Simulado_28_Grupo_Exclusivo_Pestana.pptx

Prévia do material em texto

1. “Vós, que sofreis porque amais, amai ainda mais! Morrer de amor é viver dele.” 
(Victor Hugo)
A frase acima está escrita num registro formal/literário do Português.
Assinale a alternativa cuja paráfrase está de acordo com a norma-padrão do 
português brasileiro contemporâneo.
(A) Tu, que sofres porque amas, ame ainda mais! Morrer de amor é viver dele.
(B) Vocês, que sofrem porque amam, amam ainda mais! Morrer de amor é viver 
dele.
(C) Vocês, que sofrem porque amam, amem ainda mais! Morrer de amor é viver 
dele.
(D) Tu, que sofre porque ama, amai ainda mais! Morrer de amor é viver dele.
(E) Tu, que sofreis porque amais, ama ainda mais! Morrer de amor é viver dele.
2. "Liberdade significa responsabilidade. É por isso que tanta gente tem medo dela." 
(Bernard Shaw)
O estabelecimento da coesão sempre deve levar em conta o sentido pretendido. 
Portanto, sem implicação da mudança de sentido, afirma-se corretamente que
(A) o demonstrativo “isso” retoma “responsabilidade” e o pessoal “(d)ela” retoma 
“liberdade”.
(B) a coesão está comprometida por causa da ambiguidade existente no pronome 
pessoal “(d)ela”.
(C) o demonstrativo “isso” retoma “liberdade” e o pessoal “(d)ela” retoma 
“responsabilidade”.
(D) o desfazimento de qualquer ambiguidade se dá pela substituição de “isso” por 
“aquela” e “(d)ela” por “(d)esta”.
(E) o pronome pessoal “(d)ela” faz referência a um elemento extratextual, de modo 
que o sentido da frase sublima a simples intelecção.
3. "Uma das grandes desvantagens de quem joga compulsivamente é a ânsia por 
conquistar benefícios sem sacrifícios.”
A estrutura sintática acima é composta de duas orações com valores semânticos e 
sintáticos distintos.
Marque a alternativa que apresenta dois segmentos com as mesmas características 
que elas, respectivamente:
(A) A criação daquela lei prejudicou muitos indivíduos sem recursos.
(B) A descoberta de um medicamento encheu de esperança os doentes com câncer.
(C) O uso de veículos por adolescentes traz riscos a eles próprios.
(D) O apoio de governos vizinhos talvez diminua o pavor do nosso povo.
(E) As meninas do auditório ficaram completamente apaixonadas pelo cantor.
02
03
4. Leia com atenção:
“O treinador, a cada dia que passa, se mostra mais convencido de que vai ficar no 
time para sempre, mandando nele pelo resto da vida. Foi posto na liderança por 
uma coligação de forças que não admitia mais, por razões e interesses diversos, que 
o antigo técnico treinasse a equipe, a despeito de grande parte da torcida não 
desejar a troca. A vida é uma caixinha de surpresas. O técnico queridinho de hoje é 
o treinador odiado de amanhã.”
O texto acima apresenta quatro períodos; a sequência mais adequada de conectivos 
que poderiam costurá-los, transformando-os em orações para a composição de 
apenas um período, são estes:
(A) embora, porque, no entanto
(B) dado que, não obstante, afinal
(C) no entretanto, apesar de que, logo
(D) por conseguinte, agora, conquanto
(E) porquanto, mesmo assim, sequer
5. “Aquele que conheceu apenas a sua mulher, e a amou, sabe mais de mulheres do 
que aquele que conheceu mil.” (Leon Tolstói)
Entende-se da frase acima que
(A) não sabe de mulheres aquele que conheceu mil, e não as amou apenas da 
maneira como se deveria amar uma mulher.
(B) um homem casado, ex-amante de mil mulheres, nunca saberá reconhecer em 
sua própria mulher o amor que existiria nas demais se ele as amasse.
(C) a mulher amada é aquela conhecida por quem não amou mil mulheres, e sim 
por aquele que amou mormente sua única mulher.
(D) a condição para saber mais de mulheres, mesmo tendo tido apenas uma mulher 
na vida, e não milhares, está relacionada ao amor verdadeiro por ela.
(E) os que conheceram mil mulheres e não as amaram deixam de assemelhar-se 
àquele que pôde construir um amor por uma de muitas mulheres amadas.
6. “Quando morre um idoso, perde-se uma biblioteca.” (provérbio indiano)
A potência dos provérbios está ligada à expressão duma sabedoria condensada.
A figura de linguagem que se manifesta na frase acima é a seguinte:
(A) eufemismo
(B) catacrese
(C) prosopopeia
(D) ironia
(E) metáfora
GABARITO
1. C
2. A
3. E
4. B
5. D
6. E
04
https://www.facebook.com/groups/portuguescompestana
https://www.instagram.com/profpest/
https://portuguescompestana.com.br