joa-
na foi, em reais, de 750. 
39. Sobre uma estante, foram formadas três 
pilhas de livros: a primeira pilha tem 𝒙 livros, a 
segunda tem seis livros a mais que a primeira e 
a terceira tem oito livros a mais que a segunda. 
Se somarmos a quantidade de livros das três 
pilhas, obtemos 32 livros. Dessa forma, a quan-
tidade de livros na segunda pilha é um número 
inteiro n, tal que n é um número ímpar. 
40. Paulo recebeu seu 13º salário no valor de 
R$ 1.800,00 e dividiu aos seus 3 filhos de forma 
diretamente proporcional às suas idades. Se as 
idades dos filhos de Paulo são 8, 12 e 20 anos, 
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então é correto afirmar que o filho mais velho 
recebeu o mesmo valor que a soma dos valores 
recebidos pelos outros dois filhos mais novos. 
 
 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
41. Seja a sentença P a seguir: 
P: Se Maria é fotógrafa e Bruno é infeliz, então 
não é verdade que Rafaela é estudante ou Ma-
ria não é fotógrafa. 
Considerando as seguintes proposições: 
p: Maria é fotógrafa; 
q: Bruno é feliz; 
r: Rafaela é estudante. 
É correto afirmar que a forma lógica proposici-
onal com uma representação válida para a sen-
tença proposta é p ∧ ¬q → ¬(r ∨ ¬p). 
42. Se J, A e Q são proposições simples verda-
deiras, então o valor lógico da proposição (¬J ∧ 
A) ⇔ (¬Q ∨ ¬A) é: Falso. 
43. Observando o quadrado a seguir: 
5 X 5 
7 6 Y 
3 4 8 
 
Sabendo que todas as suas linhas e colunas 
mantêm um padrão, então é possível afirmar 
corretamente que o valor de X+Y é maior que 
10. 
44. Observando a tabela-verdade abaixo, parci-
almente completa: 
p q ∼p ∼p → q (∼p → q) ∨ ∼p 
V V 
V F F V 
F V 
F F 
 
Completando corretamente os dez espaços em 
branco da tabela-verdade acima, é correto 
afirmar que serão incluídos 8 valores lógicos 
verdadeiros. 
45. Considerando as seguintes proposições 
verdadeiras: 
I. Todos os fiscais de obra de Fortaleza sabem 
matemática. 
II. Alguns fiscais de obra de Fortaleza gostam 
de estudar literatura. 
III. Miguel é um fiscal de obras em Fortaleza. 
Disso, pode-se concluir que Miguel gosta de 
estudar literatura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INFORMÁTICA 
46. O Disco Rígido, também chamado de hard 
disk, serve como unidade de armazenamento 
temporário, guardando dados e programas que 
estão sendo executados, como uma espécie de 
mesa de trabalho. Sua principal característica é 
ser volátil. 
47. Memória virtual é um componente de 
software onde ficam salvos os arquivos na 
nuvem. 
48. Uma rede do tipo WAN cobre áreas 
geograficamente dispersas, podendo abranger 
grandes áreas, chegando a um país ou até 
mesmo a um continente, possuindo uma 
estrutura de maior custo e complexidade, já 
que pode possuir interconexão de várias sub-
redes de comunicação. 
49. O Protocolo é a palavra que denomina as 
regras que organizam e regem a sincronização 
da comunicação entre dois sistemas 
computacionais, ou seja, controla e possibilita a 
transferência de dados. 
50. Caio quer ter acesso às páginas do site 
http://blograro.com.br que contêm a palavra “bra-
sil” e não contêm a palavra “governo”. No contexto 
do site de buscas do Google, o texto de busca que 
pode ser utilizado para esse fim é: si-
te:blograro.com.br brasil –governo 
51. Os sistemas operacionais Windows não 
devem ser atualizados, pois eles já são robustos 
e não oferecem falhas de segurança em sua 
estrutura e(ou) softwares. 
52. Um aplicativo no Windows 10 pode ser 
selecionado por meio do mouse ou de um 
toque, no bloco do aplicativo, com um dos 
dedos caso se possua o recurso de touchscreen. 
53. No Linux, o diretório /home é um dos diretó-
rios com arquivos pessoais do usuário root do sis-
tema. 
54. Bot é um programa que dispõe de 
mecanismos de comunicação com o invasor 
que permitem que ele seja controlado 
remotamente. Possui processo de infecção e 
propagação similar ao do worm, ou seja, não é 
capaz de se propagar automaticamente. 
55. Sniffers são programas aparentemente 
inofensivos cuja principal característica é 
utilizar a técnica de mascaramento. A técnica 
em questão permite, por exemplo, que um 
sniffer seja anexado a um jogo, que, por sua 
vez, ao ser instalado em um computador, 
coletará informações bancárias do usuário. 
56. Com a utilização de uma Assinatura Digital, 
é possível comprovar que um determinado 
documento enviado eletronicamente é de 
procedência verdadeira. 
57. O Mozilla Firefox é um aplicativo utilizado 
para ser um cliente de e-mails e notícias da 
Mozilla Foundation. Tem função de bloquear 
imagens e um mecanismo que previne golpes 
por meio das mensagens. 
58. No software de apresentação PowerPoint, o 
Slide Mestre é um tipo de efeito de transição de 
slides. 
59. No Word 2013, é possível mesclar duas 
células de uma determinada tabela localizadasna mesma linha. Contudo, este procedimento 
não pode ser realizado em se tratando de 
colunas. 
60. Para garantir mais segurança, o Excel 2013 
permite proteger planilhas com senhas, no 
entanto esse mesmo mecanismo não pode ser 
usado para proteger a estrutura da pasta de 
trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LEGISLAÇÃO MILITAR 
Em relação ao Estatuto dos Militares do Es-
tado do Ceará, Lei Estadual 13.729/2006, 
julgue os itens subsequentes. 
61. As férias traduzem o afastamento total do 
serviço, concedidas semestralmente, de acordo 
com portaria do Comandante-Geral, de gozo 
obrigatório após a concessão, remuneradas 
com um terço a mais da remuneração normal, 
sendo atribuídas ao militar estadual para des-
canso, a partir do último mês do ano a que se 
referem ou durante o ano seguinte, devendo o 
gozo ocorrer nesse período. 
62. A concessão e o gozo de férias não sofrerão 
nenhuma restrição, salvo para cumprimento de 
punição disciplinar ou prisão provisória. 
63. As recompensas constituem reconhecimen-
to dos bons serviços prestados pelos Militares 
estaduais e serão concedidas de acordo com as 
normas regulamentares da Corporação. 
64. As prerrogativas dos militares estaduais 
são constituídas pelas honras, dignidades e 
distinções devidas aos graus hierárquicos e 
cargos que lhes estão afetos. 
65. Reversão é o ato pelo qual o militar estadu-
al agregado, ou inativado, retorna ao respectivo 
Quadro ou serviço ativo, quando cessado o mo-
tivo que deu causa à agregação ou quando re-
conduzido da inatividade para o serviço tem-
porário, na forma desta Lei. 
66. É vedado o uso, por parte de sociedade 
simples ou empresária ou de organização civil, 
de designação que possa sugerir sua vinculação 
às Corporações Militares estaduais. 
67. O militar estadual reformado por incapaci-
dade definitiva que for julgado apto em inspe-
ção de saúde por junta superior, em grau de 
recurso ou revisão, deverá retomar ao serviço 
ativo por ato do Governador do Estado. O re-
torno ao serviço ativo ocorrerá se o tempo de-
corrido na situação de reformado não ultrapas-
sar 2 (dois) anos. 
68. O desligamento do serviço ativo será pro-
cessado após a expedição de ato do Controla-
dor Geral. 
69. É considerado ausente o militar estadual 
que por mais de 24 (vinte e quatro) horas con-
secutivas: Deixar de comparecer a sua Organi-
zação Militar Estadual, sem comunicar qual-
quer motivo de impedimento. Ausentar-se, sem 
licença, da Organização Militar Estadual onde 
serve ou local onde deve permanecer. 
 
70. O militar estadual deve ser agregado quan-
do ter sido julgado, por junta médica da Corpo-
ração, definitivamente incapaz para o serviço 
ativo militar, enquanto tramita o processo de 
reforma, ficando a partir da agregação, reco-
lhendo para o SUPSEC como se estivesse apo-
sentado. 
 
71. É vedado a qualquer civil ou organizações 
civis o uso de uniforme ou a ostentação de dis-
tintivos, insígnias, ou emblemas, iguais ou se-
melhantes, que possam ser confundidos com os 
adotados para os militares estaduais. 
 
72. É um direito do milita estadual o julgamen-
to por crimes militares, em foro especial, na 
conformidade das normas constitucionais e 
legais aplicáveis. 
 
Em relação ao código disciplinar dos milita-
res do estado do Ceará, lei 13/407/2003, 
julgue os itens subsequentes. 
 
73. Hierarquia militar estadual é a ordenação 
progressiva da autoridade, em graus diferentes, 
da qual decorre a obediência, dentro da estru-
tura da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros 
Militar, culminando no Governador do Estado, 
Chefe Supremo das Corporações Militares do 
Estado. 
 
74. A disciplina e o comportamento do militar 
estadual estão sujeitos à fiscalização, disciplina 
e orientação pela Controladoria Geral de Disci-
plina dos Órgãos de Segurança Pública e Siste-
ma Penitenciário. 
 
75. Transgressão disciplinar é a infração admi-
nistrativa caracterizada pela violação dos deve-
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res militares, cominando ao infrator as sanções 
previstas neste Código, sem prejuízo das res-
ponsabilidades penal e civil. 
 
76. Publicar, divulgar ou contribuir para a di-
vulgação irrestrita de fatos, documentos ou 
assuntos administrativos ou técnicos de natu-
reza militar ou judiciária, que possam concor-
rer para o desprestígio da Corporação Militar é 
uma transgressão de natureza média. 
 
77. Apropriar-se de bens pertencentes ao pa-
trimônio público ou particular é uma trans-
gressão de natureza grave. 
 
78. A pedido do transgressor, o cumprimento 
da sanção de permanência disciplinar poderá, a 
juízo devidamente motivado, da autoridade 
que aplicou a punição, ser convertido em pres-
tação de serviço extraordinário, desde que im-
plique prejuízo para a manutenção da hierar-
quia e da disciplina. 
 
79. A prestação do serviço extraordinário con-
siste na realização de atividades, internas ou 
externas, por período nunca superior a 6 (seis) 
ou inferior a 8 (oito) horas, nos dias em que o 
militar do Estado estaria de folga. 
 
80. A comunicação disciplinar dirigida à auto-
ridade competente destina-se a relatar uma 
transgressão disciplinar cometida por subordi-
nado hierárquico, quando houver indícios ou 
provas de autoria. 
 
81. A comunicação disciplinar deve ser a ex-
pressão da verdade, cabendo à autoridade 
competente encaminhá-la ao indiciado para 
que, por escrito, manifeste-se preliminarmente 
sobre os fatos, no prazo de 3 (três) dias. 
 
82. Ao respectivo Subcomandante da Corpora-
ção Militar e ao Subchefe da Casa Militar, as 
sanções disciplinares de advertência, repreen-
são, permanência disciplinar, custódia discipli-
nar e proibição do uso de uniformes, até os li-
mites máximos previstos. 
 
83. Uso de força para compelir o subordinado a 
cumprir rigorosamente o seu dever, no caso de 
perigo, necessidade urgente, calamidade públi-
ca ou manutenção da ordem e da disciplina é, 
entre outras, uma circunstância agravante. 
 
84. Na ocorrência de transgressão disciplinar 
envolvendo militares do Estado de mais de 
uma Unidade, caberá ao comandante da área 
territorial onde ocorreu o fato apurar ou de-
terminar a apuração e, ao final, se necessário, 
remeter os autos à autoridade funcional supe-
rior comum aos envolvidos. 
 
85. Será computado, como cumprimento de 
sanção disciplinar, o tempo em que o militar do 
Estado passar em gozo de afastamentos regu-
lamentares, interrompendo-se a contagem a 
partir do momento de seu afastamento até o 
seu retorno. 
 
86. O Conselho de Disciplina deverá ser instau-
rado, independentemente da existência ou da 
instauração de inquérito policial comum ou 
militar, de processo criminal ou de sentença 
criminal transitada em julgado. 
 
Em relação à lei Complementar Estadual 
98/2011, julgue os itens subsequentes. 
 
87. É uma atribuição, entre outros, da Contro-
ladoria geral de Disciplina Exercer as funções 
de orientação, controle, acompanhamento, in-
vestigação, auditoria, processamento e punição 
disciplinares das atividades desenvolvidas pe-
los servidores integrantes do grupo de ativida-
de de polícia judiciária, policiais militares, 
bombeiros militares e agentes penitenciários, 
sem prejuízo das atribuições institucionais des-
tes órgãos. 
 
88. É uma atribuição, entre outros, da Contro-
ladoria geral de Disciplina expedir recomenda-
ções e provimentos de caráter correcional. 
 
89. Os trabalhos da Controladoria Geral de Dis-
ciplina serão executados por meio de ativida-
des preventivas, educativas, de auditorias ad-
ministrativas, inspeções in loco, correições, 
sindicâncias,processos administrativos disci-
plinares civis e militares em que deverá ser 
assegurado o direito de ampla defesa, visando 
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sempre à melhoria e o aperfeiçoamento da dis-
ciplina, a regularidade e eficácia dos serviços 
prestados à população, o respeito ao cidadão, 
às normas e regulamentos, aos direitos huma-
nos, ao combate a desvios de condutas e à cor-
rupção dos servidores abrangidos por esta Lei 
Complementar. 
 
90. Compete ao Governador do Estado e ao 
Controlador Geral, sem prejuízo das demais 
autoridades legalmente competentes, afastar 
preventivamente das funções os servidores 
integrantes do grupo de atividade de polícia 
judiciária, policiais militares, bombeiros milita-
res e agentes penitenciários que estejam sub-
metidos à sindicância ou processo administra-
tivo disciplinar, por prática de ato compatível 
com a função pública, no caso de clamor públi-
co ou quando necessário á garantia da ordem 
pública, à instrução regular da sindicância ou 
do processo administrativo disciplinar e à via-
bilização da correta aplicação de sanção disci-
plinar. 
 
91. O afastamento das funções implicará na 
suspensão do pagamento das vantagens finan-
ceiras de natureza eventual, e das prerrogati-
vas funcionais dos servidores integrantes do 
grupo de atividade de polícia judiciária, polici-
ais militares, bombeiros militares e agentes 
penitenciários, devendo perdurar a suspensão 
por até 120 (cento e vinte) dias, prorrogável 
uma única vez, por igual período. 
 
92. Os processos administrativos disciplinares 
em que não haja suspensão tramitarão em re-
gime de prioridade nas respectivas Comissões 
e Conselhos. 
 
93. Fica criada a Delegacia de Assuntos Inter-
nos, vinculada administrativamente à Superin-
tendência da Polícia Civil e, funcionalmente à 
Controladoria Geral de Disciplina, cujas compe-
tências serão definidas em Lei. 
 
94. É um requisito, entre outros, para servir na 
Controladoria Geral de Disciplina não estar 
respondendo a qualquer processo administra-
tivo disciplinar, Conselho de Justificação ou de 
Disciplina. 
 
95. Quando o relatório da comissão contrariar 
as provas dos autos, o Controlador-Geral de 
Disciplina poderá, determinar diligências ou 
outras providências necessárias a adequada 
instrução, sem possibilidade de recurso, poderá 
ainda, motivadamente, agravar a penalidade 
proposta, abrandá-la ou isentar o servidor de 
responsabilidade. 
 
96. Caberá recurso no prazo de 10 (dez) dias, 
dirigido ao Conselho de Disciplina e Correição, 
das decisões proferidas pelo Controlador-Geral 
de Disciplina decorrentes das apurações reali-
zadas nas Sindicâncias, pelos Conselhos de Jus-
tificação, Conselhos de Disciplina e pelas Co-
missões de Processos Administrativos Discipli-
nares. 
 
97. Observar a utilização regular e adequada de 
bens e equipamentos, especialmente de prote-
ção à defesa, armamento e munição é compe-
tência do Grupo Tático de Atividade Correcio-
nal – GTAC. 
 
98. Fica criada, no âmbito da Administração 
Direta do Poder Executivo Federal, a Controla-
doria Geral de Disciplina dos Órgãos de Segu-
rança Pública e Sistema Penitenciário do Esta-
do do Ceará, com autonomia administrativa e 
financeira, com a competência para realizar, 
requisitar e avocar sindicâncias e processos 
administrativos para apurar a responsabilidade 
disciplinar dos servidores integrantes do grupo 
de atividade de polícia judiciária, policiais mili-
tares, bombeiros militares e agentes penitenci-
ários, visando o incremento da transparência 
da gestão governamental, o combate à corrup-
ção e ao abuso no exercício da atividade polici-
al ou de segurança penitenciaria, buscando 
uma maior eficiência dos serviços policiais e de 
segurança penitenciária, prestados à sociedade. 
 
 
 
 
 
 
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DIREITO CONSTITUCIONAL 
99. Os direitos e as garantias fundamentais 
previstos na Constituição, em especial no art. 
5°, aplicam-se tão-somente aos brasileiros e 
aos estrangeiros naturalizados. 
 
100. Todos podem reunir-se pacificamente, 
sem armas, em locais abertos ao público, desde 
que não frustrem outra reunião anteriormente 
convocada para o mesmo local, exigida apenas 
a prévia autorização da autoridade competente. 
 
101. É inviolável o sigilo da correspondência e 
das comunicações telegráficas, de dados e das 
comunicações telefônicas, salvo por ordem ju-
dicial e para fins de investigação criminal ou 
instrução processual penal. 
 
102. Para serem resguardados os agentes poli-
ciais e os delegados de polícia contra eventuais 
retaliações por parte das pessoas que eles 
prendem, os presos não têm direito à identifi-
cação dos responsáveis pela sua prisão. 
 
103. A casa é asilo inviolável do indivíduo, nin-
guém nela podendo penetrar sem consenti-
mento do morador, salvo em caso de flagrante 
delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, 
durante o dia, por determinação judicial. 
 
104. A prática de tortura e crimes hediondos 
constituem crimes inafiançáveis e imprescrití-
veis, sujeitos à pena de reclusão, nos termos da 
lei. 
 
105. A criação de associações e, na forma da 
lei, a de cooperativas independem de autoriza-
ção, sendo vedada a interferência estatal em 
seu funcionamento. 
 
106. É livre a manifestação do pensamento, 
sendo defeso o anonimato. 
 
107. É livre a locomoção no território nacio-
nal em qualquer tempo, podendo qualquer pes-
soa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer 
ou dele sair com seus bens. 
 
108. Uma associação com funcionamento há 3 
anos não possui legitimidade para impetrar 
mandado de segurança coletivo, visto que a 
Constituição Federal de 1988 prevê no mínimo 
um ano de funcionamento para impetrar o re-
médio constitucional citado acima. 
 
109. Os tratados e convenções internacionais 
sobre direitos humanos que forem aprovados, 
em cada Casa do Congresso Nacional, em dois 
turnos, por três quintos dos votos dos respecti-
vos membros, serão equivalentes às emendas 
constitucionais. 
 
110. A isenção de custas processuais na ação 
popular para a defesa de interesse coletivo ou 
difuso inclui o ônus da sucumbência, inclusive 
se comprovada má-fé. 
 
Julgue os itens abaixo, que versa sobre a 
segurança pública. 
 
111. A segurança pública, dever do Estado, di-
reito e responsabilidade de todos, é exercida 
para a preservação da ordem pública e da inco-
lumidade das pessoas e do patrimônio. 
112. Às polícias penais, vinculadas ao órgão 
administrador do sistema penal da unidade 
federativa a que pertencem, cabe a segurança 
dos estabelecimentos penais. 
113. A Constituição Federal estabelece como 
forças auxiliares e reserva do Exército as polí-
cias e os corpos de bombeiros e, com a nova 
emenda constitucional 104/19, as polícias pe-
nais estaduais. 
 
114. Compete à Polícia Federal exercer, com 
exclusividade, as funções de polícia judiciária 
da União. 
115. As polícias civis, ressalvada a competência 
da União, destinam-se a exercer a função de 
polícia judiciária e apurar infrações penais, 
ainda que militares. 
 
116. A polícia rodoviária federal, órgão per-
manente, organizado e mantido pela União e 
estruturado em carreira, destina-se, na forma 
da lei, ao patrulhamento ostensivo das rodovias 
federais. 
 
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117. Segundo a Constituição Federal, a Polícia 
Militar subordina-se ao Governador do Estado 
e a ela cabe o policiamentointensivo e a pre-
servação da ordem pública. 
 
118. A Constituição Federal concedeu aos mu-
nicípios a faculdade de constituir guardas mu-
nicipais, as quais podem exercer atuação de 
polícia judiciária e ostensiva. 
 
119. A segurança pública deverá ser exercida 
pelas polícias federal, rodoviária federal, ferro-
viária federal, civis, militares, corpos de bom-
beiros militares e polícias penais federal, esta-
duais e distrital. 
 
120. A segurança viária, exercida para a pre-
servação da ordem pública e da incolumidade 
das pessoas e do seu patrimônio nas vias públi-
cas compreende a educação, engenharia e fisca-
lização de trânsito, além de outras atividades 
previstas em lei, que assegurem ao cidadão o 
direito à mobilidade urbana eficiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CARTÃO RESPOSTA 
 
NOME: ________________________________________________ DATA: ____/____/_____ 
 
NOTA: ________ META: ________ACERTOS: ________ ERROS: ________ BRANCOS: ________ 
 
 
 
 
 
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